El examen de ingreso a la universidad debe incluir cloze, comprensión lectora y ensayos de siete opciones cinco.
Reforma de la prueba de inglés del examen de ingreso a la universidad
En la conferencia de prensa, Song Demin, director del Departamento de Reforma Integral del Ministerio de Educación, presentó que la reforma educativa debe avanzar en áreas clave y vínculos clave, con el enfoque en reformar el modelo de formación de talentos, el sistema de gestión escolar, el sistema de gestión y el mecanismo de garantía. Reveló que el “Documento No. 1” del Ministerio de Educación en los próximos años serán todos documentos sobre reforma.
Las opiniones de reforma establecieron claramente por primera vez que se estudiará y propondrá el método de implementación de exámenes múltiples de la materia de inglés del examen de ingreso a la universidad. Se entiende que algunas provincias han estado poniendo a prueba la prueba de inglés NMET durante más de un año, lo que significa evaluar las materias de inglés NMET varias veces durante un año, centrándose principalmente en escuchar y hablar en inglés.
En Zhejiang, la parte auditiva del examen de ingreso a la universidad generalmente se realiza en inglés. A partir del segundo año de la escuela secundaria, los estudiantes pueden decidir el momento del examen de forma independiente. Pueden realizar el examen dos veces y la puntuación más alta se incluirá en la puntuación total del examen de ingreso a la universidad. En Yunnan, los candidatos al examen de ingreso a la universidad pueden realizar dos pruebas de comprensión auditiva y expresión oral, y la puntuación más alta se incluye en la puntuación total del examen de ingreso a la universidad.