Como se muestra en la imagen de arriba, recuerdo que en el pasado, incluido el examen de ingreso a la universidad actual, los asientos de los estudiantes estaban organizados de acuerdo con esta imagen. El primer asiento cerca de la puerta principal es el 1, y luego regresa al último asiento en forma de u, por lo que si es 6, 7, 18, 19, 30, el candidato se sienta en la última fila. Los candidatos en las posiciones 1, 12, 13, 24 y 25 se sientan en la primera fila.
El primer factor que influye: el tiempo. Cuando tomé el examen de ingreso a la universidad, el maestro entregó los exámenes en orden del 1 al 30. Comenzando 10 minutos antes del examen, los estudiantes en los grados 1 a 12 obtendrán los exámenes más rápido, y los candidatos en los siguientes 13 a 30 años, especialmente aquellos en la última fila de 18, 19 y 30, obtendrán los exámenes incluso. más tarde (normalmente el profesor también llega tarde), por lo que los estudiantes de la última fila reciben los exámenes relativamente tarde.
Como todos sabemos, no puedes escribir hasta que suene el timbre, pero sí puedes leer el examen. Por ejemplo, en chino, si me siento frente a los números del 1 al 13, puedo tener entre 5 y 10 minutos para pensar y concebir una composición grande, y básicamente puedo determinar mi intención de escritura. Si es inglés, puedo explorar la mayoría de las preguntas de escucha. Incluso para otras materias, puedo mirar las preguntas y empezar a escribir tan pronto como comience oficialmente el examen.
Cuando termine el examen, todos deben dejar de contestar y ponerse de pie. Entonces, aquellos en la última fila, solo pueden realizar el examen completo y no tienen mucho tiempo para revisar el examen. Los candidatos que tengan más tiempo responderán las preguntas con más calma y pensarán de manera más integral, por lo que los puntajes de sus exámenes serán mejores.
Así que creo que los 10 minutos previos al examen siguen siendo muy útiles, al menos para mí.
El segundo factor que influye: el sonido. Esto es principalmente para escuchar inglés. No sé si habrás notado la diferencia de volumen y claridad antes y después de escuchar en clase. El salón de clases donde estudiaba en ese momento tenía un sistema de transmisión, y también fue un sistema de transmisión durante el examen de ingreso a la universidad. Siento que escucho mejor, más fuerte y puedo concentrarme mejor al frente. El sistema de megafonía no es muy diferente. Si se reproduce en una grabadora, el impacto será enorme. Especialmente los estudiantes de la última fila pueden escuchar claramente la grabación reproducida en el podio del salón de al lado, que es el efecto de mezcla. Si existe dicho equipo o interferencia ambiental, ¿no afectará los resultados de su examen de ingreso a la universidad?
Estas son las desventajas que se me ocurren de sentarse en la última fila. Por supuesto, el examen de ingreso a la universidad evalúa principalmente los conocimientos, y cosas como los asientos son solo sus propios efectos psicológicos. Sin embargo, el examen de ingreso a la universidad evalúa el conocimiento cultural y la calidad psicológica. ¿Quién no querría sentarse en una posición que le permitiera poner a prueba sus habilidades?
Creo que si realmente se dispone en la última fila, para no vernos afectados por este factor de asientos, podemos hacer dos cosas. Primero, debemos consolidar nuestro conocimiento cultural. Si tiene conocimientos sólidos y no le teme a nada en el examen, debe tener la confianza para responder las preguntas dentro del horario del examen en la sala de exámenes de ingreso a la universidad; en segundo lugar, trabaje duro para superar las barreras psicológicas; A veces estamos en la última fila y habrá un profesor al lado nuestro, pero podemos imaginar que el supervisor no es el profesor de la materia que estoy tomando el examen, por lo que podemos responder con confianza y hacer la vista gorda ante el supervisor. y otros. Además, también podemos cambiar nuestra forma de pensar, imaginando que estamos en la última fila de una sala de examen tranquila y mirando la sala de examen con una sonrisa optimista.