Traducción del nuevo objetivo en inglés Volumen 8 Unidad 5 sección A2a2b

andrea: hola marcos. Quiero tener una fiesta de clase. ¿Puedes ayudarme a organizarlo? Hola Mark, me gustaría hacer una fiesta de clase. ¿Puedes arreglarlo para mí?

Mark: Por supuesto, Andrea. Puedo ayudarle. Entonces, ¿cuándo tenemos la fiesta?

Por supuesto, Andre, puedo ayudarte. ¿Cuándo se celebrará?

Andrea: Hoy hablemos después de clase. Vamos hoy después de la escuela.

Mark: No, hoy es demasiado temprano. Si lo hiciéramos hoy, la mitad de la clase no vendría... No, hoy es demasiado temprano. Si lo hiciéramos hoy, la mitad de los estudiantes no vendrían.

Andrea: Vale, hablamos mañana... Vale, mañana.

Mark: ¿Eh? Hay un examen mañana. Los estudiantes saldrían temprano para prepararse para los exámenes. Mantengámoslo durante el fin de semana.

Mañana habrá examen. Los estudiantes saldrían temprano para prepararse para los exámenes. Mantengámoslo durante el fin de semana.

Andrea: Vale, hagámoslo el sábado por la tarde. Podemos ver vídeos juntos. Bien, el sábado por la tarde. Podemos ver vídeos juntos.

Mark: No, no creo que debamos ver el vídeo. A algunos estudiantes les resultará aburrido. Juguemos juegos de fiesta.

No, no deberíamos ver el vídeo. Algunos estudiantes se aburrirán. Juguemos juntos.

Andrea: Vale, buena idea. ¿Puedes organizar juegos de fiesta?

Esta es una buena idea. ¿Puedes arreglarlo?

Mark: Por supuesto. Puedo hacerlo. ¿Puedes prepararnos algo de comida?

Por supuesto. ¿Puedes cocinar algo de comida?

Andrea: Sí, no hay problema.. Sí, no hay problema.