La educación de posgrado se puede dividir en estudiantes de posgrado académico y estudiantes de posgrado de título profesional según diferentes objetivos de formación. El objetivo de formación de los estudiantes de maestría académica son profesionales senior de investigación académica, y el objetivo de formación de los estudiantes de maestría profesional son profesionales senior orientados a la aplicación, que tengan una base teórica sólida y satisfagan las necesidades reales de industrias u ocupaciones específicas.
Profesionales senior orientados a aplicaciones que tengan una gran capacidad para resolver problemas prácticos, puedan realizar trabajos técnicos o de gestión profesionales y tengan buenas cualidades profesionales.
En general, las preguntas del examen de Inglés II del Examen de Ingreso de Posgrado son muy similares a las de Inglés I. El tiempo del examen es de 180 minutos y la puntuación total es de 100. La primera parte del examen es la aplicación del conocimiento del inglés, que es lo que a menudo llamamos cloze. La puntuación total es ***10 y hay 20 preguntas, cada pregunta vale 0,5 puntos. La segunda parte es de comprensión lectora, que es ligeramente diferente de los exámenes de Inglés II e Inglés I.
La comprensión lectora en inglés se divide en dos partes. La primera parte son preguntas comunes de opción múltiple, elija 1 de cuatro, * * * cuatro artículos, cada artículo tiene cinco preguntas y la puntuación es ***40. La segunda parte de Comprensión Lectora de Inglés 2 es un nuevo tipo de pregunta, correspondiente al nuevo tipo de pregunta de Inglés 1, con 5 preguntas que valen 10 puntos. Puede haber tres tipos de preguntas en esta parte, de fáciles a difíciles, a saber: preguntas de verdadero o falso, elección de 7 tipos de preguntas de versión simplificada y preguntas de coincidencia.
En general, podemos ver en el recuento de palabras que, aunque el número de palabras necesarias para la comprensión lectora en el programa de estudios de Inglés II es el mismo que el de Inglés I, la comprensión lectora de Inglés II en el programa de estudios no No exceder las palabras, y en inglés I se establece claramente que habrá un 3% de superpalabras. Podemos juzgar que el número de palabras comprendidas en Inglés II no excederá al menos el Inglés I.