Plan de actividades del primer concurso de oratoria en inglés 2021
1 El propósito de la actividad es crear una atmósfera cultural sólida en el campus, desencadenar una locura por aprender y hablar inglés y dar forma a un. nueva imagen de nuestra escuela, organizamos especialmente este concurso de oratoria en inglés.
2. Análisis de viabilidad
1.
(1), proporciona a los estudiantes una plataforma para mostrarse, crea una oportunidad para que los estudiantes se comuniquen entre sí y los ayuda a mejorar su habla inglesa y sus habilidades para hablar inglés en lugares públicos.
(2) Enriquece las actividades del festival cultural y artístico del campus que lleva a cabo la escuela, ejercita las habilidades de los cuadros estudiantiles y ayuda a los estudiantes a crecer mejor y más rápido.
(3) Demostrar el nivel actual y los logros de la enseñanza del inglés a través de esta actividad.
(4) Acumular experiencia valiosa a través de esta actividad para facilitar futuras enseñanzas y actividades.
2. La perspectiva del jugador.
(1), tengo la oportunidad de mostrar mi inglés hablado, una oportunidad de intercambiar experiencias de aprendizaje de inglés con otros, una oportunidad de encontrar socios con ideas afines y una oportunidad de volverme loco por el inglés.
(2). Ejercita tu calidad psicológica y tus habilidades de expresión oral, y mejora el espíritu de equipo.
3. La perspectiva de la audiencia.
(1), trae a la audiencia un feroz y emocionante concurso de oratoria en inglés, impulsa el entusiasmo de todos los estudiantes de secundaria por aprender inglés y estimula su interés en aprender.
(2) Enriquecer la vida extraescolar, aumentar conocimientos y ampliar horizontes.
Tres. Participantes y lugar del evento
Sala de Conferencias para Todos los Estudiantes
IV. Introducción a la actividad
Esta actividad está abierta a todos los estudiantes de secundaria. La competición consta de tres partes: ronda preliminar, semifinales y final. Las actividades no sólo pueden brindar a los estudiantes un escenario para mostrar sus habilidades y talentos, enriquecer su vida extracurricular, sino también mejorar su entusiasmo y pasión por aprender inglés.
Proceso de actividad verbal (abreviatura de verbo)
1. Preliminares y semifinales (tiempo: X mes, X día - x mes, X día).
Nota: Se realizarán preliminares y semifinales en cada clase. Cada clase selecciona a 8 estudiantes con fuertes habilidades orales, de expresión e integrales para ingresar a las semifinales, y se seleccionan 4 concursantes destacados para participar en las semifinales. Se recomienda tener una característica y un nivel únicos, recomendar jugadores destacados y garantizar la calidad de la competencia.
2. Final: (Hora: jueves por la tarde, X mes X).
Nota: No hay límite para el tema del discurso y los concursantes pueden personalizar el subtítulo dentro del alcance del tema. El contenido del discurso puede involucrar cada detalle del estudio, el trabajo y la vida, la perspectiva de la vida, la orientación de valores, las relaciones entre las personas, etc. No hay límite para el estilo, puede ser narrativo, argumentativo o lírico, pero debe ser verdadero y reflejar tu personalidad. El estilo del lenguaje debe ser vivaz y contagioso. Tres minutos cada uno.
(1) El día antes de la competición se sorteará para determinar el orden en que hablarán los jugadores. Se sorteará para determinar el orden en que aparecerán los jugadores, de menor a mayor. grande.
(2) Procedimientos de competencia.
Comienza el juego: entra el anfitrión, presenta al líder del equipo y anuncia el sistema de competición. b. Los concursantes subieron al escenario para pronunciar discursos por turno.
(3) Reglas del juego.
Cálculo de la puntuación: Los jueces puntuarán en el acto en función del desempeño general de los concursantes (las puntuaciones se mantendrán con dos decimales), y el promedio después de eliminar una puntuación y la puntuación más baja será el Puntuación final de los concursantes. Las puntuaciones finales de los concursantes se ordenan de puntuación más alta a puntuación más baja para determinar el orden ganador.
6. Configuración de premios
Los grados 7-9 se dividen en Grupo A y Grupo B:
Grupo A: 65438 primer premio 0 segundo premio 1.
Grupo B: primer premio 65438 y segundo premio 0.
Siete. Disposición del trabajo y dotación de personal
Programación general: (xxx)
1 Líder del grupo de publicidad: (xxx) es responsable de la producción e impresión de estándares de puntuación, tablas de puntuación y tablas de puntuación total.
2. Líder del equipo de logística: (xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
3. Líder del equipo: (xxxxxxxxx) es responsable de la puntuación y el cronometraje.
4. Líder del equipo del jurado: (xxxxxxxx)
8. Notas
1. Notificar a todos los participantes con antelación. Si el jugador falla tres veces durante el juego, se considerará que ha abandonado el juego automáticamente.
2. La selección preliminar de jugadores de cada clase debe tomarse en serio
3. El sorteo es por equidad y justicia
4. y el árbitro debe garantizar el orden del juego. Estar completamente preparado con anticipación para ayudar a los jugadores a rendir al máximo durante la competencia.
5. el aula.
6, La puntuación debe realizarse en estricto apego a los estándares de puntuación, y el responsable finalmente entregará los materiales originales para su puntuación.
7. los concursantes darán un discurso de 3 minutos basado en el tema de su elección, y el contenido del discurso debe estar lo más listo posible.
8 Cada clase selecciona un presentador masculino y uno femenino; y el borrador del discurso debe enviarse con una semana de anticipación.
Plan de actividades del concurso de discurso en inglés 2021
En primer lugar, el nombre de la actividad es Concurso de discurso en inglés interesante para estudiantes universitarios.
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2. Propósito de la actividad
Enriquecer la vida cultural del campus de los estudiantes, estimular el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje del inglés y mejorar el inglés hablado de los estudiantes. Proporcionarles una plataforma para expresarse. La English Corner Association y el Departamento de Economía y Gestión Comercial decidieron planificar conjuntamente un interesante concurso de oratoria en inglés
3. Objetos de la actividad
Todos los estudiantes de xx Medical College.
Cuarto, formato de actividad
Este interesante concurso de oratoria en inglés está diseñado para mejorar las habilidades de expresión oral en diversas formas, como discursos, recitados, bocetos y obras de teatro, canciones, etc.
Proceso de la actividad Verbo (abreviatura de verbo)
Esta actividad se divide en dos partes: ronda preliminar y ronda final
1. Tiempo: x mes x día, 20 × El discurso de cada concursante tiene un límite de tiempo estricto (5 minutos), y se seleccionarán 12 concursantes para participar en la final según las reglas de puntuación correspondientes.
Tiempo: 20. ×××año×mes×día.
Ubicación: Sala Multifuncional en el tercer piso de la biblioteca.
Forma: Todos los finalistas sortearán el orden de aparición, los jueces harán las puntuaciones correspondientes en función del desempeño de cada jugador en el campo, y finalmente la clasificación se basará en las puntuaciones específicas.
Jueces e invitados de verbos intransitivos
Jueces: un profesor de inglés extranjero y seis profesores de inglés destacados.
Estimados invitados: Secretario del Comité de la Liga Juvenil del colegio y secretarios de las ramas generales del partido de cada departamento.
Siete. Configuración del premio
Primer premio: 30 yuanes (1).
Segundo premio: 20 yuanes (2).
Tercer premio: 15 yuanes (3 personas).
Premio a la creatividad: bonificación: 20 yuanes.
Gana: bonificación - 10 yuanes (4 personas)
Ocho. Presupuesto
Decoración del lugar: 150 yuanes
Pequeños obsequios: 150 yuanes
Recuerdos del juez: 140 yuanes
Impresión de pancartas: 200 yuanes
Total * * *: 815 yuanes