Chino: se conservan los ensayos y las preguntas de opción múltiple.
La composición es una gran parte del idioma chino. Se recomienda que los candidatos a arte protejan su composición. Si el nivel narrativo no es alto, es posible que los candidatos a arte deseen centrarse en la escritura argumentativa. Si el argumento es correcto, no hay problema para garantizar una puntuación básica.
Si desea obtener puntuaciones altas, debe practicar más, incluida la capacidad de extraer argumentos y organizar materiales, y luego prestar atención a acumular materiales todos los días.
Entre otros tipos de preguntas, las de opción múltiple suman 32 puntos, que no se pueden ignorar. No es difícil obtener estos puntajes en el examen. Este artículo analiza las preguntas de opción múltiple de Texto/1-3 y las preguntas 5 y 6 de textos aplicados y de chino clásico.
Estas seis preguntas de opción múltiple tratan sobre analizar, resumir e integrar información. Puede encontrar directamente la posición correspondiente en el texto y puede encontrar la respuesta mediante correspondencia uno a uno. Esta parte de la pregunta debe tomarse en serio. Para las palabras de contenido o palabras funcionales en chino clásico, se pueden interpretar en oraciones y volver a colocarlas en el texto original para determinar si son correctas.
La traducción del chino clásico es una de las principales debilidades de los estudiantes de arte. Muchos estudiantes simplemente se desviaron, sin saber que se desperdiciarían 10 puntos. De hecho, la traducción del chino clásico es como la combinación de palabras en la escuela primaria. Por lo general, un carácter en chino clásico es una palabra, por lo que lo primero que debe hacer es combinar cada carácter en una palabra y luego ajustar el orden de las palabras según los hábitos de habla para ver si se adapta al contexto y luego organizarlo. Todavía es posible obtener una puntuación básica de 2 a 3 puntos en una frase.
Matemáticas: abandonar la base difícil
En general, los estudiantes de arte son relativamente débiles en matemáticas, razón por la cual las matemáticas se han convertido en una materia con un espacio de puntuación relativamente grande. Durante la revisión, se recomienda confiar primero en el libro de texto y memorizar los puntos de conocimiento. Esta etapa debe finalizar antes de que se forme el molde.
En la segunda etapa, debemos centrarnos en las preguntas reales y fortalecer los puntos de prueba. Hacer las preguntas reales no es hacerlas una por una, sino hacerlas una por una según los puntos de la prueba. Por ejemplo, si desea revisar la monotonicidad de las funciones hoy, debe completar todas las preguntas en esta área de prueba en los últimos tres años. Conjuntos, evaluación de funciones trigonométricas, programación lineal, diagramas de bloques, tres vistas, etc. Entre las preguntas objetivas, las funciones trigonométricas, la geometría sólida y las derivadas en la resolución de problemas están relativamente fijas en el examen. Es necesario fortalecer la formación específica y aprender a utilizar ideas fijas y soluciones fijas para resolver problemas. La fase de comparación finaliza antes del segundo molde. Después de la capacitación intensiva en los puntos de prueba, el siguiente paso es la capacitación de simulación, o puede comenzar con preguntas reales, pero no es necesario que responda todas las preguntas reales. Puede configurar una cada dos días y elegir exámenes que sean similares. a los nuevos estándares del curso. Esta fase finaliza a finales de mayo.
Además de revisar, los candidatos también deben prestar atención a abandonar bases difíciles. Para la mayoría de los estudiantes de arte, si eligen los primeros ocho, completan los espacios en blanco de los dos primeros y hacen las preguntas importantes primero antes de hacer otras preguntas, la puntuación alcanzará los 80 puntos. Entonces, primero haga estas preguntas, verifíquelas cuidadosamente, luego responda las opciones restantes y complete los espacios en blanco. Si todavía tienes tiempo para resolver las grandes preguntas restantes, intenta sumar la menor cantidad de puntos posible.
Inglés: Practica escuchar durante el rato en la esquina.
El conocimiento del inglés está fragmentado. Se recomienda que los candidatos desglosen sus objetivos al repasar el inglés. No establezcas tus objetivos para el examen de ingreso a la universidad paso a paso y no pienses en cuántos puntos puedes obtener en un ensayo. En su lugar, convierta estas puntuaciones en palabras, oraciones y artículos, y revíselos poco a poco. Deberíamos comenzar con los conocimientos más básicos y preparar un libro de vocabulario en inglés portátil para el examen de ingreso a la universidad, que pueda leerse dondequiera que vaya.
Al memorizar palabras, debes pasar el vocabulario a través de él como un colador, soltar las palabras que sabes, copiar las palabras que no sabes y recordar las palabras que no sabes en el futuro. Prepare un libro de gramática sencillo para el examen de ingreso a la universidad, léalo de principio a fin en dos meses o 40 días y tome notas sencillas.
Para practicar la escucha, se recomienda que los candidatos aprovechen al máximo su tiempo libre para crear un pequeño ambiente en inglés para que puedan escuchar en cualquier momento de camino a la escuela, antes de acostarse o mientras se lavan. y entre clases para mejorar su comprensión auditiva en inglés.
Política
El proceso de aprendizaje de la política es complicado. Después de todo, el diseño de las preguntas de los exámenes políticos cubre una amplia gama de temas, y muchos de ellos requieren mucha energía para memorizarlos y estudiarlos. El proceso también fue ruidoso y aburrido. Además de combinar libros de texto durante el proceso de revisión, los puntos de conocimiento político también deben clasificarse e integrarse.
Forme diferentes secciones regionales para su revisión, porque la mayoría de los puntos de conocimiento se basan en la memoria, por lo que puede explorar la memoria en cualquier momento en su tiempo libre. Las artes liberales y la política representan la mayoría de las preguntas abiertas, por lo que es necesario analizar el contenido de la pregunta durante el proceso de resolución, en lugar de simplemente responderla a ciegas.
Historia
Las preguntas de Li Geng son relativamente completas en la literatura completa, por lo que los candidatos tienen muchos puntos de conocimiento para revisar y el contenido histórico es relativamente profundo, sin embargo, si lo hay. sin una disposición y combinación sistemática, será muy complicado y difícil encontrar el punto de entrada para la memoria;
Por lo tanto, los candidatos deben ordenar su marco de conocimientos durante el proceso de aprendizaje y luego responder preguntas basadas en diferentes puntos de conocimiento. Por tanto, el tiempo histórico es el eje central de la memoria serial. "El propósito, el tiempo, el significado y el impacto de varias controversias históricas importantes deben conectarse en serie.
La revisión de la literatura consiste en combinar el conocimiento de los libros de texto y formar su propio palacio de la memoria de acuerdo con las circunstancias personales, por lo que el grado de el dominio del conocimiento de los libros de texto determina su puntuación.
Geografía
De hecho, el proceso de aprendizaje de la geografía es equivalente a la física en las ciencias, por lo que muchos estudiantes de artes liberales no están acostumbrados a la geografía una vez después. otro, y sus calificaciones no se pueden mejorar. Al estudiar geografía, también deben combinar los conocimientos de los libros de texto en el proceso de revisión, deben revisar varios conocimientos básicos de manera integral y sistemática para aplicar lo aprendido en la mayor medida posible. p> El proceso de aprendizaje de geografía requiere gráficos de aprendizaje. Los gráficos ocupan una gran parte de la geografía y muchos conocimientos deben responderse en forma de gráficos, por lo que el proceso de aprendizaje de los gráficos debe resumirse con frecuencia y los detalles de cada uno. La tabla debe distinguirse cuidadosamente.
Ha sido estudiada a fondo.
Las preguntas de opción múltiple requieren que los candidatos comprendan todas las opciones, utilicen sus propios conocimientos para responder y analizar, y eliminar y encontrar. contraejemplos para aumentar su precisión. Las preguntas grandes requieren un análisis de antecedentes regional combinado. Para responder, cada pregunta pequeña debe tratarse con precaución
Química
1. Los exámenes de química de ingreso a la universidad en los últimos años están mejorando año tras año. Tiende a estar "orientado a la capacidad" y presta más atención al examen de la capacidad y la calidad. , los puntos de conocimiento de los exámenes de ingreso a la universidad son relativamente fijos, por lo que los ejercicios especiales se pueden clasificar según el tipo de preguntas y los puntos de conocimiento >2. formación limitada
No hay muchas preguntas de opción múltiple en el examen unificado nacional de la provincia de Jiangxi, 7 preguntas de opción múltiple en 10 a 15 minutos. Es más apropiado completar el examen. un tiempo para ellos mismos para realizar capacitación en cada módulo especial o capacitación integral dentro de un tiempo limitado para prevenir la fatiga cerebral y caídas al realizar una gran cantidad de tácticas de preguntas
(2) Capacitación integral
La capacitación integral dentro de la especialización se lleva a cabo una vez a la semana. Tomando como ejemplo el documento de Jiangxi, se necesitan 45 minutos para completar 7 preguntas de opción múltiple y 4 45 minutos. tiempo. El propósito es: 1. Mejorar la velocidad de resolución de problemas; (3) Aprender a darse por vencido de manera razonable y, al mismo tiempo, ajustar su psicología de examen y mejorar sus habilidades de examen. Fuera del mar de preguntas y resalte el método de revisión. La tarea es pesada, por lo que hay que estudiar.
Si los estudiantes quieren repasar y dominar una gran cantidad de conocimientos en un tiempo limitado. Debe salir del mar de preguntas, resaltar métodos y mejorar la eficiencia de la revisión.
Biología
Primero, céntrese en los conceptos y regrese a los libros de texto.
Los conceptos son la piedra angular de la asignatura y la base para comprender la relación entre los puntos de conocimiento. El siguiente paso para los candidatos es reorganizar los libros de texto. Los puntos de conocimiento de biología de la escuela secundaria son numerosos y triviales, especialmente los conocimientos básicos del curso obligatorio. Sin embargo, es muy necesario ordenar los conceptos básicos, porque la clasificación de conceptos puede consolidar los cimientos en un corto período de tiempo y también puede ayudar a verificar si hay fugas. El papel de llenar los vacíos solidifica una vez más los cimientos.
Un
Sistema de clasificación y construcción de módulos
Después de aclarar los conceptos, los candidatos dominarán todos los "puntos y puntos de conocimiento" del libro de texto, y luego usted Puede conectar estos "puntos" dispersos en líneas (pistas de conocimiento) para formar aún más una "red" (red de conocimiento) para mejorar su capacidad para resumir conocimientos de manera integral.
En tercer lugar, centrarse en la práctica de la investigación experimental
Tomar la prueba de capacidad de investigación experimental como núcleo y examinar exhaustivamente la capacidad de comprensión, la capacidad de adquisición de información y la capacidad de análisis de problemas de los estudiantes son las Clave para futuros exámenes One Direction. Las preguntas experimentales integrales se convertirán en una pregunta común en el examen, pero las respuestas a las preguntas de investigación experimental son lo que más temen los candidatos y lo que más dolores de cabeza tienen. Cuando se enfrentan a preguntas de investigación experimentales, los candidatos a menudo no tienen idea de qué hacer o responden las preguntas incorrectamente. Por lo tanto, se recomienda que los estudiantes practiquen más preguntas de este tipo.
Física
Primero, la sistematización y perfeccionamiento de la red de conocimientos
Describe la estructura del conocimiento que recorre los contenidos principales de la física de secundaria.
(1) Estructura del conocimiento de la mecánica de la escuela secundaria y la conexión entre varias partes; (2) Estructura del conocimiento eléctrico de la escuela secundaria y la conexión entre varias partes. Domine los métodos de análisis de problemas, desarrolle buenos hábitos de pensamiento y revise cuidadosamente las preguntas palabra por palabra. (2) Imagina la escena y construye un modelo. ③Analice el proceso, dibuje diagramas esquemáticos y encuentre características.
(4) Encuentra patrones y enumera ecuaciones. ⑤ Derivar los resultados y discutir su importancia.