Los maestros de escuela primaria intermedia, también llamados maestros de primaria superior en años anteriores, son "maestros superiores de primaria y secundaria", también llamados "escuelas secundarias" y los títulos profesionales que se incluyen después de los maestros de escuela primaria de nivel medio; docentes de nivel básico, docentes de nivel intermedio y docentes de no primaria. Hasta ahora, se ha modificado el título de maestro de escuela primaria intermedia, y este título se ha "combinado" con el de maestro de primer nivel de escuela media, ya sea "maestro de escuela media de primer nivel" o "maestro de escuela primaria intermedia". ", ahora se les conoce colectivamente como "maestros de primer nivel". "Maestros"; y los "maestros de escuela secundaria" y "maestros de escuela primaria" también han completado la "integración" y se les conoce colectivamente como "maestros de segundo nivel". . Para ser evaluado como docente de primaria intermedia, no solo es necesario que la evaluación del título profesional esté acorde con la "edad de segundo grado" de más de cuatro años, sino que también requiere una "ubicación geográfica" con evaluación de título profesional relativamente abundante. cuotas. Más importante aún, las condiciones de software y hardware deben ser buenas en todos los aspectos "Human Harmony" esforzándose por llegar a la cima. Mientras falte uno de los tres aspectos, la evaluación de los títulos profesionales intermedios de profesores de primaria serán palabras vacías.
¿En qué circunstancias se eliminará la clasificación de Liaocheng como el nivel educativo más alto de China?
La evaluación de títulos profesionales no cumple con la normativa y el número de plazas de evaluación y contratación es limitado.