1, generalmente agrega s.
Por ejemplo: mapa - mapa niño - niño niña - niña bolígrafo - bolígrafo - mochila - coche - coche.
(/s/ se pronuncia después de consonantes sonoras, /z/, /s/, /d se pronuncia después de vocales?/Isophon /iz/)
2. sh, ch, añade es al final de x, pronunciado /iz/.
Por ejemplo: autobús, reloj, caja, cepillo.
3. Termina con consonante + y, y cambia a I y agrega es, y se pronuncia /iz/.
Ejemplos: bebé-bebé, ciudad-ciudad y campo-país.
4. Cuando un nombre propio que termina en Y o un sustantivo que termina en vocal + y se convierte en plural, añade S directamente y pronuncia /z/
Mono-Mono, vacaciones-vacaciones. , Mary-Mary (nombre propio)
5. Para sustantivos inanimados que terminan en consonante + o, añade S directamente y pronuncia /z/.
Por ejemplo: piano-piano, foto-foto, contralto, soprano-soprano.
6. Para sustantivos animados (incluidos animales y plantas) que terminan en consonante + o, añade es y pronuncia /z/.
Por ejemplo: héroe-héroe, negro-negro, tomate-tomate, patata-patata.