Escritura en inglés 2:
Son composiciones pequeñas y composiciones grandes, y los requisitos para las composiciones pequeñas son los mismos. Una categoría son las cartas, como cartas de agradecimiento y cartas de presentación. Un formato que aparece en los programas de estudios de Inglés I e Inglés II es el resumen en inglés, que es muy importante para estudios de posgrado posteriores. Examina principalmente el vocabulario y los problemas de ortografía de todos y no es muy exigente con la gramática.
Una composición breve también es el foco de la preparación de todos para el examen de posgrado de Inglés II. Se requiere que tenga alrededor de 100 palabras, pero la puntuación debe alcanzar los 10 puntos. La pregunta de muestra para un ensayo extenso es un ensayo gráfico con un recuento bajo de palabras, de más de 150 palabras. El requisito para Inglés I es de 160 a 200 palabras, que es más alto que el de Inglés II y 15 puntos menos.
Cambios de contorno
El programa de estudios de inglés 1 y 2010 han reemplazado las preguntas de muestra en la Parte A y la Parte de traducción de Aplicación de conocimientos de inglés\Comprensión de lectura, y los requisitos de dificultad y selección de materiales son más claro. Por ejemplo, si la aplicación del conocimiento del inglés presta más atención al análisis del vocabulario y a la relación entre frases, el estilo de redacción de las preguntas será más flexible y la dificultad será mayor. La selección de materiales de lectura presta más atención a los materiales del idioma inglés en sí, teniendo en cuenta la vida económica y los puntos sociales críticos, mientras que los nuevos ejemplos de preguntas sobre la traducción inglés-chino prestan más atención al examen de los métodos y técnicas de traducción, así como así como la comprensión y dominio de la estructura de las oraciones.
2. En 2010, se agregó una nueva pregunta a la sección de ensayo para evaluar la capacidad de los estudiantes para pensar y expresarse en inglés, así como su capacidad para resumir y expresarse en inglés. un cierto nivel en comparación con el ensayo práctico original. Los alumnos deben prestar total atención a este punto, porque la aparición de nuevos tipos de preguntas suele ser el foco del examen.