La educación británica se deshace de la política de elección

Análisis jurídico: Prevé la implementación de un currículo nacional unificado. Hay tres tipos de cursos en la educación obligatoria: cursos troncales, cursos básicos y cursos complementarios. Los cursos básicos y los cursos básicos se denominan colectivamente "plan de estudios nacional" y son cursos obligatorios en las escuelas primarias y secundarias. Los cursos básicos incluyen inglés, matemáticas y ciencias.

Reforma del sistema de exámenes. A lo largo de la etapa de educación obligatoria se realizan cuatro exámenes nacionales a los 7, 11, 14 y 16 años.

Reformar el sistema de gestión escolar y fortalecer el control del gobierno central sobre la educación. Las escuelas primarias y secundarias supervisadas por las autoridades educativas locales pueden, a petición de la mayoría de los padres, liberarse del control de las autoridades educativas locales y aceptar directamente la orientación de las agencias educativas centrales. Esta política, conocida como "política de deshacerse de las opciones", se considera un paso importante en el Reino Unido para romper con la tradición de gestión educativa descentralizada por parte de los gobiernos centrales y locales y avanzar hacia la centralización.

Reformar la gestión y la presupuestación de la educación superior. Abolir el "sistema de doble vía" de la educación superior en el Reino Unido, en el que varias facultades del Reino Unido son administradas por los gobiernos locales y las universidades son administradas por el gobierno central. Algunas instituciones de educación superior se separarán de la jurisdicción de las autoridades educativas locales y se convertirán en instituciones independientes y obtendrán el estatus de personas jurídicas.

Base jurídica: Artículo 9 de la “Ley de Educación de la República Popular China”. Los ciudadanos de la República Popular China tienen el derecho y la obligación de recibir educación. Ciudadanos, independientemente de su nacionalidad, raza, género, ocupación, situación económica, creencias religiosas, etc. , disfrutar de igualdad de oportunidades educativas de conformidad con la ley.