1. Poco conocimiento del inglés
Poco conocimiento del inglés (1): El origen del inglés El origen del inglés se remonta al inglés antiguo en el siglo V d.C., que es su primer prototipo.
No fue hasta el siglo XV cuando aparecieron los signos de puntuación. La palabra "ciudad" que todavía utilizamos es la palabra inglesa antigua más antigua que sobrevive en la actualidad.
Tips en inglés (2): Misma palabra, diferentes significados Quizás sepas que la palabra "twerk" hace referencia a un baile swing muy popular. Pero en el siglo XVI, "twirk" (entonces escrito con una i en lugar de una e) significaba "un movimiento de torsión brusco".
Cuando se trata de "twerking", hay algunas palabras y jergas modernas relacionadas con él que debes tener en cuenta. Consejos en inglés (3): Nuevas palabras en el diccionario Se agrega una nueva palabra al diccionario cada dos horas.
Estos incluyen "nerdjacking" (dirigir una conversación con una explicación detallada), "undorse" (revertir una situación política) y "Mx" (reemplazar al Sr. o la Sra.)
Un término neutral para p>
). Consejos en inglés (4): El origen de OK Okay puede ser la palabra en inglés más difundida en el mundo además de Sí y No.
Pero ¿de dónde viene? Históricamente, los lingüistas no han estado de acuerdo. Algunas personas dicen que el Ok lo inventaron los indios.
Existe una tribu india llamada Chocktaw, que vive en el fértil valle del Mississippi y se gana la vida plantando y pescando. Siempre que ocurre un problema, los líderes Chocktaw se sientan en círculo con los líderes tribales para discutirlo juntos. Si alguien está de acuerdo con las opiniones de los demás, asienten y dicen "Okeh", que significa "eso es todo".
Cuando los europeos llegaron por primera vez a América, escucharon muchas palabras indias y las desarrollaron en vocabulario inglés. Muchas ciudades, ríos y montañas de Estados Unidos ahora tienen nombres derivados de lenguas indias.
También existe una teoría bastante creíble: la palabra Okay fue inventada por un grupo político en el siglo XIX. Hay un hombre llamado Martin Van Buren que se está preparando para postularse para presidente. Sus seguidores crearon un club para promocionarlo. El nombre del club es "OK Club". La ciudad natal de Buren. Old Kinderhook, Nueva York, donde nació.
Para una palabra tan popular, naturalmente cada uno puede tener su propia historia, pero creo que todo el mundo estará de acuerdo en una cosa: OK es una palabra puramente estadounidense y es una palabra que abarca diferentes idiomas. un excelente ejemplo. Sólo un pequeño recordatorio: ok se suele utilizar en el lenguaje hablado. En el lenguaje escrito podemos sustituirlo por palabras como aceptar, asentir, aprobar, conformar, etc. para hacerlo más formal.
2. Pidiendo unos conocimientos básicos de inglés.
Lo vi venir.
Por ejemplo: se le vio decir: La hierba se dejó crecer. La gente deja que la hierba crezca. Sé que se puede hacer si sé que puedo lidiar con eso. 2. Deben omitirse los infinitivos "make" y "have" después de estos verbos.
Por ejemplo: Lo vi e. Dejar que el niño se vaya a dormir temprano. Pero tenga en cuenta lo siguiente. Sé que estoy enfermo.
Hicieron que el niño se fuera a la cama temprano. Hicieron que el niño se fuera a la cama temprano. Mirar "dos oídos" se refiere a oír, escuchar "一 Sentido" se refiere a sentir y "pequeño sirviente". se refiere a dejar.
Quiero que sepas que estoy enfermo.
Déjalo hacerlo. Lo vi venir. Al niño se le permitió irse a la cama temprano, ayuda puede usarse como complemento de objeto en infinitivo con to o sin to.
(2) Cuando los verbos sensoriales y verbos causativos anteriores se convierten en estructuras pasivas, el infinitivo posterior del verbo generalmente debe contener to. Lo escuché cantar.
Notas (1) En el verbo encontrar. Sentimos temblar la casa Sentimos temblar la casa En términos generales, el complemento de objeto después de un verbo causativo debe usarse como prototipo. El complemento de objeto después de un verbo sensorial debe usar el prototipo, porque en realidad es el infinitivo omitiendo la forma de. Además, se deben utilizar verbos modales y verbos auxiliares después. Técnicas para el infinitivo prototipo de verbo para omitir como complemento de objeto. Infinitivo para omitir como complemento de objeto de las siguientes palabras: "tres ojos", "dos oídos". , "un sentido" más tres "pequeños causantes" "tres ojos" se refiere a ver, observar.
3. ¿Alguien tiene algún conocimiento de inglés?
El Día de Acción de Gracias se celebra el cuarto jueves de noviembre, que este año (2004) es el 25 de noviembre y es el más verdadero. Americano de las fiestas nacionales de los Estados Unidos y está más estrechamente relacionado con la historia más antigua del país. En 1620, los peregrinos navegaron a América en la flor de mayo, buscando un lugar donde pudieran tener libertad de culto después de dos tempestuosos días. En un viaje de un mes desembarcaron en lo que hoy es Plymouth, Massachusetts, en un gélido día de noviembre. Durante su primer invierno, más de la mitad de los colonos ①murieron de hambre o epidemias. Los que sobrevivieron comenzaron a sembrar en la primera primavera. con gran ansiedad, sabiendo que de la buena cosecha dependían sus vidas y la existencia futura de la colonia. Finalmente los campos produjeron un rendimiento rico más allá de lo esperado y por eso se decidió fijar un día de acción de gracias al Señor. El presidente de los Estados Unidos proclamó cada año el cuarto jueves de noviembre como el Día de Acción de Gracias. La celebración del Día de Acción de Gracias se ha celebrado en esa fecha hasta el día de hoy. El patrón de la celebración del Día de Acción de Gracias nunca ha cambiado a lo largo de los años. planeado con meses de anticipación En la mesa, la gente encontrará manzanas, naranjas, castañas, nueces y uvas. Habrá pudín de ciruelas, mi.
Pastel de nce, otras variedades de comida y jugo de arándano y calabaza. Los mejores y más atractivos son el pavo asado y el pastel de calabaza. Han sido la comida más tradicional y favorita del Día de Acción de Gracias a lo largo de los años. , este año (2004) el Día de Acción de Gracias es el 25 de noviembre.
El Día de Acción de Gracias es la festividad estadounidense más auténtica entre las fiestas nacionales de Estados Unidos, y está más estrechamente relacionada con la historia temprana de Estados Unidos. En 1620, un grupo de puritanos cruzó el océano en el "Mayflower" en busca de un lugar de libertad religiosa.
Después de dos meses de dar vueltas en el mar, aterrizaron en tierra en un noviembre glacial, aterrizando en lo que hoy es Plymouth, Massachusetts. Durante su primer invierno allí, más de la mitad de los inmigrantes murieron de hambre y enfermedades infecciosas.
Los que sobrevivieron comenzaron a sembrar semillas en la primera primavera. Habían estado esperando ansiosamente la cosecha durante todo el verano, sabiendo que su propia supervivencia y la capacidad de la colonia para echar raíces en el futuro dependían de la cosecha.
Al final, los cultivos lograron una cosecha excelente inesperada. Entonces la gente decidió elegir un día para agradecer a Dios por sus regalos.
Unos años más tarde, el presidente de Estados Unidos declaró el cuarto jueves de noviembre como Día de Acción de Gracias. En este día se realizaban celebraciones de Acción de Gracias, costumbre que continúa hasta el día de hoy.
La celebración del Día de Acción de Gracias no ha cambiado con el paso de los años. Los preparativos para la suntuosa cena familiar comenzaron hace meses.
En la mesa se pueden comer manzanas, naranjas, castañas, nueces y uvas. También hay pudines de ciruela, pasteles de carne picada y una variedad de otros productos, así como musgo de arándano y jugos de frutas frescas.
Entre los mejores y más tentadores platos se encuentran el pavo asado y el pastel de calabaza. Durante varios años, estos platos han sido algunos de los artículos más tradicionales y queridos del Día de Acción de Gracias.
Todo el mundo está de acuerdo en que la cena debe basarse en pavo asado relleno con aderezo de pan para absorber los sabrosos jugos mientras se asa, pero como la cocina varía según las familias y las regiones donde se vive, no es fácil conseguirlo. Hay consenso sobre el tipo preciso de relleno para el pájaro real. El Día de Acción de Gracias es hoy, en todos los sentidos, un feriado nacional anual en el que los estadounidenses de todas las religiones y procedencias se unen para expresar su agradecimiento por la generosidad del año y pedir con reverencia que continúen con sus bendiciones. Se acuerda que una comida de Acción de Gracias debe tener un pavo asado como plato principal, y que el pavo debe hornearse con relleno de pan para absorber los deliciosos jugos que se escapan durante el proceso de asado. Pero debido a que los métodos de cocción varían de un hogar a otro y de una región a otra, puede resultar difícil ponerse de acuerdo sobre con qué rellenar exactamente un pavo.
El Día de Acción de Gracias de hoy es un feriado nacional absoluto. En este día, los estadounidenses de todas las religiones y procedencias expresan su gratitud a Dios por Su gracia este año y oran devotamente por las continuas bendiciones de Dios. Tarifa de Acción de Gracias De todos los símbolos de Acción de Gracias, el pavo es el más conocido. El pavo tiene rasgos marrones con plumas de color beige en las puntas de las alas y en la cola. El pavo macho se llama Tom y, como ocurre con la mayoría de las aves. , es más grande y tiene un plumaje más brillante y colorido. La hembra se llama gallina y generalmente es de color gris y apagado. El pavo fue domesticado originalmente en México y fue traído a Europa a principios del siglo XVI. Desde entonces, los pavos se han criado extensamente debido a la excelente calidad de su carne y huevos. Algunas de las razas de pavo mon en los Estados Unidos son Bronze, Narragansett, White Holland y Bourbon Red. Hoy en día existe una gran variedad de pavos. comida para elegir que una cena de Acción de Gracias puede incluir casi cualquier plato principal. Es cierto que el pavo tradicional sigue siendo la carne preferida, pero se pueden utilizar ganso, pato, jamón e incluso algunas de las cosechas del mar. platos de arroz, verduras y vegetales aún más exóticos, todos ④ hacen sus propios.
4. Sentido común en inglés
No sé a qué aspecto te refieres; solo dilo casualmente. La estructura general de los nombres en inglés es: nombre de pila, nombre de pila,. y apellido.
Como William Jafferson Clinton. Pero en muchos casos, se omite el segundo nombre, como George Bush, y muchas personas prefieren usar apodos en lugar de nombres formales, como Bill Clinton.
El nombre de pila y el segundo nombre anteriores también se denominan nombres personales. Los nombres personales, apodos y apellidos de las personas de habla inglesa se introducen ahora de la siguiente manera: I. Nombre personal Según la costumbre de las personas de habla inglesa, cuando se bautiza a un bebé, el sacerdote o los padres, familiares y amigos suelen darle un nombre, que se llama nombre cristiano.
En el futuro, podré utilizar un segundo nombre después de mi nombre de pila. Las fuentes de nombres personales en inglés generalmente incluyen las siguientes situaciones: 1. Usar nombres de la Biblia, la mitología griega y romana, celebridades antiguas o clásicos de la literatura como nombres cristianos.
2. Utilizar como nombre de pila el nombre del lugar de origen del antepasado, montañas y ríos, aves, animales, peces e insectos, flores y árboles. 3. Diferentes variantes del nombre de pila.
4. Utilice un apodo (apodo). 5. Utilice técnicas de formación de palabras para crear nuevos nombres cristianos, como el orden inverso y la fusión.
6. Utilice el apellido de soltera de la madre, Haifa Xinhe Yougu Fengtanfukai, como segundo nombre. Los nombres masculinos comúnmente utilizados entre las personas de habla inglesa son: James, John, David, Daniel y Michael. Los nombres femeninos comunes son: Jane, Mary, Elizabeth, Ann, Sarah y Catherine. Los apodos incluyen apodos, abreviaturas y apodos. Las personas de habla inglesa suelen utilizar el término cariñoso entre familiares y amigos, que se deriva del nombre de pila.
Normalmente se dan las siguientes situaciones: 1. Mantener la primera sílaba. Como Donald =gt; Don, Timothy =gt; Tim si el nombre real comienza con una vocal, se puede derivar un apodo que comience con 'N', como: Edward =gt.2; como: Don = gt; Donnie, Tim =gt; Timmy.3. Utilice la última sílaba, como: Anthony =gt; Tony, Beuben =gt.4. =gt; Andy amp; Drew.5. Método de derivación irregular, como: Uno de los apodos de William es Bill.III Durante mucho tiempo, los británicos con apellidos solo tenían nombres pero no apellidos.
No fue hasta el siglo XVI cuando se generalizó el uso de los apellidos. La etimología de los apellidos ingleses incluye principalmente: 1. Tomar prestado directamente el nombre de pila, como Clinton 2. Agregar afijos que indiquen parentesco consanguíneo al nombre de pila, como los sufijos -s, -son, -ing; - , Mac-, Fitz-, etc. todos significan el hijo o descendiente de alguien.
3. Agregue afijos que indiquen identidad antes del nombre cristiano, como St.-, De-, Du=, La-, Le- 4. Refleje nombres de lugares, accidentes geográficos o características ambientales, como Brook. Esperará. 5. Reflejar identidad u ocupación, como Carter, Smith. 6. Reflejar características personales, como Black, Longfellow. 7. Tomar prestados nombres de animales y plantas, como Bird, Rice. 8. Combinar dos apellidos, como Burne-Jones. Aunque los apellidos ingleses aparecieron más tarde que los nombres cristianos, son mucho más numerosos.
Los nombres comúnmente utilizados son: Smith, Miller, Johnson, Brown, Jones, Williams. Algunas notas: 1. Los nombres cristianos que se originaron antes en la Biblia y en la mitología griega y romana generalmente no se toman prestados. como apellidos. 2. Los británicos están acostumbrados a abreviar tanto el nombre de pila como el segundo nombre, como M. H. Thatcher. Los estadounidenses están acostumbrados a abreviar sólo el segundo nombre, como Ronald W. Reagan.
3. A veces hay un título interpersonal antes del nombre, como cargo y rango militar. Dr., Prof., Pres. se puede usar antes del apellido o del nombre de pila; Sir solo se puede usar antes del nombre de pila o del nombre de pila.
5. Cómo empezar a aprender inglés
Como empiezas desde cero, eres realmente valiente. Sin embargo, debes ceñirte a tus ideas y el resultado será el que deseas
Aprendizaje de inglés.
En primer lugar, debes dedicar una semana a dominar completamente los símbolos fonéticos. Esto será de gran ayuda para tu futura lectura y escritura. Además, si aprendes bien los símbolos fonéticos, lo será. palabras especialmente fáciles de memorizar. Esto te ayudará a acumular vocabulario
Luego, tienes que aprender bien la gramática. Esta es la base del inglés, porque forma oraciones y capítulos. De hecho, no es difícil si compras un libro de gramática y lo lees.
A continuación, escuchar es muy importante. Suele escuchar más textos en inglés. Puedes descargar New Concept English, que está en forma de conversación, de difícil a fácil, escuchar más y leer más. También puedes ver algunas películas. Vídeos de discursos en inglés que pueden cultivar tu sentido del lenguaje
A continuación, tienes que hablar, tal vez con amigos. También puedes tener una conversación contigo mismo, luego grabarla y escuchar tu propia pronunciación. De esta forma descubrirás la existencia de algunos problemas
Finalmente, es tu perseverancia, no tener miedo a las dificultades y seguir aprendiendo
6. La forma más sencilla y eficaz de aprende inglés
Si insistes en "hablar más", "escuchar más", "leer más" y "escribir más", tus puntajes en inglés definitivamente serán excelentes.
1. “Habla” más. Crea más oportunidades para ti para hablar más inglés con profesores de inglés. Cuando te reúnas con compañeros de clase, especialmente cuando estés con buenos amigos, intenta usar el inglés para saludar y hablar sobre tu estado de ánimo... En este momento, debes llevar un poco de inglés. -Diccionario de traducción de chino con usted, y cuando encuentre nuevas palabras, busque estas nuevas palabras y no tendrá que recordarlas deliberadamente. Cuanto más las use, las palabras se recordarán naturalmente.
Nunca consideres aprender inglés como una carga, considéralo siempre como algo interesante que hacer. Quizás tengas la oportunidad de conocer a un extranjero. Deberías atreverte a acercarte a saludarlo, hablarle sobre el clima, el paisaje, el colegio... pero no preguntarle sobre su edad, antecedentes matrimoniales y otros asuntos personales. preguntas.
Intenta utilizar parte del vocabulario y frases que has aprendido para charlar con él. Pronto descubrirás que chatear con extranjeros es mucho más fácil que hablar inglés con chinos.
Porque utilizará muchas palabras sencillas cuando te hable y no presta mucha atención a las expresiones. Siempre que pronuncies correctamente podrás comunicarte sin problemas. Sólo que hay que tener confianza y atreverse a expresar lo que se piensa.
No importa si no tienes una pareja adecuada, puedes tomar un libro o cualquier otra cosa como pareja imaginaria y hablarle sobre lo que viste y escuchaste a lo largo del día, tu felicidad. , tu tristeza, etc. Espera, si continúas así durante mucho tiempo, tu inglés hablado definitivamente mejorará mucho. 2. “Escuche” más y busque cada oportunidad para escuchar inglés.
Cuando otros hablan en inglés, debes participar con valentía y escuchar la pronunciación de varias personas, hombres, mujeres, viejos y jóvenes, rápidos y lentos, debes estar expuesto a ellos. tales oportunidades Si es así, puedes optar por escuchar artículos cuyo contenido no conoces, lo que te será de gran ayuda y si escuchas cintas de textos que hayas aprendido, te serán de gran ayuda. aprendizaje del lenguaje y la entonación. 3. Leer más.
La “lectura” se puede dividir en dos tipos. Una es la "lectura silenciosa".
Darte una cierta cantidad de tiempo para practicar todos los días será de gran beneficio para mejorar tu velocidad de lectura. El contenido que leas puede ser tu libro de texto, pero lo mejor es que sean algunos materiales de lectura breves e interesantes. Porque en el actual examen de ingreso a la universidad inglesa se presta cada vez más atención a la cantidad y velocidad de lectura. La puntuación de cada pregunta tiene una gran relación con tu comprensión, por lo que después de tres años de formación en lectura en la escuela secundaria, definitivamente estarás seguro de ganar el examen de ingreso a la universidad.
El otro es la “lectura en voz alta”, que es un método de aprendizaje imprescindible para aprender un idioma. 4. “Escribe” más Algunos estudiantes siempre se quejan de que tienen poco tiempo y no tienen tiempo para escribir ensayos.
De hecho, existen muchas formas de "escritura" y no es necesariamente necesario escribir ensayos para mejorar las habilidades de escritura. Por ejemplo, si escribes algunas cosas importantes que sucedieron en tu día, o cierta frase que aprendiste ese día, puedes crear un contexto para usar la palabra apropiadamente.
Esto puede ayudarte a recordar el uso de esta palabra y también puede ejercitar tus habilidades de escritura. No tienes que dedicar mucho tiempo a aprender inglés. Una caminata de 10 minutos puede practicar "hablar". Y puedes practicar "hablar" después de comer. Leer novelas en inglés durante un rato y escuchar inglés durante unos minutos antes de acostarte puede ayudarte a descansar mejor... siempre y cuando te tomes un tiempo para practicar inglés todos los días. , tus puntuaciones en inglés definitivamente mejorarán rápidamente. Método 2: La gente suele preguntar: ¿Cuáles son los consejos para aprender inglés? Para ser honesto, si quieres dominar un idioma, realmente no hay atajos si careces del entorno lingüístico necesario.
Para resumir, sólo hay cuatro palabras: trabajar duro. Definitivamente no estoy diciendo cosas agradables de manera casual.
Según mi experiencia aprendiendo inglés en los últimos años, sólo mediante la acumulación en el tiempo y mediante cambios cuantitativos es posible lograr un salto cualitativo. Recuerdo que hubo un momento en el que, después de trabajar duro, todavía sentía que mi nivel de inglés mejoraba demasiado lentamente, así que me relajé deliberadamente durante unos días.
Inesperadamente, cuando comencé a aprender de nuevo, sentí claramente que había retrocedido mucho. Desde entonces, me he fijado un lema: "Mantén los puños en las manos y la música en la boca".
Para aprender bien inglés el interés es muy importante. Como dijo Einstein: "El interés es el mejor maestro".
Mi interés por aprender inglés ha estimulado enormemente mi sed de conocimiento. Algunas personas dicen que un alto nivel de inglés es el capital para encontrar un trabajo ideal o incluso viajar al extranjero en el futuro.
Esto sin duda es bueno, pero además, siento que el inglés es una ventana que nos muestra un mundo vasto y un panorama novedoso. Cuando pude comunicarme con amigos extranjeros en inglés, aprender sobre la sociedad, la historia, la ciencia y la cultura extranjeras y obtener información de primera mano, realmente me di cuenta de la belleza de dominar un idioma.
Para aprender bien inglés es fundamental un conjunto de métodos de aprendizaje científicos. Dado que las situaciones reales individuales son diferentes, la aplicación mecánica no funcionará.
Pero creo que siempre que comprendas cuidadosamente y explores gradualmente, todos pueden crear un método de aprendizaje único y efectivo. Aquí, me gustaría compartir contigo algunas de mis experiencias en el aprendizaje de inglés para tu referencia.
Aunque tenía una buena base en inglés en la escuela secundaria, cuando entré por primera vez a la universidad, todavía sentía profundamente la brecha. Para tener ciertas habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir, primero debes dominar entre cinco mil y ocho mil palabras de vocabulario.
Como graduado de la escuela secundaria, mi vocabulario en ese momento era realmente lamentable. Entonces, decidí ampliar rápidamente mi vocabulario como principal avance.
A algunos estudiantes les gusta memorizar manuales de vocabulario extensos, pero creo que esto es aburrido y no propicio para un uso flexible. Así que me concentré en la lectura. El vocabulario y la lectura iban de la mano, lo que produjo el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Para ampliar rápidamente el vocabulario, elegí algunos materiales de lectura que nos resultaban demasiado difíciles en ese momento. Los artículos de miles de palabras suelen contener veinte o treinta palabras nuevas.
Estos artículos cubren una amplia gama de temas e incluyen vocabulario de muchos campos. Por lo general, adopto el "método de lectura de dos pasos", es decir, el primer paso se centra en entrenar las habilidades de lectura y el segundo paso se centra en ampliar el vocabulario y cultivar el sentido del lenguaje.
Cuando comencé con la formación en lectura, me referí al libro "Lectores activos". Empiece por mejorar su velocidad de lectura.
Concéntrate en leer un artículo de extensión moderada, anota la hora de inicio y finalización y calcula la cantidad de lectura por unidad de tiempo. Se convirtió en mi costumbre obligarme a leer rápidamente.
Durante la primera lectura, me concentré en entrenar la velocidad, dominar la idea principal y la estructura básica del artículo e identificar problemas para poder concentrarme en resolverlos en lecturas posteriores. Hay dos puntos principales para la segunda lectura: primero, ampliar el vocabulario.
El método específico es: leer el artículo nuevamente.
7. Conocimientos básicos de inglés.
¡Palabras! ! En cualquier momento... no importa cómo corras, ¡las palabras son lo más importante! Los siguientes son conocimientos gramaticales básicos y puntos de prueba Generaciones, sustantivos, números 1. Cuando se usan más de dos pronombres personales, el orden es: segunda persona, tercera persona, primera persona 2. todos no pueden ir seguidos de una frase, todos pueden. be 3. Utilice 'sustantivo/gerundio' Un sustantivo compuesto compuesto por una preposición (frase)/adjetivo/adverbio/verbo infinitivo. Su forma plural es una forma plural de un sustantivo o gerundio que es la parte principal. frase o un sustantivo compuesto que termina en un sustantivo contable. La forma es pluralizar la última parte que forma la palabra. La forma plural de un sustantivo compuesto formado con 'sustantivo de hombre o mujer' es pluralizar ambos componentes. Los sustantivos compuestos que terminan con un sustantivo incontable no tienen forma plural. Por ejemplo: tarea 4 Los sustantivos materiales generalmente son incontables, pero cuando se usan para expresar "varias variedades", casi siempre se pueden usar como sustantivos contables, como: diferentes tés. hay modificadores antes y después del sustantivo abstracto, expresa el concepto abstracto de 'un cierto tipo' o 'un cierto aspecto'. Puedes agregar a/an antes cuando 6 Puntos clave de los sustantivos posesivos: cuando se debe usar 's. 1) El genitivo de ' se usa después de sustantivos que expresan tiempo, pesos y medidas, y valor 2) Agrega ' 3 a la última palabra de una frase en su totalidad ) Cuando dos personas o cosas van juntas, agrega ' después de la segunda sustantivo 4) Cuando el sustantivo detrás del caso posesivo es un edificio familiar como una tienda, casa, iglesia, hospital, etc., este sustantivo a menudo se omite. 5) Para sustantivos compuestos, agregue 's después de la última palabra. hay un apositivo después del sustantivo modificado, se debe usar 's. 7. Cuando se usa para expresar categorías o atributos, se debe usar 's zapatos para niños 1) Cuando un sustantivo va seguido de un posmodificador o apositivo 2) Cuando. usar el artículo definido más un participio o un adjetivo para expresar un tipo de persona, si hay una palabra cardinal antes de docenas/puntuación/cien/mil/millón para expresar el número exacto, no se puede usar Si se usa la forma plural para Para expresar muchos números inexactos, se debe usar la forma plural y se agrega 8 al final. Dos formas de expresar el orden: 1) 'Número base sustantivo' sin artículo, como en el Capítulo cuatro 2) Palabra 'el número ordinal'. sustantivo' como el Cuarto Capítulo 9 Expresión de aumento o disminución múltiple 1) Múltiple adjetivo/adverbio comparativo que 2) Múltiple como adjetivo/adverbio como 3) Múltiple sustantivo 4) Verbo porcentaje o múltiple 5) Verbo a numeral 6) doble/triple /sustantivo cuádruple 7) verbo por numeral/porcentaje/múltiplo 10 El numerador de la fracción es la palabra cardinal y el denominador es la palabra ordinal. El denominador es plural excepto cuando el numerador es uno. sustantivo, agregado de dos adjetivos y adverbios 1 ) El orden de los premodificadores puede ser el siguiente: el adjetivo antes del artículo (todos ambos) -----artículo, adjetivo demostrativo, adjetivo posesivo, adjetivo indefinido (a y this your su cualquiera)--- --------Número cardinal (uno) Número ordinal (primero)------------Adjetivo que expresa naturaleza, estado, cualidad (bueno útil)-- ------ ------Adjetivos que expresan tamaño, longitud y forma----------------Adjetivos que expresan edad, vejez y temperatura------ ------ Adjetivos que indican color ---------Adjetivos que indican nacionalidad, lugar de origen, región ---------Materiales que indican, utilizados como adjetivos sustantivo------- ---gerundio, participio 2) adjetivo post-modificador formado por el prefijo a-3) adjetivo modificado por so
Cuando los pronombres indefinidos compuestos compuestos por yo-, cualquiera-, cada-, nadie-, -cuerpo, -uno, -cosa, etc., deben colocarse después 4) se puede colocar suficiente antes o después cuando se usa como adjetivo para modificar un sustantivo, pero cuando se usa como adverbio para modificar un adjetivo o un adverbio, debe colocarse después de él. 5) Algunos adjetivos en sí tienen 'proporción'.
.Mayor', 'que.
Estos adjetivos con significado de superior van seguidos de la preposición to en lugar de que 6) mucho también se usa como frase adverbial para modificar adjetivos o adverbios, pero no modifica sustantivos 7) más no puede ser. usado para modificar comparativos 8) usado con sustantivos más de a.
/tanto de a. /más de a.
.Significa más bien. 9) tanto de a.
Significa ser digno de ser llamado, menos un medio para no ser contado 10) nada menos que (no otros, exactamente) = nada menos que 11) cualquiera/sone/every se usa con. otro Si se usa un sustantivo contable después de él, generalmente es un verbo trimodal singular 1) can se usa en oraciones negativas no puede (ayuda) pero significa no puede pero, solo (pero va seguido del infinitivo del verbo sin to. ) 2) debe significa prohibido, debe La forma negativa de no es no debe Cuando expresa una inferencia segura, significa que debe ser sí. Su forma negativa es no se puede 3) es necesario hacer = es necesario hacer. Este patrón de oración expresa un significado pasivo 4) no necesita haber hecho algo expresa que no hay necesidad de hacer algo (prueba frecuente) Cuatro cláusulas subjuntivas Cláusula principal 1) Contrariamente a los hechos pasados had Participio pasado debería (primera persona) haría (otra persona). ) tener Participio pasado Contrario a hechos presentes Tiempo pasado simple (El verbo be usa eran) el verbo prototipo sería/debería/podría/podría es opuesto al tiempo futuro de hecho o debería/eran prototipo del verbo sería/debería/podría/podría prototipo del verbo 2) Ya es (alto/sobre/el) momento.
El verbo predicado usa el tiempo pasado para referirse a la situación presente o futura, indicando que algo debería haberse hecho hace mucho tiempo pero ya es un poco tarde 3) En la cláusula that after It is. la primera (segunda/tercera) vez, el verbo predicado Usar el aspecto perfectivo para expresar una experiencia 4) Puntos subjuntivos de como si/aunque 1) Suposiciones sobre los hechos en ese momento, usar el tiempo pasado como predicado de la cláusula, y siempre use eran como el verbo ser 2) Suposiciones sobre hechos pasados, use el pasado perfecto como predicado de la cláusula Fórmula 3) Suposiciones sobre hechos futuros, el predicado de la cláusula usa el prototipo del verbo "would".