La publicidad y la implementación del sistema nacional de becas es una garantía y compensación de "dinero real" para el estudio y la vida de los estudiantes de familias relativamente pobres en las escuelas, especialmente en la escuela secundaria. . También es un "canal verde" y un punto de partida eficaz para enseñar y educar a las personas.
Para los estudiantes, “ser pobre no es pecado” y ser “pobre” no es una razón y “ser rico no es necesariamente una bendición” y “ser rico no es necesariamente un “pase”. Como persona dedicada a la educación, siempre debemos tener en cuenta la línea de "enseñar y educar a la gente" y guiar la situación de forma natural y eficaz. Sólo en la implementación y distribución de becas nacionales puede desempeñar su función especial de "educar a la gente". con becas".
Li Xihai, quien acaba de graduarse, es uno de los estudiantes que se benefició de esto.
1. Lógica extraña
Recuerdo claramente que Era un estudiante de la promoción de 2014 y era un estudiante de primer año. La tarde siguiente, el nuevo maestro de la clase, Xiao Yang, envió a un estudiante universitario a la oficina de educación política y le pidió a la escuela que lo tratara en serio. ¿Qué hizo para que el profesor de la clase se "enojara tanto"?
Después de una comprensión preliminar, como director del Departamento de Política y Educación, no podía reír ni llorar, pero también estaba muy enojado. Li Xihai obligó a su compañero de cuarto a llevarle agua, y golpearía a su compañero de cuarto y al maestro si no escuchaban sus "órdenes ciegas". También dijo de manera plausible: estaba creando oportunidades para que él aprendiera. de Lei Feng. ¿Por qué no aprendió de mí?
En el "tratamiento serio" posterior, seguí el principio de "convencer a la gente con razón, ejercer fuerza con fuerza". "Y guiar a las personas con la ley" y actuar con cautela. El estudiante obviamente admitió su error, el maestro perdió los estribos por un momento y la relación maestro-alumno se ha "resumido" en etapas. En la actualidad, este asunto específico ha sido I También tuve una impresión especial del estudiante Li Xihai.
2. Preparando lecciones para "estudiantes"
En contactos posteriores con profesores y estudiantes de la escuela, naturalmente le presté más atención. Eso. Los estudiantes que tienen impresiones especiales.
La intuición me dice que los estudiantes con individualidad a menudo tienen razones para su educación, especialmente sus antecedentes familiares. Además, estos estudiantes están "mal capacitados". peligro para toda la educación de gestión escolar. La "buena formación" a menudo inspirará o explotará una "energía positiva" considerable.
Después de comprenderlo, sé que Xihai proviene de la escuela secundaria Shiheng y es una "persona sin puños". Es una persona "de piedra". Tiene extremidades bien desarrolladas y una mente sencilla. Tiene un buen amigo que es valiente y puede comprender las dificultades de su familia, pero no respetan las reglas de la escuela y no les gusta estudiar. No le gustan los profesores y los estudiantes no se atreven a meterse con ellos. La familia es muy normal. Sus padres no sólo trabajan en la agricultura, sino que su situación económica también es "muy estresante" y "Todos sus esfuerzos", sus padres y antiguos maestros están algo indefensos. "No sumergido en aceite y sal", básicamente se convirtió en un menor mayor que "puede moverse verticalmente pero no puede mover su mente"
A través de su Por mi propia observación y contacto, y a través de la comprensión del maestro de la clase y el sindicato de estudiantes, a través de varias visitas domiciliarias "accidentales", pensé repetidamente en el punto de inflexión del "estudiante temporal" y determiné el nodo de la "educación becada". /p>
¿Cómo puedo ayudarle? La edad es el mejor período para recibir influencia, sugerencias y educación, por lo que también se puede decir que este período es un "período de formación" importante para el carácter y la vida de uno, siempre que uno encuentra "recortes" y oportunidades, la educación juega un papel importante.
Es natural e intencional que supe que el desempeño reciente de Xihai en el estudio y la vida ha sido relativamente "tranquilo", así que cuando lo contacté, "aclaré la situación": te ha ido bien recientemente, tu. Los profesores y compañeros te han elogiado, ¿qué te pasa? ¿intencionado y difícil? ¿Le puedo ayudar en algo?
Todos los estudiantes son "árboles hacia arriba" y Xihai es un niño fuerte. Aunque dijo "no necesito ayuda", expresó el estrés y la "preocupación" causados por las dificultades económicas de la familia.
Me enteré de antemano que Xihai cumplía las condiciones para una beca nacional, o hice un "acuerdo de caballeros" para él: lucharé por una beca para ti, debes ser estudiante y debes "progresa un poco cada día", debes "tomar la iniciativa" frente a tus compañeros. Parecía que Xihai escuchó esa voz y "promesa" por primera vez. Al principio estaba sorprendido y emocionado, pero luego aceptó y se ofreció como voluntario para "buscar algunas personas" que lo supervisaran.
Se ha lanzado otro "proyecto educativo con becas" y, en secreto, estoy feliz. También sé que hay "un largo camino por recorrer" y la transformación y el crecimiento de los estudiantes siempre pasarán por varios "gateos" y "repeticiones" en espiral.
4. Quiere plantar un gran árbol para sostener el cielo.
Han pasado tres años y Xihai, quien recibió una beca nacional, también ingresó a las filas de estudiantes graduados. Sus cambios y avances en el estudio y en la vida son verdaderamente notables. Por supuesto, los giros y vueltas del proceso son imaginables. Por supuesto, la educación académica también es un aspecto importante del proceso de “crecimiento” de Xihai.
El Xihai de hoy ya no es el "imbécil" que era cuando ingresó por primera vez a la escuela. Aprendió "paciencia", "aprendizaje", "gratitud" y "progreso".
En su comportamiento habitual, Xihai se comporta como un "estudiante". Debido a sus "habilidades especiales", se desempeñó como miembro de la Comisión de Inspección Disciplinaria, monitor adjunto, monitor y finalmente presidente del sindicato de estudiantes durante casi un año. Esto también le permitió lograr grandes avances en la autodisciplina, la expresión del pensamiento y la organización de la gestión.
——En términos de desarrollo académico, Xihai valora la ayuda sincera de la escuela y el "Profesor Niu", estudia temas culturales, "avanza con valentía" y participa conscientemente en la formación y examen de los " Profesión de asistente de vuelo. Cuando se anunciaron los resultados del examen de ingreso a la universidad hace unos días, Xihai me dijo felizmente en el primer momento: "Maestro, pasé la línea".
——En términos de vida personal, Xihai y su familia están sinceramente agradecidos por la "beca nacional" proporcionada por la escuela y la situación económica de la familia ha mejorado hasta cierto punto. El padre de Xihai trabajaba fuera de casa y llamó muchas veces para preguntar e informar sobre la condición de su hijo. Está muy contento de que su hijo "se haya vuelto sensato y haya crecido".
-En términos de diseño de vida, cada vez que Xihai habla con su maestro sobre su crecimiento y cambios, naturalmente hablará sobre el papel y el impacto de la "beca" en él, y sobre su despertar y creatividad. "En esta vida, definitivamente viviré en el mundo".
Sabemos que los beneficiarios de la "beca nacional" deben ser estudiantes de familias pobres que cumplan con los requisitos pertinentes. El propósito es "ayuda financiera". ", pero al fin y al cabo es para la "educación en la vida". "Ayuda financiera" para los estudiantes de la escuela. Este "dinero real" debe tener la connotación y la misión de "educar a la gente en la moralidad" y "enseñar y educar a la gente". La "operación" y la orientación naturales y eficaces no sólo beneficiarán a los estudiantes que se benefician de becas nacionales, sino que también permitirán que las becas nacionales desempeñen un papel más activo en manos de nosotros, las "personas educadas". (Fin)
Niu Anle, escuela secundaria Qiuming, ciudad de Feicheng, provincia de Shandong (13953870880)
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