¿Qué cualidades deben poseer los docentes con doble cualificación en la educación profesional?

Los profesores con doble cualificación de educación profesional deben dominar los siguientes aspectos de la capacidad docente:

En primer lugar, los profesores "con doble cualificación" deben poseer las capacidades y cualidades básicas de los profesores. Los docentes "doble cualificados" son ante todo docentes, por lo que deben poseer las habilidades y cualidades básicas de los docentes:

Buenas cualidades políticas e ideológicas y cualidades para seguir el ritmo de los tiempos;

(2) Una buena ética profesional significa amar la educación vocacional, amar a los estudiantes, ser maestro con el ejemplo y enseñar incansablemente a otros;?

③Buena capacidad educativa y docente, es decir, capacidad de análisis educativo y docente, capacidad de diseño, capacidad de implementación, capacidad de evaluación y capacidad de investigación;?

(4) Buenas cualidades físicas y mentales, es decir, un cuerpo sano, una personalidad sana, buenas cualidades innovadoras, conceptos educativos avanzados, ricas cualidades culturales, etc.

El segundo es la industria y la profesión. Los docentes "doblemente calificados" pueden participar tanto en actividades de educación y enseñanza como en actividades de práctica profesional de la industria, y pueden integrar conocimientos, habilidades y actitudes profesionales de la industria en el proceso de educación y enseñanza.

Por lo tanto, los docentes "doblemente calificados" deben tener ricas teorías básicas, conocimientos básicos y habilidades prácticas en industrias y profesiones y tener la capacidad de integrar la industria, el conocimiento profesional y las habilidades prácticas en el proceso de educación y enseñanza; .

Es decir, a partir de estudios de mercado, análisis de mercado, análisis de la industria, análisis de grupos de ocupación y puestos ocupacionales, ajustar y mejorar los objetivos de formación, los contenidos didácticos, los métodos de enseñanza y los métodos de enseñanza, centrándose en la enseñanza y la práctica de conocimiento industrial y profesional de los estudiantes Cultivo de habilidades y habilidades profesionales integrales, y desarrollo y transformación profesional.