1. La educación de posgrado se divide en estudiantes de posgrado académico y estudiantes de posgrado de grado profesional según diferentes objetivos de formación. El objetivo de formación de los estudiantes de maestría académica son profesionales senior de investigación académica, y el objetivo de formación de los estudiantes de maestría profesional son profesionales senior orientados a la aplicación, que tengan una base teórica sólida y satisfagan las necesidades reales de industrias u ocupaciones específicas. Profesionales senior orientados a aplicaciones que tengan una gran capacidad para resolver problemas prácticos, puedan realizar trabajos técnicos o de gestión profesionales y tengan buenas cualidades profesionales.
2 A partir de 2010, los exámenes de inglés del Examen Nacional de Ingreso a la Maestría se dividen en inglés (1) e inglés (2). Inglés (1) es el examen de ingreso de posgrado original "inglés". Todas las maestrías académicas (13 categorías principales, 110 disciplinas de primer nivel) y algunas maestrías profesionales (Maestría en Derecho, Maestría en Medicina, Maestría en Estomatología, Maestría en Arquitectura, Maestría en Enfermería, Maestría en Enseñanza de Chino para Hablantes de Otros Idiomas). , Maestría en Salud Pública, etc.) son obligatorios Test de inglés (1). Inglés (II) es una materia de examen unificado selectivo, que está diseñada principalmente para que universidades e institutos de investigación recluten estudiantes de posgrado con títulos profesionales que no toman Inglés (I).
3. College English Test Band-4 (CET-4) es un examen de enseñanza nacional patrocinado por el Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación. Los sujetos principales de la prueba son estudiantes universitarios, estudiantes universitarios o estudiantes de posgrado que hayan completado el College English Test Band 4 de acuerdo con el plan de estudios educativo. La preparación para los niveles 4 y 6 estandarizados comenzó a finales de 1986 y se implementó oficialmente en 1987.
4. El propósito del College English Test Band 4 es promover la implementación del programa de enseñanza de College English, medir de manera objetiva y precisa la habilidad en inglés de los estudiantes universitarios y servir para mejorar la calidad de la enseñanza de mis estudiantes. cursos de inglés universitario del país. El Ministerio de Educación encomendó al Comité de Exámenes de las Bandas 4 y 6 de Inglés Universitario Nacional (llamado "Grupo de Diseño de Exámenes de las Bandas 4 y 6 de Inglés Universitario antes de 1993") el diseño, organización, gestión e implementación de los exámenes de las Bandas 4 y 6 de Inglés Universitario. .