¿Es bueno que los estudiantes de arte estudien en Italia?

Es una buena opción para los estudiantes de arte estudiar en el extranjero en Italia.

Italia es una civilización antigua y con una larga historia, porque vio nacer la cultura romana y la civilización etarrasca; es cuna del arte, porque aquí nació el Renacimiento; casi todos El hogar de artículos de lujo establecidos desde hace mucho tiempo, sin mencionar que tiene 53 sitios del Patrimonio Mundial, la mayor cantidad entre los países occidentales.

La situación real de estudiar en Italia

Desde que Italia abrió la puerta a los estudios autofinanciados en China en 2005, miles de estudiantes chinos autofinanciados han llegado a Italia.

En lo que a mí respecta, la mayoría de los estudiantes internacionales autofinanciados son escoria. Especialmente de los estudiantes internacionales que van a Italia, 76 son graduados de secundaria que van a Italia para realizar estudios universitarios. Muchas de estas personas son estudiantes que no aprobaron el examen de ingreso a la universidad y se puede decir que sus puntajes en el examen de ingreso a la universidad no son muy buenos. Aunque el sistema de exámenes de ingreso a la universidad ha sido criticado. Pero en la actualidad, el método más apropiado y justo puede reflejar mejor la capacidad de aprendizaje de los estudiantes.

La brecha entre los estudiantes que obtuvieron más de 500 puntos en el examen de ingreso a la universidad y los estudiantes que apenas obtuvieron más de 380 puntos es asombrosa. Muchos estudiantes comen, beben y andan por ahí todo el día. Las niñas están ocupadas comprando, mientras que los niños viajan y trabajan como conductores y guías turísticos. Hay muy pocos asuntos serios.

En 2007, la Unión Europea comenzó a controlar la finalización de los estudios de los estudiantes extranjeros de países no pertenecientes a la UE. Los resultados mostraron que los estudiantes chinos tenían la tasa más alta de abandono de estudios, alcanzando el 35. La razón más importante es que el idioma no es bueno y mucho menos estudiar, incluso la vida normal es difícil. Hay muchas cosas que no puedo hacer solo. Completamente mezclado en el círculo de estudiantes chinos o chinos, incapaces de integrarse en la sociedad general del país de acogida.

En comparación, la proporción de estudiantes internacionales de China que abandonaron sus estudios en Italia fue la más baja, solo 5. Sin embargo, cuando estuve en Roma, después del análisis, llegamos a la conclusión de que la proporción más baja no significa que los estudiantes internacionales de China hayan completado sus estudios en Italia. La razón principal es la gestión laxa de las universidades italianas, especialmente el deficiente intercambio de información con la comisaría que gestiona la expedición de permisos de residencia.

Un gran número de estudiantes chinos que abandonaron sus estudios, así como estudiantes chinos que pagaron para matricularse pero no asistieron a clases ni a exámenes, continúan viviendo en Italia porque no tienen la molestia de ampliar sus estudios. residencia. ¿Por qué los estudiantes chinos tienen la tasa más alta de abandono de estudios en Alemania, superando el promedio de 35? Debido a que Alemania tiene una gestión estricta, las universidades no se registrarán y la Administración Estatal de Divisas no ampliará la estancia. Tengo que hacer las maletas e irme a casa.

La imagen de estudiantes chinos diligentes y estudiosos establecida por nuestros estudiantes en las universidades italianas ahora ha sido completamente derribada por estos niños.

¿Cuáles son las perspectivas laborales de los estudiantes de arte italianos que estudian en el extranjero?

Como lugar de nacimiento del Renacimiento, la educación artística de Italia es insuperable en el mundo, como diseño industrial, diseño de interiores, diseño de paisaje arquitectónico, escultura, música, decoración, escenografía, música instrumental, bel. canto, musicales, pintura, restauración literaria, especialización en gestión de artículos de lujo, diseño de moda, etc. Además, el procesamiento de alimentos, la elaboración de vino, la protección de reliquias culturales, el derecho, la medicina, la maquinaria, la economía y el comercio, la ingeniería, la conservación del agua, etc. de Italia se encuentran entre los mejores del mundo.

Trabajos relacionados:

Diseño de Arte Corporativo

Escuelas: Academia de Bellas Artes de Turín, Academia de Bellas Artes de Milán, Academia de Bellas Artes de Brescia, Academia de Bellas Artes de Cuneo Bellas Artes, No. Academia de Bellas Artes de Vara, Academia de Bellas Artes de Perugia, Academia de Bellas Artes de Verona.

Dirección laboral: el diseño de arte corporativo es una disciplina artística independiente, que incluye principalmente: producción y diseño de artes y artesanías, diseño ambiental, diseño gráfico, diseño multimedia, etc. Su contenido de investigación y objetos de servicio son diferentes de las categorías de arte tradicionales;

Al mismo tiempo, el diseño artístico también es un tema muy completo, que involucra muchos factores como la sociedad, la cultura, la economía, el mercado, la ciencia y la tecnología. , y su estética Los estándares también cambian a medida que cambian estos factores. El diseño artístico es en realidad la encarnación de las cualidades integrales del propio diseñador (como la capacidad de expresión, la capacidad de percepción y la capacidad de imaginación).

Por lo tanto, la universidad tiene como objetivo fortalecer el cultivo del conocimiento teórico básico del arte y la capacidad de apreciación estética de los estudiantes, de modo que los estudiantes no solo tengan habilidades integrales en diseño artístico, sino también habilidades de diseño profesional en un determinado campo.

Nuevas tecnologías artísticas

Escuelas establecidas: Academia de Bellas Artes de Turín, Academia de Bellas Artes de Milán, Academia de Bellas Artes de Roma, Academia de Bellas Artes de Venecia, Academia de Bellas Artes de Novara, Instituto Europeo de Diseño, Academia de Bellas Artes de Brescia, Academia de Bellas Artes de Bérgamo, Academia de Bellas Artes de Cuneo, Academia de Bellas Artes de Carrara.

Direcciones laborales: diversas empresas e instituciones, estaciones de televisión, empresas de cine y televisión, empresas de TI, empresas de publicidad, etc. Se dedican a diseñadores de productos multimedia interactivos, diseñadores de animación bidimensional y tridimensional, editores de cine y televisión, efectos especiales, productores, diseñadores de sitios web, etc. El nuevo plan de estudios de Artes y Tecnología prevé un camino pedagógico que propone una amplia gama de habilidades y métodos y proporciona a los estudiantes una base sólida, a partir de una comprensión de la convergencia de los medios de comunicación actual.

De esta forma, podrán integrarse en el mercado profesional y convertirse en promotores o programadores de equipos audiovisuales interactivos lineales, diseñar y realizar todas las tareas y formular ideas, aplicarlas a los medios, controlar y gestionar toda la producción. etapas.

Arte multimedia

Institución establecida: Academia de Bellas Artes de Frosinone

Los artistas de medios digitales son empleados principalmente por estaciones de televisión, unidades de producción de animación cinematográfica y televisiva, medios y empresas de publicidad, empresas de arte digital, empresas de diseño de exposiciones, empresas de planificación de imágenes, diseño web y multimedia, diseño de decoración de interiores, diseño de estilismo de productos y otras industrias populares.

Ya sea para hacer realidad sus sueños, mostrar sus talentos o encontrar oportunidades y pasatiempos, existe un gran potencial de desarrollo en el campo del arte en medios digitales.

Los graduados pueden dedicarse a la docencia y la investigación científica en universidades, institutos de investigación científica y otros departamentos; continuar estudiando disciplinas o cursos de posgrado interdisciplinarios relacionados con el diseño de medios, el diseño de redes y las unidades de producción e investigación que incluyen estaciones de televisión; , Empresas de producción de películas digitales, empresas de entretenimiento interactivo, empresas de publicidad, departamentos de empaquetado de columnas y canales de televisión, departamentos de producción de series de televisión, empresas de animación y otras instituciones de producción de cine y televisión.

Diseño artístico

Instituciones antiguas: Academia de Bellas Artes de Turín, Academia de Bellas Artes de Bolonia, Academia de Bellas Artes de Milán, Academia de Bellas Artes de Roma, Academia de Bellas Artes de Frosinone, Venecia Academia de Bellas Artes, Academia de Bellas Artes de Novara.

Dirección laboral: los graduados con especialización en diseño gráfico pueden trabajar en departamentos de comunicación multimedia o estudios de diseño gráfico en instituciones públicas o privadas, empresas, agencias gubernamentales o en empresas editoriales tradicionales en papel.

El diseño gráfico, también conocido como diseño de comunicación visual, utiliza lo "visual" como forma de comunicación y expresión, creando y combinando símbolos, imágenes y texto de diversas formas para que la expresión visual transmita ideas o información. El curso enseña habilidades profesionales en diseño tipográfico, artes visuales, maquetación, software de computadora y más. , permitiendo a los estudiantes alcanzar objetivos de planificación creativa de forma independiente o cooperativa.

Diseño de moda

Escuelas establecidas: Academia de Bellas Artes de Frosinone, Academia de Bellas Artes de Bolonia, Academia de Bellas Artes de Milán, Escuela Europea de Diseño, Academia de Bellas Artes de Florencia, Academia de Cuneo de Bellas Artes, Academia de Bellas Artes de Viterbo

Dirección laboral: la mayoría de los graduados de la especialización en diseño de moda se dedican al diseño de moda y al diseño de accesorios. También pueden participar en la promoción del arte público en centros de arte y galerías de arte. , y algunos graduados también trabajan como diseñadores de moda. Esta dirección se centra en el diseño artístico de ropa y accesorios a través de un estudio en profundidad de la historia del arte y la historia de la confección, ayuda al diseño artístico de accesorios de vestir aplicados a la vida real, incluida la dirección de la cultura del estilismo de la confección o la industria de producción de confección. como telas, lana y cuero.

Un mayor énfasis en la enseñanza de la moda creativa, incluido el estudio y la representación del cuerpo humano, puede conducir en última instancia a la creación de modas revolucionarias que resalten materiales y colores, dándoles así un nuevo significado y para su aplicación en masa industrial. producción.

Arte escénica

Escuelas: Academia de Bellas Artes de Turín, Academia de Bellas Artes de Florencia, Academia de Bellas Artes de Perugia, Academia de Bellas Artes de Bolonia, Academia de Bellas Artes de Milán, Academia de Roma de Bellas Artes, Academia de Bellas Artes de Brescia, Academia de Bellas Artes de Novara, Academia de Bellas Artes de Viterbo.

Dirección laboral: los graduados de esta especialización tienen muchas oportunidades laborales y pueden trabajar en compañías de espectáculos, instituciones culturales, empresas culturales, lugares culturales, grandes centros de entretenimiento, espectáculos turísticos en vivo, empresas de iluminación, industrias manufactureras y varios. empresas de decoración y otras empresas e instituciones relacionadas que se dedican a trabajos de diseño de iluminación.

La formación profesional en diseño artístico escénico se puede utilizar en emisoras de televisión, productoras de publicidad televisiva, agencias productoras de audio y vídeo, agencias productoras de cine y televisión, empresas de publicidad cinematográfica y televisiva, portales web de audio y vídeo. departamentos de publicaciones, medios en línea, departamentos de publicidad de instituciones públicas, empresas de animación, empresas de juegos, producción de programas de televisión digital, cámaras de noticias, cámaras de documentales, cámaras de programas de televisión, producción de animación, planificación, diseño y producción de juegos y otros puestos.

Después de graduarme, trabajaré principalmente en publicidad, cine y televisión, relaciones públicas y otras industrias, específicamente en las siguientes: cine y televisión/medios/arte/comunicación cultural; ; Internet/comercio electrónico; hogar/diseño de interiores/decoración; construcción/materiales de construcción/ingeniería; prendas de vestir/textiles/cuero; servicios profesionales (consultoría, recursos humanos, contabilidad)