Cada unidad del texto en inglés contiene muchas palabras nuevas, palabras de varias sílabas y palabras en inglés que se pronuncian mal fácilmente. Algunas palabras en inglés se pronuncian de manera diferente como sustantivos y verbos, por ejemplo, 'record(n). ) y grabar(vt.). Escriba los símbolos fonéticos y las palabras acentuadas en inglés y solicite a los estudiantes que presten atención a los símbolos fonéticos y las sílabas acentuadas al leer el texto. De esta forma, una vez leído bien el texto, se recordará la pronunciación correcta de esas palabras.
2.
Hay muchas palabras nuevas, palabras polisémicas, frases, modismos y oraciones difíciles en inglés que deben explicarse en inglés simple o chino. Por ejemplo:
Pelea y pelea; En el proceso de estudio del texto, las notas deben centrarse en algunos sustantivos, frases y patrones de oraciones clave difíciles. No es necesario explicar cada oración.
El principio de escritura de la posición de las anotaciones es "cercano", es decir, deben escribirse lo más cerca posible del texto que se explica para que puedan verse al leer el texto. Si hay muchas palabras en inglés que deben explicarse y no se pueden escribir junto al texto original, o las palabras son demasiado densas para escribirse con claridad, se pueden escribir en un espacio relativamente cercano y el texto anotado se puede conectar con líneas rectas. También se puede grabar después de una palabra del vocabulario.
3.
Utilice estrellas de cinco puntas para marcar nuevos patrones de oraciones, triángulos para marcar patrones de oraciones antiguas, círculos para marcar preposiciones o artículos, cuadros para marcar nuevas frases y frases, y líneas rectas o curvas de agua para marcar texto en inglés. Las oraciones clave son oraciones que muestran el punto de vista central del autor en ensayos argumentativos y de divulgación científica. También conviene resaltar algunos puntos clave y dificultades en gramática y ejercicios para llamar la atención.
4.
Es decir, utilizar un inglés conciso para resumir los puntos principales del texto, párrafo u oración.
Este trabajo se suele combinar con los proyectos anteriores. Primero marque el texto original con líneas y círculos pequeños, y luego escriba el texto que se le solicitará en el espacio en blanco.
5. Duda.
El inglés no es nuestra lengua materna, por lo que muchas veces nos encontramos con muchos problemas en el proceso de aprender inglés. Durante el proceso de lectura, puede colocar un signo de interrogación donde tenga preguntas y luego buscar oportunidades para pedir consejo al maestro o a sus compañeros o consultar libros de referencia relevantes para responder sus preguntas.
6. Analizar las dificultades.
Cuando los estudiantes leen textos en inglés, encontrarán algunas dificultades. Después de la explicación del profesor o la discusión de los compañeros, es posible que algunos lo hayan entendido completamente en el acto y otros también. En cualquier caso, escribir palabras difíciles mientras se escucha no sólo es útil para la digestión después de clase, sino también para el repaso.
7. Llena el vacío.
Las explicaciones de algunas palabras y frases en el vocabulario en inglés y algunos libros de referencia no son lo suficientemente completas, y algunos solo explican el significado de los sustantivos sin explicar el significado de los verbos, adjetivos, etc. Los profesores deben pedir a los alumnos que lo busquen en un diccionario o que les indiquen otros usos y que lo registren. Por ejemplo, después de aprender el sustantivo exitoso, se les debe pedir que escriban el adjetivo exitoso, el adverbio exitoso y el verbo exitoso.
8.
La compilación de libros de texto de inglés para la escuela secundaria, incluidas selecciones de texto, notas y ejercicios, ha sido considerada y verificada repetidamente por muchos expertos y editores de alto nivel en el país y en el extranjero. En comparación con algunas lecturas extracurriculares, la calidad es, por supuesto, mucho mayor, pero inevitablemente existen deficiencias. Durante las conferencias, cuénteles a los estudiantes estas situaciones y pídales que consulten libros de referencia relevantes para confirmar y corregir estos errores.
Métodos efectivos de registro de datos extendidos:
(1) Compre papel de copia de bajo precio en una tienda de ensamblaje de computadoras y luego compre algunos clips de hierro pequeños.
Un paquete de papel de copia de bajo precio, * * * 500 hojas, cuesta alrededor de una docena de yuanes, lo que equivale a una docena de libros de tareas. No hay mucha diferencia de precio entre ambos.
Un paquete de papel para fotocopias puede cubrir casi tres años de aprendizaje de inglés en la escuela secundaria o cuatro años de aprendizaje de inglés en la universidad.
También se pueden utilizar otros temas para la grabación, no solo el inglés.
(2) Tome un poco de papel de copia, sujételo con clips de hierro y haga un cuaderno sencillo.
(3) Use tijeras para cortar la caja de embalaje exterior de pasta de dientes aparentemente inútil u otras cajas de embalaje en tiras cortas y escriba el contenido que se registrará en el lado sin texto (generalmente unos pocos caracteres pequeños). , como "cláusula atributiva", se pega en el borde de una hoja de papel para que el papel pueda registrar el contenido de la cláusula atributiva.