Maxwell tiene una gran sed de conocimiento e imaginación, le encanta pensar y le gusta hacer preguntas. Se dice que tenía más de dos años. Una vez su padre lo llevó a Shangjie y vio un carruaje estacionado al costado de la carretera, así que le preguntó: "Papá, ¿por qué no tomas el carruaje?". Es descansar." Maxwell preguntó "¿Por qué quieres gastarlo?" Mi padre sólo dijo: "¿Probablemente estás cansado?" "No", dijo Maxwell seriamente, "¡Es un dolor de estómago!" En otra ocasión, mi tía trajo un cesta de manzanas a Maxwell. Él seguía preguntando: "¿Por qué esta manzana es roja?" Ella no sabía qué responder, así que le pidió que jugara con pompas de jabón. Quién iba a saber que cuando hiciera burbujas en las pompas de jabón y viera colores coloridos, tendría más problemas. En la escuela secundaria, también mencionó "¿Por qué los escarabajos muertos no conducen electricidad?" "¿La fricción entre un gato vivo y un perro vivo generará electricidad, etc.?" Su padre le enseñó a Maxwell a aprender geometría y álgebra. Después de la secundaria, el conocimiento matemático de los libros de texto estaba relacionado con el testamento de Maxwell, por lo que su padre siempre le dio un "trato especial" y le pidió que trajera algunas dificultades a la escuela para resolverlas. Cada vez que los estudiantes bailaban y saltaban alegremente, Maxwell entraba en el paraíso de las matemáticas. A menudo se escondía solo en un rincón del aula o se sentaba bajo la sombra de un árbol, pensando y calculando problemas matemáticos.
Cuando Maxwell estaba en la escuela, siempre escuchaba atentamente y pensaba activamente. No sólo creó nuevos estilos para hacer algunas preguntas, sino que también pudo corregir los errores del profesor. Se dice que una vez encontró un error en una fórmula escrita por un profesor e inmediatamente se levantó e hizo un informe. La maestra se mostró muy confiada y dijo sarcásticamente: "¡Si tienes razón, la llamaré fórmula de Maxwell!". Luego la maestra fue a casa y comprobó, y era Maxwell.
Los dos conocieron al profesor
Cuando Maxwell llegó a Cambridge a la edad de 19 años, todo parecía nuevo. Durante este tiempo, Maxwell se especializó en matemáticas y leyó muchos libros. Sin embargo, sabía poco sobre el sistema. A veces, para estudiar un problema, no puede hacer nada durante varias semanas; a veces, puede ver y leer todo sin límite;
Este joven que es bueno aprendiendo y pensando necesita la inspiración de su maestro para brillar. Afortunadamente, por casualidad, Maxwell debe haber conocido a un buen maestro, este es Hopki. Hopki era profesor de matemáticas en la Universidad de Cambridge. Un día, fue a la biblioteca a pedir prestado un libro de matemáticas, pero quería que un estudiante se lo prestara. Este libro es una rareza que va más allá de la comprensión del estudiante promedio, profesor. Preguntó el nombre de la biblioteca y el administrador respondió "Maxwell". El profesor encontró a Maxwell y vio que el joven estaba extrayendo y dibujando varios cuadernos. No sabía nada al respecto y la habitación estaba sumida en el caos. Hopki no pudo evitar interesarse por este joven y bromeó: "Joven, si no hay orden, te convertirás en un excelente físico matemático". A partir de ese día, Hopki se convirtió en el mentor del profesor Maxwell.