1. Acumulación y aplicación (15 puntos)
Escriba una pregunta 1. En el "Resumen de lectura" a continuación, copie el siguiente contenido. (4 puntos. Añade 1 punto por escritura hermosa)
(Nota: las puntuaciones se basan en la escritura. Creo que puedes escribir palabras hermosas con una superficie limpia)
Realmente amo el chino caracteres, los caracteres chinos con los que pienso y me comunico, me sorprende su energía regeneradora y su extraño encanto. Creo que en el largo curso de la historia de la humanidad, este tipo de escritura será cada vez más apreciada y amada por el mundo.
Resumen de lectura
Copiado de "Te amo, caracteres chinos"
Escribe una pregunta 2. (Rellena los espacios en blanco según el texto original) (4 puntos)
Sin embargo, cuando China tenga nuestra amistad. Se despidió del gobernador y fue a Shuzhong para asumir su cargo.
b. Miles de velas en el costado del barco hundido. Nos vemos en la primera comida en Yangzhou.
c. A Huayang le preocupaba cruzar el río y matar gente. Adiós a los amigos en el río Huai
d. Apasionada luna de jardín primaveral, envía gente
E. En primavera e invierno, habrá muchos cipreses extraños, manantiales colgantes y cascadas. Three Gorges
f, no en el medio; los dos regañaron a su padre. Viaje regular
Escriba una pregunta 3. Comunicación oral: responda la pregunta según el contexto (7 puntos)
Zhang Jun fue a la biblioteca de la escuela a devolver los libros. El bibliotecario tomó el libro, le dio la vuelta y dijo: "¡Ah! Zhang Jun se toma muy en serio la lectura. Hay tantos artículos en el libro y algunos incluso hicieron comentarios. Zhang Jun se sintió muy avergonzado cuando escuchó esto". p >
a.. La implicación del administrador es:
b: Si fueras Zhang Jun, ¿qué dirías?
Comprensión lectora: (45 puntos. )
(1) Responda después de leer lo siguiente (15 puntos)
Sueño
A medida que se acerca el Año Nuevo, la empleada de correos Deni Sydney ¿Cuándo leyó West? De las 1.000 cartas enviadas a Santa, descubrió que solo había una carta en la que ningún niño de todas las edades llamado John le pedía a Santa sus propios regalos.
La carta decía: “Querido Santa, el único regalo que quiero es un regalo. Silla de ruedas eléctrica para mi mamá. No puede caminar, tiene debilidad en las manos y no puede usar un carrito de mano que la organización benéfica donó hace dos años. ¡Cómo desearía que pudiera verme jugar afuera! ¿Puedes cumplir mi deseo? Te amo Juan. para siempre. "
Rosie no pudo evitar llorar después de leer la carta. Inmediatamente decidió vivir en Baning con su madre Victoria, de 39 años, para Wangu. Cosley, para hacer lo mejor que pudiera. Así que eligió Llamada telefónica. Entonces sucedió una historia milagrosa:
Llamó por primera vez a una tienda de suministros para sillas de ruedas llamada "Freedom" en Redruth, California, ¿al gerente general de la tienda, Sidi Miranda, un fabricante de sillas de ruedas en Buffalo? Nueva York, inmediatamente decidió regalar una silla de ruedas eléctrica y la entregó el jueves, con un lazo rojo atado al cuerpo como regalo de Navidad. Al parecer, fueron partidarios de Papá Noel. Una silla de ruedas valorada en 3.000 dólares fue entregada en un pequeño apartamento donde vivían Wan Gu y su madre.
La madre de Wangu lloró: “Esta es la mejor Navidad que he tenido”, dijo. A partir de ahora no volveré a quedarme encerrado en casa. Tanto ella como su hijo quedaron discapacitados en un accidente automovilístico en 1981. Debido a fracturas en las articulaciones de su columna, tuvo que depender de otros para viajar en la nueva silla de ruedas gris, que se estaba probando en un estacionamiento cercano.
Nike Peters, representante de Forchelas, que donó la silla de ruedas, dijo: “Este es un niño que piensa en su madre, no sólo en sí mismo. Pensamos que deberíamos hacer algo por él. A veces el dinero no lo es todo. ”
El personal postal también les dio comida, microscopios, modelos de aviones, videojuegos y otros regalos. Wangu puso algo de comida en una caja y se la envolvió a un vecino del edificio.
Al respecto, Wangu explicó: “Dar cosas a personas necesitadas nos hace sentir felices. "Mi madre decía que siempre debería ser así.
Quizás así es como los ángeles prueban a las personas.
Escribe una pregunta 1. ¿Cuáles son los deseos del pasado y del presente? ¿Quién lo ayudó?
Escribe una pregunta 2. ¿Por qué la gente se mueve por "deseos eternos" (responda con las palabras del texto original)
Pregunta 3. ¿Qué ejemplos hay en el artículo que ilustran que "el dinero no lo es todo"?
Pregunta 4. ¿Qué hizo Wangu después de recibir varios regalos navideños de la gente? ¿Por qué haría esto?
Pregunta B. 5 ¿Qué piensas después de leer este artículo? Por favor habla.
(2) Lee lo siguiente y luego responde las preguntas (20 puntos).
Emei Yue
La maestra de Sachiko acaba de graduarse de una escuela normal. Ella es joven y hermosa y es muy popular entre Sachiko y sus compañeros de clase.
Un día, la profesora preguntó a los alumnos en clase: "Estudiantes, piénsenlo. ¿Cómo es la luna creciente?"
Los alumnos casi respondieron al unísono: "Me gusta". - botes pequeños -"
Después de escuchar la respuesta del estudiante, el joven maestro dijo alegremente: "Está bien, la respuesta del estudiante es correcta".
⑤En este momento. , Xingzi, quien Estaba sentado en la primera fila, levantó la mano, pero el profesor no se dio cuenta. Xingzi todavía levantó la mano y gritó: "¡Maestro!"
Después de escuchar esto, el maestro dijo: "Xingzi, si tienes alguna pregunta, por favor dímelo".
⑦Xingzi se puso de pie. Se levantó y parpadeó. Con ojos grandes y brillantes, dijo: "Maestra, creo que la luna creciente parece un frijol".
Después de escuchar lo que dijo Sachiko, la maestra parecía infeliz. Le dijo a Sachiko: "Tu respuesta es incorrecta. Toda la clase dijo que la luna torcida parece un barco. ¿Por qué dices que parece un frijol? ¿No es particularmente revelador?"
⑨La Los compañeros de clase rugieron en la sala. Riendo, las lágrimas llenaron los ojos de Xingzi.
Después de regresar a casa, Sachiko le contó a su abuela que había sido maestra de escuela primaria. La abuela dijo: "Sachiko, la crítica de la maestra es correcta. La luna creciente parece un barco. He enseñado a un grupo de estudiantes en el pasado y todos respondieron así".
Después de escuchar las palabras de la abuela palabras, los ojos de Sachiko se llenaron de lágrimas nuevamente.
Después de este incidente, Sachiko comenzó a calmarse. No le agradaba mucho esta joven y bella profesora, y nunca se atrevía a hacerle preguntas "especiales" en clase...
Unos años más tarde, Sachiko fue rápidamente admitida en una escuela normal; Pronto, Sachiko se graduó de esta escuela y regresó a su ciudad natal como maestra.
En la primera clase en el podio, la profesora Sachiko vestía ropa sencilla y ordenada y dijo con una sonrisa: "Estudiantes, antes de dar conferencias, permítanme hacerles una pregunta: ¿qué creen que es la luna torcida? "¿Cómo se ve?"
Después de un momento de silencio, los estudiantes casi dijeron al unísono: "Como - el barco -"
La maestra Sachiko no dijo si el estudiante la respuesta fue correcta. Sus hermosos ojos grandes miraban a todos expectantes. Luego preguntó: "Compañeros de clase, ¿hay alguna diferencia en esta respuesta?"
Una estudiante llamada Tianfei levantó la mano y dijo: "Maestra, mi respuesta es diferente a la de ellos. Dije Wanwan La luna es como una hoz."
La maestra Sachiko estaba muy feliz después de escuchar esto y dijo: "Por supuesto, las respuestas de otros estudiantes son correctas. Solo quiero inspirar a los estudiantes a usar su imaginación al responder cada pregunta. ¿Se te ocurren varias respuestas? Por ejemplo, además de parecer un barco y una hoz, ¿la luna curva parece un frijol? "
Los estudiantes respondieron con un aplauso. .
Su sonrisa interior apareció en la mejilla del profesor.
...
Décadas más tarde, Sachiko, que se había retirado en casa, recibió la primera novela "La luna torcida" de la escritora Tian Fei, que acababa de publicarse. sido publicado.
Xingzi abrió rápidamente el libro y vio las palabras en la portada.
Dedicado a mi maestro de iluminación más querido:
Gracias por darme imaginación. Las alas. ...
Tu alumno: Tianfei.
Después de que Xingzi lo vio, vio las sonrisas felices en sus rostros...
Pregunta 1. Las palabras "quieta" y "gritar" en la oración subrayada en el quinto párrafo muestran el estado de ánimo de Sachiko en ese momento. Escriba una pregunta 2.
Después de que Sachiko se convirtiera en maestra, hizo una pregunta: "¿Cómo es la luna creciente? ¿Cuál es su propósito?"
Escriba una pregunta 3. ¿Cuántos años después, las respuestas de los estudiantes a la pregunta “¿Cómo es la luna torcida” son sorprendentemente consistentes? ¿Qué problemas refleja esto en el proceso de educación de los estudiantes?
Frente a las respuestas únicas de los estudiantes, la maestra de Sachiko y la maestra de Sachiko tenían actitudes diferentes. ¿Qué profesor te gusta? ¿Cuéntenos sobre su enfoque?
Pregunta tipo B 5. Si la Sra. Sachiko es tu maestra y quieres entrevistarla sobre algo que te interesa, prepara algunas preguntas para la entrevista.
(3), Chino clásico (10 puntos) Los estudiantes de la Clase A responderán la pregunta (1) y los estudiantes de la Clase B responderán la pregunta (2).
Lea el poema a continuación y luego responda las preguntas.
Después de escuchar la noticia sobre mi hija, salí a ayudar a Guo; tan pronto como la hermana A se enteró de que vendría la hermana Mei, tuvo que maquillarse. Cuando oí venir a mi hermana, afilé mi cuchillo y apunté a los cerdos y a las ovejas. Abre la puerta de mi pabellón este, siéntate en la cama de mi pabellón oeste, quítate mi bata de guerra, ponte mi ropa vieja, párate frente a la ventana con nubes en las sienes y mírate en el espejo con apliques. Cuando salí a encontrarme con mis amigos, todos estaban asustados y ocupados; después de viajar juntos durante doce años, no sabía que Mulan era una niña.
1. Explique las siguientes palabras (4 puntos)
(1)hogar()(2)escribir()
(3)administración()( 4 )Publicar()
2. Traducir poemas subrayados (4 puntos)
(1) Cuando mis padres se enteraron de la noticia, salieron a ayudarse unos a otros.
Traducción: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) Hemos estado viajando juntos durante doce años y no sabíamos que Mulan era una niña.
Traducción: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. Desde la perspectiva de todo el poema, este párrafo pertenece a _ _ _ _ _ _ (A detallado, B omitido) (1 punto).
4. De qué artículo proviene este pasaje: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (1 punto)
Pregunta B: (2) Lea el siguiente texto antiguo y responda las preguntas 1-3 (10).
Por ejemplo, Lu tiene un poste largo para entrar a la puerta de la ciudad. Si lo sostienes verticalmente al principio, no podrás entrar; si lo sostienes horizontalmente, no podrás entrar. , y no podrás resolverlo. Mi padre vino a Rusia y dijo: "No soy un santo, pero he visto muchas cosas. ¿Por qué no simplemente verlas?", así que lo eliminé.
(Nota: ruso: poco tiempo; cortar: cortar)
1. Conecta el contexto y explica las siguientes palabras (4 puntos)
A. .hold: , b. Inicio:,
C. Padre:, Ding Saw:,
2 Explica las oraciones marcadas con "" en el texto (2 puntos)
p>
3. ¿De quién se burla este chiste? ¿Qué fenómeno es irónico? Por favor resúmelo en tus propias palabras. (4 puntos)
Respuesta:
Tres. Composición (40 puntos) (Elige un tema)
Nosotros, los de séptimo grado, tenemos suerte porque nos hemos puesto al día con la marea de la nueva reforma curricular. El núcleo de los "nuevos estándares curriculares" está "orientado a las personas", cuidando a nuestros estudiantes, guiándonos a aprender de forma independiente, explorar y cooperar, para que podamos experimentar la diversión de aprender todo el tiempo.
1. Después de más de cuatro meses de estudio, los estudiantes podrán haber participado en muchas actividades saludables y beneficiosas, como entrenamiento militar, actividades culturales y deportivas, caligrafía, discursos, concursos de recitación, actividades de ciencia y tecnología, etc. Debes haber tomado muchas clases que te impresionaron. Redacte su propio tema y escriba una narrativa de no menos de 550 palabras sobre una actividad o clase.
2. Después de ingresar a la escuela secundaria, creo que tienes muchas ideas de oro que pueden ayudar a nuestros maestros a enseñar.
Tienes el coraje de abrir tu corazón y ofrecer a los profesores un plan, que puede ser en términos de gestión de clase y escuela, enseñanza, actividades temáticas, temas de escritura o pasatiempos. ¡Los profesores definitivamente te lo agradecerán! Escriba un ensayo con el título "Ideas doradas para profesores", de no menos de 550 palabras.
Edición de la Universidad Normal de Beijing
1. Aplicación acumulativa (28 puntos)
1. El siguiente grupo de caracteres con notación fonética incorrecta es () (3 puntos). ) )
a, salta Li, elogia a X, ten cuidado con T, dale c.
Howl Hao Cowboy z m: Tengo un título divertido Ann
c, ella da mucho miedo. Su Majestad Qi Ji alejó a Qi Ao.
d.Chèn Xingyīng Manmi está a cargo del distrito.
2. Hay cuatro errores tipográficos en la siguiente oración. Encuéntrelos y corríjalos en el cuadro. (4 puntos)
Vagando sin cesar, mostrando desdén y fanfarronería, el diablo no puede evitar luchar en su agonía, quejándose, quejándose, callando y haciendo todo lo posible por ser más vulgar, desvergonzado. , sonríe, sonríe. La gente escuchó que era inútil llegar a un acuerdo con el enviado imperial.
3. Añade algunas palabras a la frase para explicar que el grupo es () (3 puntos)
Al principio no tenía confianza en él, así que lo acepté de buena gana.
Obedecer: simplemente hacerlo a su manera.
b, es fácil para los ladrones tener éxito.
Fácil: Sencillo.
cNadie que sea incompetente o irremediablemente estúpido puede ver este vestido.
Incorregible: se refiere a una persona o cosa que es tan mala que no se puede salvar.
d, enséñale todos los tesoros subterráneos del mundo.
Señalar y señalar: señalarlo y dejarlo saber a los demás.
4. El grupo que describe incorrectamente las obras del escritor es () (3 puntos).
"La última hoja" del novelista británico O. Henry. b. La historia del pescador está seleccionada de "Las mil y una noches", también conocida como "Las mil y una noches", que es una colección de historias nacionales árabes.
c. "El granjero y la serpiente" está seleccionado de "Las fábulas de Esopo", que se dice que fue escrita por Esopo, un esclavo liberado en Grecia.
D. Liu Zongyuan, autor de "Biografía de los niños", fue un literato de la dinastía Tang y uno de los ocho grandes escritores de las dinastías Tang y Song.
5. El siguiente es un análisis del Sanqu "Tian Jing Sha·Qiu Si". El incorrecto es () (3 puntos).
a. Las primeras tres líneas de esta canción seleccionan nueve cosas distintivas para formar una escena nocturna de finales de otoño.
b. La segunda frase utiliza el dinámico "agua que fluye" y el estático "pequeño puente" y "personas" para activarse entre sí, expresando la tranquilidad del entorno.
c. Desde la perspectiva de toda la composición, las primeras cuatro oraciones tratan sobre paisajes y la última oración trata sobre personas. El paisaje es el fondo y las personas son los sujetos. El propósito de escribir sobre paisajes es hacer enojar a las personas.
d. A juzgar por el título de esta canción, el autor quiere expresar la tristeza del otoño, no la nostalgia.
6. Rellenar los espacios en blanco mediante dictado. (5 puntos)
(1) Detente y siéntate en Linfeng, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) Hay escarcha en el área del tubo de Qiang y la gente no puede dormir, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
③Una grúa en el cielo despejado, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
4 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(5)Las hojas caen como agua de una cascada, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
7. Hay muchos personajes ingeniosos en los clásicos chinos. Por favor escriba el nombre de uno de estos y la historia relacionada.
(Los personajes dados en el ejemplo no se pueden volver a utilizar) (3 puntos)
Ejemplo:
Título del libro: "El Romance de los Tres Reinos"
Personaje: Zhuge Liang
p>Historia: Un barco con techo de paja toma prestadas flechas.
Título:
Personajes:
Historia:
8. Participar en las siguientes actividades de aprendizaje integral. El colegio realizó una "Semana de Promoción del Mandarín" y todos los estudiantes participaron activamente en esta actividad. (4 puntos)
(1) Por favor, diseña un eslogan contagioso.
(2) ¿Qué actividades lingüísticas crees que deberían realizarse durante la semana de actividades? Por favor enumere tres proyectos.
(3) Por favor proporcione sugerencias creativas al director sobre cómo promover el mandarín en la escuela.
(4) Durante un tiempo, los programas dialectales aparecieron con frecuencia en la radio y la televisión. El periodista del periódico escolar le pidió que compartiera su opinión sobre la promoción del mandarín a la luz de este fenómeno.
2. Comprensión lectora (42 puntos)
(1) Leer chino clásico en clase y completar las preguntas 9-12. (14 puntos)
El remitente del niño también es pastor en Chenzhou. Después de pastar y cavar en la tierra, dos ladrones lo secuestraron, lo tomaron en brazos, le taparon la boca y caminaron más de 40 millas antes de venderlos. Envía a un niño falso a llorar, con miedo a las castañas, el niño no parará. Los ladrones pueden emborracharse fácilmente. Ve solo a la ciudad; acuéstate solo al borde del camino. Tong Wei esperó a que se durmiera para poder atar la espada a su espalda y obligarlo a subir y bajar para cogerla. Lo mató porque tenía un cuchillo;
Si no puedes escapar muy lejos, el mercado volverá y te quedarás con el bebé. Si fuera aterrador, matarías al niño. Él dijo: "Si eres un niño, ¿quién es un niño? No es amigable conmigo; Cheng Lang puede hacer cualquier cosa después de ver a Yu En". El vendedor pensó durante mucho tiempo y dijo: "En lugar de matarlo, lo matará". ¿Es mejor venderlo? "En lugar de vender, ¿qué empresa es más experta? ¡Por suerte fue bueno matarlo! "Esconder su cuerpo y llevar al niño al lugar de su amo lo hará más restringido. El niño dio vueltas en medio de la noche y fue quemado por el fuego. Aunque le dolían las manos, no tuvo miedo; tomó de nuevo el Hoja afilada y mató a la ciudad debido al gran tamaño. Un defecto es que es impactante. El niño dijo: “Soy un niño en nuestro distrito y no debería ser un niño. "El ladrón me atrapó, pero tuve la suerte de matarlos a ambos. Me gustaría saber del funcionario".
El falso funcionario de Baizhou. Casa Blanca estatal. La casa grande exige niños y los jóvenes están dispuestos a escuchar. El gobernador de Yan Zheng se mostró extraño. Se quedó como un funcionario menor y se negó. Con ropa, los funcionarios protegieron su ciudad natal.
Quienes robaban y secuestraban a personas en zonas rurales no se atrevían a cruzar sus puertas al día siguiente. Todos dicen: "Si Qin Wuyang fuera dos años más joven, ¿cómo podría haber estado cerca de matar al número 2?"
9. (4 puntos)
①Envuelve su boca con un paño.
Cápsulas:
(2) Cuando era niña tenía miedo a las castañas.
Lizi:
③Cheng Lang vio a Yu En.
Sinceridad:
(4) Los funcionarios protegen su ciudad natal.
de:
10. Traducir oraciones del chino clásico al chino moderno. (4 puntos)
(1) Aplicar fuerza hacia arriba y hacia abajo, absolutamente.
②Para los dos chicos Lang, ¿cuál es el chico Lang?
11. ¿Cómo refleja el artículo el coraje y la sabiduría de la Oficina de Correos del Distrito? (3 puntos)
12. ¿Cuál es la función del último párrafo del área de demostración? (3 puntos)
(2) Lea el siguiente pasaje moderno en clase y complete las preguntas 13-17. (15 puntos)
Hay un jardín detrás de las tres piscinas que refleja la luna. Aunque es muy pequeño, puedes subir al macizo de flores para recoger las flores dulces del invierno y buscar cigarras en el suelo o en los perfumados árboles de osmanto. El mejor trabajo es atrapar moscas y alimentar a las hormigas, en silencio. Sin embargo, los estudiantes iban al jardín demasiado y durante demasiado tiempo, pero fue en vano. El Sr. Wang gritó en el estudio
"¿Adónde se han ido todos?"
La gente regresará una por una; no hay ningún beneficio en volver juntos. Tiene una regla, pero no la usa con frecuencia. Tiene reglas para arrodillarse, pero no la usa con frecuencia. La gente común simplemente lo miraba fijamente y decía en voz alta: -
"¡Lee!"
Así que todos abrieron la boca y leyeron un rato. Realmente ruidoso.
Algunas personas coreaban "Los benévolos están lejos de mí, quiero a los benevolentes", algunos coreaban "Reírse de un hombre sin dientes significa que un perro está abierto de par en par", algunos coreaban "No uses el dragón escondido en el cielo", y algunos corearon "El Sr. Jue Bao Gong Mao Tangyou cae al suelo"... El Sr. Wang se estudia a sí mismo. Más tarde bajamos la voz y se hizo el silencio. Él fue el único que leyó en voz alta:
"Tie Ruyi, comando encantador, se sorprende cada vez que me siento~~; Jin Luoyi, colgado boca abajo, goteando, nunca borracho después de mil tazas~~. .."
Sospecho que este es un artículo excelente, porque cuando lo leía, él siempre sonreía y levantaba la cabeza, la sacudía y se inclinaba hacia atrás.
13. El texto anterior describe principalmente dos escenas: drama y _ _ _ _ _ _ _ La atmósfera está escrita en él. La palabra que mejor refleja las características de cada atmósfera es _ _ _ _ _. _ _y_ _ _ _ _ _. (3 puntos)
14. Entre los siguientes cuatro elementos, () (3 puntos) expresa mejor el carácter "estricto pero intransigente" del profesor Wang.
a. Había mucha gente yendo al jardín durante mucho tiempo, pero no funcionó. Mi marido gritó: “¡Todos se han ido!”.
b. Tenía una regla, pero no la usaba con frecuencia. La regla de arrodillarse no se usa comúnmente.
C. La gente común simplemente se queda mirando un par de veces y dice en voz alta: "¡Léelo!". ”
d. Después de leer esto, siempre sonreía, levantaba la cabeza, la sacudía y se inclinaba hacia atrás.
15. Las palabras "Calla" y los comentarios se hacen desde diferentes ángulos. La frase más razonable es () (3 puntos).
No escribas "Cállate, baja" y escribe "más abajo, más tranquilo". ", esta descripción es razonable y coherente con la realidad de los cambios de sonido.
b. No escriba "más bajo, más silencioso", sino "más bajo, más silencioso" para que pueda observarlo. Las sutilezas muestra los cambios dinámicos del sonido
c no está escrito como "no obvio, no se puede escuchar con claridad", sino como "baja, baja en silencio", por lo que es considerado, significa que no lo es. siendo escuchado. El Sr. Redding suprime y devora.
d. No escriba "Baje el volumen, baje el volumen". Se trata de una cuidadosa elección de palabras, insinuándose a usted. Al no sentirse atraído por el sonido de lectura del profesor, bajó la voz o dejó de leer.
16 Las palabras que los estudiantes leían estaban puntuadas, mientras que las palabras. la lectura del maestro fue puntuada. Esto se debe a que (). (3 puntos).
a. Las palabras leídas por los estudiantes son citas indirectas, mientras que las palabras leídas por el maestro Wang son citas directas. >
b. Los estudiantes leen más rápido que los profesores.
C. El estudiante lee en voz alta y el maestro lee en voz alta. no entiende, pero el profesor entiende.
17. La siguiente afirmación es incorrecta () (3 puntos)
1.
b. Entre líneas, expresa su descontento con la educación feudal.
c. "Sospecho que este es un artículo excelente". inteligente y comprendió la belleza del artículo que leyó su esposo.
d. La palabra "OU" al final del párrafo describe vívidamente la interminable intoxicación del Sr. por la lectura. (3) Lea lo siguiente y complete las preguntas 18-21 (13 puntos)
Invierno, venga a Taipei a ver la lluvia
Cuando vine aquí, escuché que Taipei es un. ciudad lluviosa Especialmente en invierno, la lluvia es extraordinaria e inigualable en muchas ciudades del mundo. No vine a Taipei para ver la lluvia. Soy de mi ciudad natal, hablo el dialecto de mi ciudad natal, canto óperas locales. y veo a la gente de mi ciudad natal con mis sentimientos locales. Para promover los intercambios culturales a través del Estrecho, un grupo de 20 de nosotros fuimos a Taiwán para presentar la Ópera de Henan por invitación de Liu Haiyan, un actor famoso de la provincia de Taiwán. p>
La actuación no tiene precedentes. Algunos de nuestros espectadores recorrieron más de 200 kilómetros y otros fueron empujados al teatro en sillas de ruedas. Algunos de ellos se convirtieron en "voluntarios", colocando periódicos dramáticos, recogiendo agua y barriendo el suelo, cargando. accesorios y observando. Se apresura a hacer lo que ve. "Mis ojos se llenan de lágrimas cuando veo a mis compañeros del pueblo. "Durante un tiempo, el acento local estaba lleno de rimas, las emociones eran profundas, las intenciones eran profundas y las escenas eran conmovedoras.
(3) Para los becarios de Henan en Taipei, ver dramas locales es principalmente para encontrar sentimientos sobre su ciudad natal.
El primer día en el teatro, el Sr. Jia tomó mi mano con fuerza y no la soltó por mucho tiempo. Tembló y dijo: "Quiero volver a casa en cuanto escuche el golpe del badajo..." El hombre de 80 años empezó a llorar como un niño. Un anciano Sr. Ma nos dijo: "He comido docenas de tipos de frutas en la provincia de Taiwán y casi cien tipos de frutas en el mundo. Ninguna de ellas tiene el sabor del yucai y los caquis de mi ciudad natal. ¡Los probé en décadas! ¡Piénselo!" El abogado Qiao de la Asociación Taipei Henan dijo: "Crecí bebiendo agua del río Amarillo, nací en Henan y morí en Henan ..." Cuando hablaron de esto con nosotros, ¿no lo revelan sus expresiones melancólicas y sus voces sonoras? ¿Será por su profunda nostalgia? ¡La fuente de su vida está en su ciudad natal dondequiera que nacieron sus antepasados, allí están sus raíces!
(4) En el escenario, las palabras "Miaolang" y "Buscando niños" hicieron llorar varias veces a los aldeanos que miraban el espectáculo. ¿Estás pensando en tus padres que aún no han encontrado su ciudad natal? ¿Recuerdas a tu esposa recogiendo moras de la mano cuando eras pequeño? ¿Aún recuerdas las escenas de "Dieciocho regalos" de aquellos años? Con décadas de diferencia, la historia de la actuación evocó los recuerdos más profundos de sus experiencias de vida. ¿Cómo no iban a estar tristes o llorar?
Afuera la lluvia sigue cayendo sin cesar y el clima lluvioso trae melancolía. La lluvia es como un mensajero, transmite un sentimiento y crea una atmósfera triste. Cuando regresamos, los aldeanos vinieron a despedirnos bajo la lluvia. El auto se alejó, y a través de la cortina de lluvia, solo podía ver mis manos agitándose vigorosamente, pero no sabía si era lluvia o lágrimas en mi rostro... Llamé a mis compañeros del pueblo en mi corazón: Váyanse a casa. y mira! En la primavera, los jóvenes recogerán manojos de dinero de olmo rechoncho para que los pruebes después del otoño, cuando un trozo de caqui amarillo se pierda frente a la casa, detrás de la casa o en la ladera, los jóvenes lo recogerán; y te lo traigo. Escuche dramas locales más auténticos. La sopa original es original...
Lluvia, lluvia en Taipei, nunca para, lluvia, lluvia...
18, el título es "Ven a Taipei a ver el invierno". lluvia", El artículo menciona la lluvia muchas veces. Respecto a este punto, la opinión incorrecta es () (3 puntos).
En Taipei llueve en invierno.
b. La lluvia densa tiene algo en común con la nostalgia infinita.
c. Integre emociones en el paisaje y combine una profunda nostalgia en la descripción de la lluvia, expresando vívidamente el centro del artículo.
d. Esta es una forma de expresar la voluntad apoyando las cosas, como en la lección de Lizhimi.
¿Cómo expresan los sentimientos de Jia las palabras "apretado", "agarrador", "largo tiempo" y "temblor" en los párrafos 19 y 3? (3 puntos)
20. ¿Cuál de las frases subrayadas del párrafo (5) repite la frase anterior? Encuéntralo y escríbelo a continuación. (3 puntos)
21. Frases como "ver a los compañeros del pueblo me hicieron llorar" y "gordito" son muy populares, coloquiales y llenas de características locales. Encuentra otro ejemplo del texto y escríbelo a continuación. (4 puntos)
Tres. Escritura (50 puntos)
22. Elige uno de los siguientes temas y escribe un ensayo.
(1) Por favor escribe un artículo de más de 600 palabras con el título "Mi diario de un día veinte años después".
(2) "Hay amor verdadero en el mundo, y el amor es tan cálido como tres rayos de luz primaveral". En nuestras vidas, hay amor entre padre e hijo, afecto entre madre e hija, armonía entre vecinos y amistad entre familiares y amigos. Trátense unos a otros con sinceridad, hay una amistad sincera entre compañeros y es común que profesores y estudiantes tengan vínculos emocionales... Tome una captura de pantalla de una vida que le resulte familiar. con y escribir un ensayo sobre el tema "Sentimientos verdaderos". Una narrativa de menos de 600 palabras.
Preguntas finales del examen
Primero, acumulación y aplicación
1.
Abrazo: el sonido de "吉" debe ser " j○y”.
2. Evite toda alegría.
3. B
Abrazo: "Uno" debería significar "desprecio".
4. Respuesta
Pista: O. Henry es un novelista estadounidense.
5. D
6. ①Las hojas heladas son más rojas que las flores de febrero.
(2) Las lágrimas del marido corriente de pelo blanco
③Luego lleva el poema a Bixiao Fairy.
(4) La vida es fácil, la vejez es difícil.
⑤Cuando veo el largo río avanzando
7 Por ejemplo: Sun Wukong lucha contra el Demonio de Hueso Blanco tres veces, Viaje al Oeste.
8. (1) [Respuesta de ejemplo] El mandarín es nuestro puente de comunicación.
(2) [Ejemplos de respuestas] Discurso, debate, recitación, narración de cuentos, diálogo, etc.
(3) [Ejemplos de respuestas] ① Hacer pleno uso de los medios modernos como la radio y la televisión para ejercer una influencia positiva. ② El mandarín debe incluirse en la evaluación integral de calidad.
(4) [Ejemplos de respuestas] ① En el proceso de promoción del mandarín, se deben considerar plenamente la cultura y las tradiciones locales. ②Promover el mandarín no significa eliminar dialectos, pero no es apropiado ampliar la influencia de los dialectos a voluntad. Aunque el mandarín es un lenguaje de comunicación formal, no es necesario utilizarlo en todas partes. Esto no es realista. ④ La promoción del mandarín debe tener en cuenta la situación real de nuestro país y no puede ser una talla única ni debe hacerse demasiado apresuradamente.
Abrazo: (1) En cada subelemento deberá definirse claramente el significado, finalidad y características de la actividad, siempre que se trate de uno de ellos. La segunda pregunta cumple con los requisitos previos y tiene las características de las actividades del idioma chino. Hablemos de tres actividades. (3) Siempre que pueda brindarle a la escuela algunas sugerencias creativas que cumplan con los requisitos. (4) Siempre que pueda expresar sus propias opiniones sobre la importancia, dificultad y complejidad de la promoción del mandarín, la relación entre el mandarín y los dialectos, los métodos de promoción del mandarín, etc., no viola la Ley de Escritura y Lengua Nacional y es razonable.
Segundo, comprensión lectora
(1) 9, 1 bolsa: bolsillo, usado aquí como verbo.
2 Lizi: Se dice que "Lizi" está temblando.
3 Sinceridad: Si es cierto, significa que es una hipótesis.
4: Ir.
10. (1) Muele vigorosamente hacia arriba y hacia abajo y la cuerda se rompe.
(2) ¿Qué es mejor que ser esclavo de un amo, ser esclavo de dos amos?
11. El artículo muestra sus cualidades a través de descripciones detalladas, como llorar como un niño falso, atarse la espalda, atraer a los ladrones con beneficios, ser valiente con las manos doloridas, llorar para denunciar al funcionario, etc.
12. Al final, el impactante poder de Tie Ling se destaca aún más vívidamente por la descripción lateral de los ladrones que no se atreven a atravesar la puerta.
(2) 13. Tararear en voz baja (o abrir la garganta) mientras lee
14, B 15, A 16, D 17, C
(3 ) 18, d
19, esperando con ansias la llegada de mis familiares, estoy muy emocionada y feliz.
20. Ninguno de ellos es tan delicioso como los caquis Yushu de mi ciudad natal.
21, Huang Chengchenghong perdió, perdió.
Abrazo: Responde "sopa original".
En tercer lugar, escribir
22. Breve
Originalmente quería escribir la versión soviética, pero no pude escribirla. Estos artículos son difíciles de encontrar. Espero que puedas dárselos. No importa si lo das o no.
Te agradecería mucho que me lo pudieras regalar.