¿Hay prefijos y sufijos en inglés que sean similares a una fórmula, lo que hace que sea fácil de recordar?

El método de memoria de raíces y afijos resuelve el problema de la micromemoria de vocabulario. Su característica es hacer un uso completo de las reglas de formación de palabras y lograr el propósito de memorizar una serie de palabras dominando las raíces o afijos de un grupo de palabras. Por ejemplo, si sabemos que capaz y abil significan capaz, podemos saber capaz, incapaz, imposible, capacidad, etc. Todo está relacionado con la capacidad y el talento; si sabes actuar = hacer, conducir hace, hace y conduce, entonces recuerda actuar, acción, actor, acción, actividad, activar, real, exacto, reaccionar, interactuar, transacción, etc. Es muy sencillo. Sabiendo que parte=separar significa separación, puedes recordar una larga lista de palabras: parcela, parque, parte, parte, parte, parte, partícipe, partícula, parcial, apartamento, departamento, empresa, departamento, parte, partición. Hay muchas raíces similares. Aquí daré sólo algunos ejemplos. Para conocer métodos para memorizar raíces y afijos de palabras en inglés, puede consultar el libro "Memorying College English Vocabulary Roots and Affixes". Advan = adelante, adelante; Add=to, put to addAer=air, space air, sky, space; Ag = hacer, mover, guiar, hacer, animar, cambiar; Ann, enn = año; Art = habilidad; Cur(e), sur(e)-= cuidado, preocupación, seguridad, cuidado y trato; Dic, dit = hablar, decir; , patrón.

Además de las raíces, existen muchos afijos (incluidos prefijos y sufijos) en las palabras en inglés. Estos prefijos y sufijos aparecen con mucha frecuencia en las palabras. Al memorizar los prefijos y sufijos de estas palabras, junto con la ayuda de las raíces de las palabras, puede aprovechar al máximo la relación entre la forma y el significado de las palabras y recordar vagamente una gran cantidad de palabras: siempre que sepa que una palabra contiene una determinada raíz o afijo, puede conocer aproximadamente el significado general o parte del discurso de la palabra, lo que mejora enormemente la comprensión lectora. En consecuencia, al hacer preguntas de vocabulario o preguntas de vocabulario en el contexto de la comprensión lectora, también puede emitir juicios correctos basándose en las raíces y afijos de las palabras.