El vocabulario CET-4 y CET-6 y el vocabulario de los exámenes de ingreso de posgrado son más difíciles que el vocabulario básico y requieren que los candidatos memoricen palabras con afijos raíz.
Por ejemplo, tome la palabra raíz dict (said) como ejemplo, predict=pre (anterior) dict (said), que significa predicción = ver (true) dict (said), que se refiere a hechos, es decir, la conclusión y el fallo.
Introducción al test CET-4
1. Vocabulario
Domina 4.200 palabras mediante la comprensión (de las cuales 2.500 palabras se dominan mediante el uso repetido) y compuestas por Estas palabras contienen 1.600 frases de uso común (incluidas palabras y frases dominadas en la escuela secundaria), con la capacidad de identificar nuevas palabras basándose en la formación básica de palabras.
2. Gramática
Consolidar y profundizar los conocimientos gramaticales básicos y mejorar la capacidad de utilizar los conocimientos gramaticales a nivel del discurso.
3. Capacidad de lectura
Ser capaz de leer con éxito artículos sobre temas generales con dificultad lingüística moderada, dominar la idea central y explicar los hechos y detalles de la idea central, y ser capaz de leer. realizar ciertos análisis, razonamientos y juicios, comprendiendo los puntos de vista y actitudes del autor. La velocidad de lectura alcanza las 70 palabras por minuto. Al leer materiales que son más largos, un poco menos difíciles y el número de palabras nuevas no supera las 3 palabras, se puede captar la idea central.
4. Escuchar
Capaz de comprender conferencias en inglés, conversaciones breves con temas familiares, estructuras de oraciones simples, básicamente sin palabras nuevas y una velocidad de habla de 130 a 150 palabras por minuto. Durante una conversación, informe o conferencia, domine la esencia, los puntos clave y los detalles relevantes, y comprenda los puntos de vista y actitudes del orador.
5. Habilidades de comunicación
Ser capaz de responder preguntas y recitar el contenido de libros de texto y materiales auditivos adecuados, ser capaz de llevar a cabo conversaciones cotidianas en inglés y ser capaz de pronunciar discursos breves sobre Temas familiares después de la preparación, expresa ideas con claridad y la pronunciación y entonación son básicamente correctas.
6. Capacidad de escritura
Ser capaz de tomar notas, responder preguntas y escribir esquemas al leer materiales escritos de dificultad similar al texto, y ser capaz de escribir un artículo en un papel. determinado tema o esquema en media hora. Un artículo breve de 120 a 150 palabras, capaz de escribir mensajes o notas breves, expresar el significado con claridad y sin errores lingüísticos importantes.