¡Espero que esto ayude!
Pregunta 2: ¿Qué significa autodescripción? Simplemente describe tu apariencia, tu personalidad, fortalezas, fortalezas, debilidades... Es similar a presentarte.
Pregunta 3: Respuesta corta, ¿cuándo es el momento apropiado para presentarte? Al presentarme, presto atención a la hora. Al presentarte, asegúrate de ser lo más conciso posible y ahorra el mayor tiempo posible. La autopresentación debe realizarse en el momento adecuado. Presta atención a tu actitud. Al presentarse, sea natural, amigable, accesible y tranquilo. Asegúrate de llenar la caja y juzgar el crepúsculo. El tono debe ser natural, la velocidad del habla debe ser normal y la pronunciación debe ser clara, lo cual es muy útil para el éxito de la autopresentación. Sea lo más auténtico posible y el contenido expresado en su presentación debe ser verdadero y creíble.
Pregunta 4: ¿Cómo hacer una entrevista de presentación personal y qué probar?
En teoría, las entrevistas pueden evaluar cualquier cualidad de un candidato. Sin embargo, dado que cada método de selección de personal tiene sus propias ventajas y desventajas, el uso integral de las ventajas y desventajas logrará el doble de resultado con la mitad del esfuerzo. , es probable que consigas el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Por lo tanto, en la práctica de la selección de personal, no utilizamos entrevistas para evaluar todas las cualidades de una persona, sino que utilizamos selectivamente entrevistas para evaluar las cosas que mejor puede evaluar.
Los principales contenidos de la evaluación de la entrevista son los siguientes:
1. La apariencia y el comportamiento se refieren a la forma del cuerpo, la apariencia, el color de la piel, la vestimenta y el comportamiento, el estado mental, etc. . Funcionarios nacionales, docentes, personal de relaciones públicas, gerentes corporativos y otros cargos. Existen altos requisitos de apariencia y comportamiento. Las investigaciones muestran que las personas que tienen una apariencia digna, están bien vestidas y se comportan de manera civilizada generalmente trabajan con regularidad, prestan atención a la autodisciplina y tienen un fuerte sentido de responsabilidad.
2. Conocimientos profesionales: Comprender la profundidad y amplitud de los conocimientos profesionales del candidato, y si los conocimientos profesionales actualizados cumplen con los requisitos del puesto a contratar, como complemento a la prueba escrita de conocimientos profesionales. Las entrevistas son más flexibles y profundas al examinar el conocimiento profesional. Las preguntas formuladas también son más relevantes para las necesidades de conocimiento profesional de los puestos vacantes.
3. La experiencia laboral generalmente se refiere a verificar el currículum del solicitante o el formulario de registro laboral y hacer algunas preguntas relevantes. Pregunte sobre los antecedentes y trabajos anteriores de los candidatos para complementar y confirmar su experiencia práctica. A través de la comprensión de la experiencia laboral y la experiencia práctica, también se puede examinar el sentido de responsabilidad, iniciativa, capacidad de pensamiento, capacidad de expresión oral y racionalidad del candidato cuando encuentra dificultades.
4. Capacidad de expresión oral: Si el candidato puede expresar con fluidez sus pensamientos, opiniones, opiniones o sugerencias durante la entrevista. Los contenidos específicos de la encuesta incluyen: lógica, precisión, atractivo, calidad del sonido, timbre, volumen, tono, etc.
5. En la entrevista de capacidad de análisis integral, ¿puede el candidato captar la esencia de las preguntas planteadas por el examinador a través del análisis y lograr un razonamiento exhaustivo, un análisis integral y una organización clara?
6. La capacidad de respuesta y afrontamiento depende principalmente de si el candidato comprende con precisión las preguntas formuladas por el examinador, así como de la rapidez y precisión de las respuestas. Si las respuestas a las emergencias son discretas y rápidas, y si las respuestas son apropiadas. Si el accidente se manejó adecuada y apropiadamente, etc.
7. Habilidades interpersonales Durante la entrevista, puede conocer las habilidades interpersonales del solicitante preguntándole en qué actividades del club participa a menudo, con qué tipo de personas le gusta tratar y qué papel desempeña. diversas situaciones sociales. Tendencias y habilidades para llevarse bien con las personas.
8. Capacidad de autocontrol y estabilidad emocional La capacidad de autocontrol es particularmente importante para los funcionarios públicos nacionales y muchos otros tipos de personal (como los directivos de empresas). Por un lado, cuando encuentro críticas de mis superiores, presión laboral o intereses personales afectados, puedo ser comedido, tolerante y racional para que mi trabajo no se vea afectado por fluctuaciones emocionales; Paciente y perseverante en mi trabajo.
9. Actitud laboral: primero, comprender la actitud del candidato hacia sus estudios y trabajos anteriores; segundo, comprender su actitud hacia el puesto que solicita. En el pasado, las personas que no estudiaban ni trabajaban seriamente y no se preocupaban por lo que hacían, si lo hacían bien o mal, difícilmente podían ser diligentes y responsables en sus nuevos empleos.
10. Las personas motivadas y emprendedoras generalmente establecerán una meta profesional y trabajarán duro para lograrla. Se manifiesta en esfuerzos por hacer un buen trabajo en el trabajo existente, no estar satisfecho con el status quo y, a menudo, innovar en el trabajo. Las personas desmotivadas generalmente están contentas con el status quo, sin hacer nada, sin buscar méritos pero sin fallas, y no se entusiasman con nada.
11. Motivación para la búsqueda de empleo: Entender por qué el solicitante quiere trabajar en esta unidad, qué tipo de trabajo le interesa más, qué persigue en su trabajo y determinar si los puestos o condiciones laborales que ofrece. por esta unidad puede satisfacer sus necesidades y expectativas laborales.
12. Aficiones: Qué deportes les gusta practicar a los candidatos en su tiempo libre, qué libros les gusta leer, qué programas de televisión les gusta ver, qué aficiones tienen, etc. , permitirles comprender los intereses y pasatiempos de una persona suele ser beneficioso para los acuerdos laborales después del empleo.
13. Durante la entrevista, el examinador también presentará al candidato la situación y los requisitos de la unidad y el puesto a contratar, discutirá cuestiones que le preocupan, como salario y beneficios, etc., y responder a otras cuestiones que el candidato pueda plantear.
===============
Habilidades para la entrevista: reflexiones sobre cómo responder las preguntas clásicas de la entrevista
Durante la entrevista, entrevista El entrevistador le hará preguntas al solicitante y las respuestas del solicitante se convertirán en una base importante para que el entrevistador considere si admite o no al solicitante. Para los solicitantes, comprendan esto> gt
Pregunta 5: Cómo escribir una buena presentación personal es algo que todo trabajador debe experimentar. Sin embargo, algunas personas no pueden usarlo varias veces al año y otras pueden necesitar hacerlo n veces por semana. Como todos sabemos, la autopresentación es un medio muy importante para establecer relaciones con extraños y abrir situaciones en el trabajo diario. Por lo tanto, permitirse presentarse, o conseguir la comprensión o incluso el reconocimiento de la otra persona, es una habilidad laboral muy importante.
El propósito de los pasos
no es más que tres pasos de "conocimiento-comprensión-apreciación", pero en términos generales, la mayoría de las autopresentaciones solo pueden alcanzar los dos primeros niveles. y es difícil llegar al tercer nivel.
Por ejemplo, en una entrevista de reclutamiento, el propósito de la autopresentación es permitir que el reclutador comprenda las tres preguntas del solicitante:
¿Qué haces ahora (se debe enfatizar la diferencia)? sobre el mismo punto;
Lo que planeas hacer en el futuro (intenta ser lo más específico y razonable posible;
Lo que has hecho en el pasado (deberías); ser consistente o coherente con el futuro).
Contenido básico
Asegúrate de indicar los siguientes 5 o 6 elementos al presentarte:
Nombre;
Pasatiempos, lugar de origen, educación o experiencia laboral (preste atención a la empresa);
Conocimientos profesionales y formación académica (tenga en cuenta que está relacionado con el puesto y el puesto);
Fortalezas y habilidades (); se debe destacar su contribución a la empresa);
Usar humor o aforismos para resumir sus propias características puede profundizar la impresión de los demás;
Gracias.
Ocasiones de aplicación
Se utiliza para el primer encuentro entre desconocidos.
También se utiliza generalmente en la búsqueda de empleo.
También es obligatorio realizar el examen de función pública.
Los estudiantes se presentarán cuando se matriculen.
También se requieren diversos exámenes.
Los archivos personales también deben editarse.
Al dar un discurso o ser anfitrión.
2 Edición de presentación
En vista de las diversas ocasiones de presentación personal, las expresiones de presentación personal también son diferentes. El contenido de la autopresentación se refiere a la parte principal de la autopresentación, es decir, la forma específica de la autopresentación.
Al determinar el contenido específico de la autopresentación, se deben tener en cuenta las necesidades reales y las condiciones del lugar, y debe estar claramente dirigido y no debe ser "talla única".
Según los diferentes contenidos de la autopresentación, la autopresentación se puede dividir en las siguientes cinco formas específicas:
(1) Estilo de entretenimiento
Social La autopresentación es adecuada para algunas situaciones públicas y sociales en general, como viajes, salones de banquetes, pistas de baile y llamadas por teléfono. Sus objetos son principalmente objetos de comunicación de contacto general. Para el presentador, la otra parte es un conocido casual o lo conoce desde hace mucho tiempo. La autopresentación es solo para confirmar su identidad, por lo que el contenido de esta autopresentación debe ser pequeño pero preciso.
El contenido de la autopresentación social es el más conciso y muchas veces incluye solo un nombre. Por ejemplo:
"¡Hola! Mi nombre es Zhang Lu".
Soy Yong Yanwen.
(2) Estilo de trabajo
La autopresentación del estilo de trabajo es principalmente adecuada para el trabajo. Es una autopresentación centrada en el trabajo; comunicarse gracias al trabajo y hacer amigos gracias al trabajo. A veces, también se le llama presentación oficial.
El contenido de la presentación laboral debe incluir mi nombre, la unidad y departamento donde trabajo, el puesto que ocupo o el trabajo específico que realizo. Se les llama los tres elementos de una autopresentación laboral y, a menudo, son indispensables. Entre ellos, el primer lugar debe anunciarse en una frase, y no puede haber ningún nombre ni ningún nombre. Es mejor informar el texto completo de la unidad y departamento de trabajo en el Párrafo 2. Es posible que el departamento de trabajo específico no se informe temporalmente. Para los puestos o trabajos específicos realizados en el párrafo 3, es mejor postularse para el puesto si hay un puesto, y puede postularse para el trabajo específico si hay un puesto inferior o no hay puesto. Por ejemplo:
"¡Hola! Mi nombre es Zhang Yixi y soy el director de la División de Intercambio de la Oficina de Asuntos Exteriores de Dalian.
Mi nombre es Fu Dongmei y Enseña diplomacia en el Departamento de Política Internacional de la Universidad Renmin.
(3) Tipo de comunicación
La autopresentación comunicativa es adecuada principalmente para actividades sociales. Es una especie de búsqueda deliberada de. comuníquese más con la persona con la que se está comunicando, con la esperanza de que la otra persona lo conozca, lo comprenda y establezca una conexión consigo mismo. A veces, también se le llama autopresentación social o autopresentación comunicativa. /p>
El contenido de la autopresentación comunicativa generalmente debe incluir el nombre del presentador, trabajo, lugar de origen, educación, intereses y ciertas relaciones de amistad, etc. Pero debe ser integral y basarse en temas específicos. Por ejemplo:
“Mi nombre es Xing Dongsong y trabajo en Beijing Jeep Automobile Co., Ltd.. Soy ingeniero automotriz en el Departamento de estudiantes de nivel 90 de la Universidad de Tsinghua. Creo que somos alumnos, ¿verdad? "
Mi nombre es Sha Jing y soy el director financiero de Tianma Company. Su esposo y yo somos compañeros de secundaria.
"Mi nombre es Zhen, de Tianjin. Acabo de oírte cantar la canción de Jiang Dawei. Él es de Tianjin. Me gustan especialmente sus canciones. ¿A ti también te gustan? ”
(4... gt gt
Pregunta 6: ¿Qué debo escribir sobre mí? 1. Tus datos personales.
Sincero, motivado, flexible , receptivo, confiado, serio, independiente y sin miedo al trabajo duro.
Espero convertirme en una persona exitosa que pueda traer felicidad a quienes me rodean.
Lo encuentro muy. interesante, y también es una frase que me impulsa a tener un fuerte deseo de conocimiento -
"El jade no se convertirá en un objeto hermoso sin pulir y tallar; si una persona no lee, no sabrá cómo ser un ser humano no puede ser genial."
En segundo lugar, objetivos
Su currículum debe ser adecuado para el puesto que está buscando y expresar claramente sus intenciones de solicitud de empleo. Si conoce la experiencia requerida para este puesto y las calificaciones, cuanto más específico deba ser al describir sus calificaciones laborales en su currículum, mejor la mayoría de los solicitantes de empleo no tienen información específica para un puesto y, a veces, pueden obtenerla. información de amigos, competidores, informes anuales de la empresa y otras fuentes similares. Escribir un currículum debe cumplir con los requisitos del puesto, pero generalmente debe mostrar sus calificaciones y habilidades de manera más amplia. El objetivo del currículum suele ser el siguiente:
Buscar un puesto inicial en algo
@Buscar puestos directivos en determinados departamentos
Cambiar de trabajo, cambiar de una especialización a otra, etc.
Estos son los principales tipos de objetivos de su currículum. Se debe elegir un objetivo específico entre cientos de categorías. No se debe dejar que el empleador adivine qué tipo de trabajo desea.
Cualificaciones
Describe brevemente las calificaciones, siempre que estén disponibles. Es un párrafo o una página. Después de proponer una meta, debes demostrar tu capacidad para lograrla. Las calificaciones incluyen calificaciones académicas, experiencia laboral pasada e incluso personalidad. ;
@Ambición: Esto se puede demostrar a través de la experiencia de estudio y trabajo en la universidad;
@Ambición motivacional: se puede demostrar con buenas calificaciones;
@Firm Ambición: se puede demostrar persiguiendo el mismo objetivo durante mucho tiempo y participando en una formación relevante para lograrlo.
Sabiduría: Se puede explicar por la clasificación en la clase y las diversas recompensas obtenidas.
Si tienes experiencia, puedes completar una página por turno. Puede describir sus habilidades y calificaciones de manera objetiva o subjetiva. Agregar algunos giros propios le dará a tu currículum (especialmente si es más corto) una sensación de intimidad.
Cuarto, experiencia práctica
Al describir su experiencia práctica, describa brevemente el contenido de su trabajo, como qué productos vende o qué servicios brinda, y enumere en qué está trabajando. Resalte los puntos clave y evite saturar su currículum. La descripción de la responsabilidad debe ir seguida del costo de esa responsabilidad.
No importa cuál sea tu trabajo, sólo tiene sentido si describe cómo lo haces. ¿Qué implica este trabajo? ¿A qué te dedicas? ¿cómo son las cosas? Anote cada trabajo para cada persona de la empresa en orden cronológico.
educación verbal (abreviatura de verbo)
Tradicionalmente, si no tienes trabajo, tu educación suele aparecer en la parte superior de tu currículum. Si ha trabajado durante más de un año, la experiencia laboral es más importante que la experiencia académica, y la experiencia académica se escribe después de la experiencia laboral.
Si obtienes un título o vas a la universidad, la educación secundaria pierde importancia. Por supuesto, es posible que también desee incluir en él los nombres de las escuelas secundarias.
Si ocupa el primer lugar en la clase, mencione su clasificación en su currículum; de lo contrario, omítala. Intente mencionar algunos premios, elogios y becas que haya ganado.
Si tus calificaciones académicas o determinados cursos están directamente relacionados con tus objetivos de búsqueda de empleo, debes indicarlo claramente en tu currículum.
Sexto, actividades extracurriculares
Agregar más actividades extracurriculares puede agregar vitalidad a tu currículum. Si el contenido es demasiado pequeño, se debe omitir. Porque a medida que pasa el tiempo y se acumula tu experiencia y experiencia, estos contenidos van perdiendo importancia. Puedes escribir sobre tu elección como líder de una organización estudiantil, competiciones deportivas, artículos publicados en la revista de la escuela, etc. Permitirán que los usuarios lo conozcan mejor y pueden ser un factor importante para que lo seleccionen durante el proceso de selección.
7. Trabajar en la escuela durante las vacaciones.
Los empleadores prestan más atención a los solicitantes que participan en actividades de práctica social durante la escuela. Por lo tanto, el trabajo durante las vacaciones (vacaciones de invierno y verano) es una valiosa adición a su currículum. Asimismo, los programas de estudio y trabajo son un excelente material.
Pertenencia a grupos profesionales
Unirse a grupos profesionales, asociaciones y diversas federaciones amplía enormemente tu experiencia. Hay profesiones en las que la pertenencia a ellas es casi indispensable. El currículum debe incluir la membresía en todas las organizaciones industriales, comerciales y académicas reconocidas.
Nueve. Certificados y Licencias
Trae todos tus certificados y licencias...> gt