Los profesores de inglés de China no son sólo profesores de la cultura británica y estadounidense, sino también divulgadores de la cultura tradicional china. El inglés también es un idioma. En el proceso de aprendizaje, está indisolublemente ligado al idioma y la cultura chinos. Por ejemplo, en la enseñanza de gramática, comparamos la gramática inglesa con la gramática china. En la actualidad, no hay contenido gramatical en el aprendizaje del idioma chino en las escuelas secundarias y preparatorias, lo cual es la debilidad de la enseñanza del chino en las escuelas intermedias de mi país. Los profesores de inglés deberían asumir la importante tarea de enseñar gramática china. Compararla con la gramática inglesa no solo puede proporcionar a los estudiantes una lección complementaria, sino que también les permite dominar fácilmente los conocimientos gramaticales. Esto requiere que los profesores de inglés fortalezcan continuamente su estudio del idioma y la cultura chinos, mejoren su alfabetización cultural china y mejoren su calidad integral de las culturas china y occidental, para tener una visión general de su propia cultura nacional y comprender el inglés desde la perspectiva. de comparar la enseñanza de las culturas china y occidental.
2. Mejorar los métodos de enseñanza y cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la igualdad entre las culturas china y occidental.
Los profesores de inglés deben prestar atención a las diferencias entre las culturas china y occidental durante el proceso de enseñanza, compararlas y explicarlas en clase y asociar conscientemente contenidos de los libros de texto que puedan estar relacionados con la cultura china. Cultura china con el confucianismo como núcleo y el cristianismo como núcleo