En primer lugar, presente brevemente el tema y los principales puntos de conocimiento de esta lección. Por ejemplo: "El tema de esta clase es (tema), y aprendimos principalmente los siguientes puntos de conocimiento: (enumerar puntos de conocimiento)".
Luego, clasifique y ordene los puntos de conocimiento según sus relaciones lógicas. . Por ejemplo: "En esta lección, primero estudiamos (punto de conocimiento 1), es decir, (las características o funciones del punto de conocimiento 1), y luego estudiamos más a fondo (punto de conocimiento 2), que se basa en (punto de conocimiento 1) (punto de conocimiento 2 características o funciones)..."
A continuación, enfatice los puntos de conocimiento importantes. Por ejemplo: "En esta clase, creemos que el punto de conocimiento más importante es (punto de conocimiento 3), porque es muy importante para comprender (tema). Continuaremos revisando y aplicando este punto de conocimiento en cursos posteriores".
Finalmente, resuma el contenido principal y los logros de aprendizaje de esta lección. Por ejemplo: "A través del estudio de esta lección, hemos dominado conocimientos clave como (punto de conocimiento 1), (punto de conocimiento 2), (punto de conocimiento 3), etc., y tenemos una comprensión más profunda de (tema)".
Al responder las preguntas de los jueces, trate de mantener su pensamiento claro y enfocado, y demuestre su comprensión y dominio de los puntos de conocimiento de esta lección. Al mismo tiempo, preste atención a la interacción con los jueces y profesores, y ajuste el contenido y el método de sus respuestas en función de sus respuestas.