1. Diferentes definiciones: Categoría A se refiere a puestos de gestión integral, Categoría B se refiere a puestos profesionales y técnicos en ciencias sociales, y Categoría C se refiere a puestos profesionales y técnicos en ciencias sociales. a puestos profesionales y técnicos en ciencias naturales. La categoría D se refiere a puestos de docentes de primaria y secundaria.
2. El contenido del examen es diferente: la Categoría A evalúa principalmente las cualidades y habilidades básicas estrechamente relacionadas con el trabajo de gestión de los candidatos, y la Categoría B evalúa principalmente las cualidades y habilidades básicas estrechamente relacionadas con las humanidades y Elementos profesionales y técnicos de ciencias sociales en instituciones públicas.
La categoría C evalúa principalmente las cualidades básicas y los factores de capacidad estrechamente relacionados con los puestos profesionales y técnicos de ciencias naturales en instituciones públicas. La categoría D evalúa principalmente las cualidades básicas y los factores de capacidad estrechamente relacionados con los profesores de primaria y secundaria. profesión y es adecuado para pruebas objetivas de papel y lápiz sobre factores básicos de calidad y capacidad.
3. El contenido del trabajo es diferente: la Categoría A se dedica a la investigación y redacción de políticas, leyes y reglamentos, y planes, así como a la orientación, supervisión e inspección de la implementación de políticas, leyes y regulaciones, la Categoría B se dedica a trabajos profesionales y técnicos en instituciones públicas, la Categoría C es para tecnología agrícola, ingeniería, aviación civil y otros puestos profesionales y técnicos de ciencias naturales, la Categoría D involucra principalmente a profesores de escuelas primarias y secundarias, escuelas secundarias técnicas y otras instituciones educativas.
4. Los puestos aplicables son diferentes: la categoría A es principalmente adecuada para puestos en instituciones públicas centradas en administración, asuntos y gestión de operaciones, la categoría B es principalmente adecuada para puestos de humanidades y ciencias sociales en instituciones públicas, y La categoría C es principalmente adecuada para puestos naturales en instituciones públicas. Para puestos científicos, la categoría D es principalmente adecuada para puestos docentes en escuelas primarias y secundarias, escuelas secundarias técnicas y otras instituciones educativas.
Prueba de Aptitud Vocacional (Categoría C)
La "Prueba de Aptitud Vocacional (Categoría C)" es una materia de examen diseñada para la contratación abierta de personal para puestos técnicos y de ciencias naturales en instituciones públicas. . Principalmente evalúa cualidades básicas y elementos de capacidad que están estrechamente relacionados con los puestos profesionales y técnicos de las ciencias naturales en instituciones públicas y son adecuados para el examen mediante pruebas objetivas de papel y lápiz, incluido el juicio de sentido común, la comprensión y expresión del lenguaje, el juicio y el razonamiento. análisis exhaustivo, etc.
Evalúa principalmente la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de pensamiento lógico, la capacidad de procesamiento de datos y la capacidad de expresión escrita de los candidatos.
Capacidad de comprensión lectora: Capacidad para dominar datos, hechos y opiniones en la literatura de ciencias naturales, y comprender de manera completa y precisa el significado del material.
Capacidad de pensamiento lógico: Capacidad de utilizar métodos lógicos para analizar, juzgar, razonar y demostrar fenómenos, datos, cuestiones e ideas en el campo de las ciencias naturales.
Capacidad de procesamiento de datos: Capacidad de utilizar métodos científicos para identificar, recopilar, analizar y evaluar información y datos, y utilizar los resultados del procesamiento de datos para resolver problemas prácticos.
Capacidad de expresión de palabras: capacidad de utilizar palabras, datos, gráficos, etc. para expresar opiniones, demostrar opiniones y expresar ideas de forma precisa y clara.