2. Un profesor de Liuyang utilizó la primera aria del río Liuyang como contenido didáctico del canto, con el propósito de enseñar excelente música folclórica local a los niños. Por favor, déle a este maestro algunas sugerencias basadas en los principios para seleccionar el contenido de las actividades educativas en la "Guía para la educación preescolar". (5 puntos)
3. En la actualidad, muchos jardines de infancia suelen utilizar los siguientes métodos al comprobar la calidad de la educación y el trabajo docente de los profesores: (1) Muestrear aleatoriamente el contenido educativo del plan de enseñanza y seleccionarlo. una docena de niños de cada clase, para examinar el “nivel de desarrollo de los niños pequeños” (2) Enviar cuestionarios a los padres para comprender sus actitudes de servicio, eficacia docente y satisfacción. (10 puntos)
Intente combinar los requisitos para la evaluación educativa en la "Guía para la educación preescolar" y hable sobre los efectos adversos de este tipo de evaluación docente en la educación preescolar.
4. La siguiente es una actividad organizada por el profesor de la clase numerosa. Intenta analizar: ¿A qué campo de actividad educativa pertenece esta actividad? ¿Qué contenidos educativos se integran? ¿Cuáles son las características? (10 puntos)
La luna está llena durante el Festival del Medio Otoño.
Objetivos de la actividad
1. Sé que el 15 de agosto es el Festival del Medio Otoño, que es un festival tradicional chino.
2. Sepa que los pasteles de luna son una comida tradicional china del Festival del Medio Otoño.
Actividades a preparar
1. Cada niño toma 1 pastel de luna y un cuchillo de plástico para cortar el pastel de luna.
2.Deja que los niños aprendan una historia sobre el Festival del Medio Otoño, la luna, canciones populares o historias antiguas de sus padres.
Poesía.
3. Un mes antes del Festival del Medio Otoño, los estudiantes o niños interesados observan y registran los cambios de la luna todos los días.
Proceso de la actividad
1. Actividad grupal: Comprender el Festival del Medio Otoño.
(1) Observe el calendario lunar de 29 días y hable sobre el color, la forma y el tamaño de la luna.
Cambios de superficie.
(2) Presente el origen del Festival del Medio Otoño y dígales a los niños que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Reunión y la luna en esta noche.
Las más redondas y brillantes.
(3) Comprenda las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño: en la noche del Festival del Medio Otoño, toda la familia se reúne para comer pasteles de luna y admirar la luna. Comer pasteles de luna simboliza la reunión familiar y una vida feliz.
(4) Anime a 3 o 4 niños a contar historias sobre el Festival del Medio Otoño y la luna, o leer canciones infantiles o poemas antiguos, o leer juntos canciones populares o poemas antiguos.
La maestra cuenta la historia de Chang'e volando a la luna.
2. Actividad en grupo: Comer pasteles de luna en grupo de cuatro.
(1) Anime a los niños a hablar con sus compañeros sobre qué tipo de pasteles de luna traen.
(2) Come pasteles de luna por separado.
(3) Diga: ¿Cuántos tipos de pasteles de luna has comido? ¿A qué saben?
Sugerencias de actividades:
Penetración en la vida diaria: en las actividades diarias, guíe a los niños para que observen la caja del pastel de luna y comprendan la connotación de la cultura tradicional china (Chang'e vuela a la luna, Huabiao , etc.) y los coloca en la caja de pastel de luna y usa las cajas de pastel de luna recolectadas para decorar la sala de actividades.