¿Cuál es la parte gramatical de "yo" en inglés?

Yo es la forma nominativa del pronombre personal.

En primer lugar, la definición de pronombres personales.

Los pronombres personales indican categorías personales y sus formas flexionadas. Algunas personas se dividen en nombre, género, número y caso.

En segundo lugar, el uso de pronombres personales.

Como su nombre indica, los pronombres personales representan a personas. Sin embargo, no todos los pronombres personales se refieren a personas, sino también a cosas. Hay tres pronombres personales, cada persona se divide en singular y plural (la segunda persona del singular y el plural son isomórficos) y la tercera persona del singular también se divide en masculino, femenino y neutro. La persona, el número y el género de un pronombre personal dependen del sustantivo al que se refiere, mientras que el caso de un pronombre personal depende de su posición en la oración.

1. Pronombre de primera persona.

La primera persona del singular I representa al hablante y debe escribirse con mayúscula. Por ejemplo:

Disculpe, ¿este es su bolso? Disculpe, ¿este es su bolso?

Eso es lo que quiero decir. Eso es lo que quiero decir.

La primera persona del plural representamos a los hablantes (dos o más personas). Por ejemplo:

Caminamos juntos por el sendero del jardín. Caminamos juntos por el sendero del jardín.

También necesitamos un teléfono. También necesitamos un teléfono.

A veces incluimos oyentes. Por ejemplo:

¿Llamamos a un taxi? ¿Llamamos a un taxi?

Vamos, ¿vale? Vámonos, ¿vale?

Podemos representar a un grupo. Por ejemplo:

Nos gustaría repetir el pedido que te hicimos el mes pasado. Nos gustaría copiar el pedido que le dimos el mes pasado. (representamos a empresas o gobiernos)

No necesariamente estamos de acuerdo con las opiniones expresadas en esta columna. (representamos al periódico)

Nos gustaría expresar un agradecimiento especial al Sr. R.A Close por su meticuloso trabajo en la revisión del manual. Estamos particularmente agradecidos a R.A. Klaus por sus revisiones detalladas del manuscrito. (representamos al autor)

También podemos utilizarlo para referirnos a todos. Por ejemplo:

Todos tenemos miedo a lo desconocido. Todos estamos conmovidos y todos tenemos miedo a lo desconocido.

Todos nos metemos en problemas alguna vez. Todos nos metemos en problemas alguna vez.

2. Pronombre de segunda persona.

La segunda persona se refiere al singular y plural a usted como el oyente o la otra parte (el plural usted es dos o más personas). Por ejemplo:

El hada dijo: "Tendrás lo que quieras". "Tendrás lo que quieras", dijo el hada.

Los elijo a ustedes tres; los demás pueden quedarse aquí. Elijo a tres de ustedes y el resto puede quedarse aquí.

Si te refieres al singular o al plural a menudo se determina en función del significado de la oración y el contexto. Por ejemplo:

¿Estás listo, David? David, ¿estás listo? (Número de formularios)

Ambos tienen que venir una noche. Ustedes dos deben venir una noche. (tú es plural)

También se puede usar para referirse a todos. Por ejemplo:

Nunca se sabe lo que pasará. Nadie sabe qué pasará.

El comercio mundial está mejorando, pero no se pueden esperar milagros. El comercio mundial está mejorando, pero nadie espera milagros.

Siempre debes hacer lo mejor que puedas. Siempre debes hacer lo mejor que puedas.

3. Pronombre en tercera persona.

La tercera persona del singular masculino representa a la persona ya mencionada. Por ejemplo:

Es un hombre poderoso. Es un hombre poderoso.

¿Dónde está Juan? Fue al cine. ¿Dónde está Juan? Fue a ver una película.

Puede referirse a todos en algún proverbio. Por ejemplo:

El que duda fracasará. Si no paramos, sufriremos.

El que ríe último, ríe mejor. El que ríe último ríe mejor.

Tercera persona del singular femenino Representa a la mujer ya mencionada. Por ejemplo:

¿Dónde está Charlotte? - Estaba afuera tomando el sol. ¿Dónde está Carlota? -Está afuera bajo el sol.

Tiene un gran sentido del humor.

Tiene un gran sentido del humor.

Tercera persona del singular neutro Representa algo que ya se ha mencionado. Por ejemplo:

Ese jarrón es muy valioso. Tiene una historia de más de 200 años. Ese jarrón es muy precioso. Tiene una historia de más de 200 años.

Me gusta nadar. Me mantiene saludable. Me gusta nadar. Me mantiene saludable.

Me salvaste la vida; nunca lo olvidaré. Salvaste mi vida y nunca lo olvidaré.

También se puede utilizar cuando el hablante no sabe o no necesita saber el género del hablante. Por ejemplo:

Es un lindo bebé. ¿Es niño o niña? Este bebé es tan lindo. ¿Es niño o niña?

Se utiliza para referirse a un grupo. Por ejemplo:

El comité se reunió y rechazó la propuesta. El comité se reunió una vez y rechazó la propuesta.

Comúnmente utilizado para referirse al tiempo, distancia, fenómenos naturales, etc. Por ejemplo:

Son las tres y media. Son las tres en punto.

El hospital más cercano está a seis millas de aquí. También está a 6 millas del hospital más cercano.

Hace mucho frío en la habitación. La habitación estaba muy fría.

A veces no es exacto. Por ejemplo:

¿Cómo estás? ¿Cómo estás?

Relájate. No te pongas nervioso.

También se suele utilizar en modismos fijos. La otra parte sabe a qué se refiere y no necesita señalarlo explícitamente. Por ejemplo:

Toma un taxi

Vamos, haz tu parte

Camina

Se viene muy fuerte.

Hazlo

Desquitarte con alguien, desquitarte con alguien.

La tercera persona del plural ellos (independientemente del género) representa algunas personas o cosas que se han mencionado. Por ejemplo:

John y Susan llamaron. Ellos vendrán esta noche. John y Susan llamaron. Ellos vendrán esta noche.

¿Dónde está el plato? -Están en el armario. ¿Dónde está el CD? -En el armario.

Nuestras cortinas tienen un aspecto sucio. Necesitan un buen lavado. Nuestras cortinas parecían sucias y necesitaban un buen lavado.

También puede usarse en afirmaciones generales, refiriéndose generalmente a "personas". Por ejemplo:

Dicen que la honestidad es la mejor política. La gente dice que la honestidad es la mejor política. (Generalmente se refieren a personas)

Solían decir que una de las mejores maneras de ver Londres era verlo desde lo alto de un autobús. Se suele decir que una de las mejores maneras de ver Londres es desde lo alto de un autobús. (Generalmente se refieren a personas)

Suelen usarse para referirse a "autoridades", etc. Por ejemplo:

Están subiendo de nuevo los precios del petróleo. Las autoridades están a punto de volver a subir los precios del petróleo.

4. La referencia de los pronombres personales.

Los pronombres personales suelen aparecer después del sustantivo al que se refieren, pero en ocasiones aparecen antes del sustantivo al que se refieren. Por ejemplo:

Aunque Jerome no lo sabe, ahora está cerca del mar y navegando por un nuevo río. Jerome aún no lo sabía, pero ya estaba cerca del mar, remando en un nuevo río.

Temblaron: un acantilado constante. Hacen vibrar estas rocas de soporte.

El pronombre de tercera persona generalmente se refiere al sustantivo o pronombre más cercano en la oración. Por ejemplo:

Le recordó a su amigo que debía regresar antes de las cinco. Le recordó a su amigo que regresara antes de las cinco.

El mayordomo lo reconoció y le dio la bienvenida. No debe demorarse. El mayordomo lo reconoció y le dio la bienvenida. No puede tolerar ningún abandono.

Pero a veces no está claro y hay que juzgarlo por el contexto. Por ejemplo:

Tom no le dirá la verdad a George porque la gente lo apoya. Tom decide no decirle la verdad a George, aunque debería hacerlo. (Él claramente representa a Tom aquí, no a George).

Wuda no pudo evitar ver a Zhang tratando a su esposa como si ella le creyera, pero no estaba en posición de objetar. Wu Da quedó indefenso cuando vio que Zhang trataba a su esposa como si fuera él mismo. (Naturalmente se refiere a Zhang, pero a He Wuda)

5.

Un pronombre personal a veces tiene una función de personificación, es decir, aquello a lo que se refiere es reemplazado por él o ella y el correspondiente pronombre posesivo o reflexivo. Por ejemplo:

Los inmigrantes subieron a un pequeño barco. Probablemente filtró mucho. Los emigrantes subieron a un pequeño barco, que probablemente tenía grandes aguas.

El avión avanzó lentamente hacia ‥‥‥, se convirtió en un ‥‥ en el aire y se elevó limpiamente como una golondrina. El avión avanzó lentamente, ‥‥‥, despegó, despegó como una golondrina.

Un zorro acecha junto a la valla. "Se ha ido", dijo el Sr. Long. Un zorro acecha a lo largo de la valla. "Se escapó", dijo el Sr. Long.

上篇: Muestra ppt de planificación de carrera1. Plan decenal después de la XX graduación universitaria (2005-2015, 20 a 30 años) Buenos deseos: carrera exitosa, familia feliz Dirección: objetivos generales de los altos directivos corporativos : Completó estudios de maestría y doctorado, ingresó a una conocida empresa con financiación extranjera en XX y se convirtió en alto directivo. Qué está pasando: Después de terminar mi maestría, me uní a una empresa con financiación extranjera y quería continuar estudiando para un doctorado. Planificación del entorno social y análisis de carrera (plan decenal) 1. Entorno social general: China tiene estabilidad política y un desarrollo económico sostenido. importante papel en el entorno de integración económica global. El impulso del desarrollo económico es fuerte. Después de que China se una a la OMC, un gran número de empresas extranjeras entrarán en el mercado chino, y las empresas chinas también saldrán al extranjero. 2. El entorno social especial de la profesión gerencial: Dado que el desarrollo de la ciencia gerencial en China es relativamente tardío y la mayor parte del conocimiento gerencial proviene del extranjero, todavía existen muchas imperfecciones en la gestión corporativa china. China necesita urgentemente talentos de gestión, especialmente talentos de alta dirección que hayan sido capacitados sistemáticamente. Por tanto, el mercado para los profesionales de la gestión empresarial es amplio. Para desarrollar empresas en China, debemos adaptarnos a las condiciones nacionales de China, lo que requiere que la naturaleza científica y artística de la gestión se combine con una adaptación dinámica al medio ambiente. Por lo tanto, un gran número de empresas con financiación extranjera atraídas por el mercado chino se enfrentan a la tarea de localización. Esto ofrece muchas oportunidades para las personas que se están preparando para trabajar en puestos directivos en empresas extranjeras. tres. Análisis del entorno industrial y análisis empresarial1. Análisis de la industria: Nuestra empresa es una firma contable multinacional. Es una empresa de consultoría de gestión. Con el ingreso de China a la OMC, las operaciones comerciales se han globalizado gradualmente y las empresas nacionales se han integrado gradualmente a las prácticas internacionales. Por lo tanto, este tipo de empresa se ha desarrollado rápidamente después de su introducción en China en los últimos años. 2. Análisis empresarial: XX Company es una de las cuatro firmas contables más grandes del mundo y una sociedad anónima. El estilo de liderazgo de la empresa es sólido. Con "integridad, estabilidad, servicio e innovación" como valores fundamentales, la empresa ha promovido constantemente su negocio a nivel mundial durante la última década y actualmente tiene sucursales en más de 65.438.000 países y regiones de todo el mundo. La empresa entró en China en el año 2000 y abrió una sucursal ese mismo año. Mientras ampliamos constantemente nuestro negocio en funcionamiento, nos centraremos en promover la filosofía empresarial de la empresa y nos esforzaremos por avanzar con el desarrollo * * *. Estoy muy de acuerdo con la cultura corporativa y la estrategia de desarrollo de la empresa, pero el trabajo comercial de la empresa está demasiado ocupado para llevar a cabo el autocultivo personal y el margen de mejora es limitado. Pero en general, como mi primer trabajo, tuve la suerte de estar expuesto a los modelos de negocios de las principales empresas de la industria y es posible que pueda alcanzar algunas metas profesionales en esta empresa. 4. Análisis personal y sugerencias de roles 1. Análisis personal: (1) Situación actual: Excelente dominio del inglés y comunicación fluida; sólida especialización en derecho y competente en conocimientos económicos y comerciales; sólidas habilidades de comunicación interpersonal, pensamiento rápido y expresión fluida; tiempo y tiene fuertes habilidades de organización y coordinación; tiene un fuerte deseo y capacidad de aprender; (2) Resultados de la evaluación (omitidos) 2. Sugerencias de personajes: Padre: "Aprendizaje continuo, gran capacidad"; "Trabajar duro y desarrollarse en una gran ciudad para que podamos mudarnos y vivir juntos después de la jubilación". Madre: Progresar en el trabajo y no cometer errores en el matrimonio. Profesor: "Inteligente, motivado, sencillo e inteligente", falta de experiencia social. Compañero de clase: “Gran capacidad de trabajo” y “Apto para trabajadores administrativos”. .....5. Descomposición y combinación de objetivos profesionales: altos directivos de reconocidas empresas con financiación extranjera. 1.2005-2008: Objetivos de desempeño; a través del aprendizaje práctico, resumir las teorías de gestión empresarial adecuadas para las condiciones nacionales de la China contemporánea. Objetivos académicos: Graduarse de una maestría; obtener títulos de abogado, aprobar el examen GRE y de interpretación avanzada de inglés. Objetivos laborales: asistente comercial en empresas con financiación extranjera. Objetivos de capacidad: Participar en la base teórica de trabajos legales específicos en el campo económico y tener cierta experiencia práctica a través de pasantías; tener contacto y comprender actividades comerciales relacionadas con el extranjero; tener una certificación de calificación autorizada para la capacidad de aplicación en inglés; tener ciertas capacidades de investigación científica y publicar; más de 5 artículos. Objetivos económicos: trabajo a tiempo parcial durante la escuela, ingresos anuales de 6,543,8 millones de yuanes; el salario anual del asistente comercial es de 52.000 yuanes. 2005-2010: Meta educativa: Aprobar el examen de CPA. Objetivos del puesto: Gerente de departamento de una empresa con financiación extranjera. Objetivos de competencia: Competente en el manejo del trabajo de este puesto y desempeño sobresaliente entre colegas del mismo nivel. Familiarizado con el mecanismo operativo y la cultura corporativa de las empresas con financiación extranjera, y capaz de comunicarse con la alta dirección de la empresa sin ningún obstáculo. 下篇: ¿Cuál es el significado chino de la letra de la canción inglesa de ayer?