1. Utiliza verbos auxiliares.
Añade el verbo auxiliar do/does/did antes del verbo predicado y presta atención al cambio de tiempo. Por ejemplo, la frase original: A ella le gusta el helado. Pregunta: ¿Le gusta el helado?
2. Utiliza el verbo to be como verbo predicado.
Ajusta el verbo be antes del sujeto de la oración. Por ejemplo, en la oración original, ella es maestra. Pregunta: ¿Es ella profesora?
3. Utilizar verbos auxiliares para verbos sin predicado.
Para verbos sin predicado (como tiempo progresivo, tiempo perfecto), utilice los verbos auxiliares do/does/did para formar preguntas generales. Por ejemplo, la frase original: Está jugando baloncesto. Pregunta: ¿Está jugando baloncesto?
Escenarios de uso de preguntas generales:
1. Solicitar hechos o confirmar información.
Las preguntas generales se utilizan a menudo para solicitar hechos o confirmar información para garantizar la exactitud del contenido.
Por ejemplo, ¿está lloviendo afuera?
¿Cuáles son tus planes para mañana?
2. Realizar sugerencias o invitaciones.
Las preguntas generales también se suelen utilizar para hacer sugerencias o invitaciones para solicitar opiniones o respuestas.
¿Vamos a dar un paseo?
¿Te gustaría cenar con nosotros?
3. Preguntar sobre las circunstancias o experiencias personales de la persona.
Las preguntas generales también se suelen utilizar para preguntar a las personas sobre sus circunstancias, experiencias o preferencias personales.
Por ejemplo, ¿eres estudiante?
Has estado en París