Aprender matemáticas requiere no solo usar tu cerebro, sino también trabajar duro. Hacer más exámenes mejorará tu rendimiento. Ahora les traeré el contenido del segundo volumen del examen de matemáticas de cuarto grado de la escuela primaria de Jiangsu Education Edition, espero que les guste.
Preguntas de la edición educativa de Jiangsu del volumen 2 de matemáticas de la escuela primaria de cuarto grado
1. Escriba directamente el número (0,5 puntos por cada pregunta, ***10 puntos)
32.8+19= 0.51?17= 240?30= 1000?0.8=
3.06+0.2= 0.67+1.24= 8?125= 7-6.28=
8.2-0.01= 99?23= 50?4= 5?1000=
0.42+9.5= 65?25?4= 0.08?100= 10?0.5=
1.82-0.63= 4.5+ 1.5= 1-0.63= 231-99=
2. Complete los espacios en blanco (1 punto por cada espacio en blanco, ***15 puntos)
1. Un número, el dígito de mil millones es 6, el dígito de millón es 4, el dígito de cientos de miles es 5, el dígito de miles es 8 y los otros dígitos son todos 0. Este número se escribe como ( ), pronunciado como ( ), y la unidad de conteo del dígito más alto es ( ).
2. Trescientos veintitrés sesenta y ocho millones, escrito como ( ), el número reescrito como unidad de millones es aproximadamente ( ).
3.25 metros 60 milímetros =( )milímetros
4.3.45 metros cuadrados=( )metros cuadrados ( )decímetros cuadrados
5.150 minutos= ( )horas( )minutos
6.15 Tonelada 60 kilogramos = ( ) kilogramo
7 Los números naturales y el 0 son ambos números ( ).
El número más pequeño es ( ).
3. Juicio (Marque el correcto entre paréntesis, el incorrecto entre paréntesis) (1 punto por cada pregunta, ***10 puntos)
1. El significado de sumar decimales es exactamente el mismo que el de sumar números enteros. ( )
2. Dos líneas rectas que no se cruzan se llaman líneas paralelas ( )
3. 4.0.47 Ampliado 10 veces es igual a 470 reducido 100 veces ( )
5. El tamaño del ángulo está relacionado con la longitud del lado. ( )
6. El decimal debe ser menor que el número entero ( )
7. El número es 1 más que el número más pequeño de cinco dígitos. ( )
8. Un triángulo con dos ángulos agudos se llama triángulo agudo.
El algoritmo simple de 9,57?101 es. 57?1057=5757. ( )
10. El producto de a?b debe ser mayor que a > IV. 1. Calcule las siguientes preguntas y verifique los cálculos (Cada pregunta es 2 puntos, ***4 puntos)
①802?11 ②329?48
3. y utilice algoritmos simples si puede (cada pregunta vale 3 puntos, ***21 puntos)
①3871-(1080-740 )7 +65)?5?100
⑦30-[17,8+(6,2+38?10)]
5. Cálculo de columnas (3 puntos por cada pregunta, ***12 puntos)
1,10 menos la suma de 5,6 y 1.4
, ¿cuál es el cociente de la diferencia obtenida al dividir 246?
2.6.2 menos la suma de 2.4 y 1.3, la diferencia obtenida multiplicada por 100, ¿cuál es el producto?
3.21 veces Toma el producto de 32 y 88, resta 9136 al producto, ¿cuál es la diferencia?
¿Cuál es la suma del cociente de 4.357 dividido por 7, más el producto de 1000 y 0.875?
6. Preguntas de aplicación (cada pregunta vale 5 puntos, ***20 puntos)
1 Los alumnos de tercer y cuarto grado de una escuela primaria tienen que regar 620 árboles, y el tercero. los niveladores riegan 40 árboles cada día. 8 días; los de cuarto grado regarán el resto después de 5 días de riego, ¿cuántos árboles se riegan por día en promedio?
2.3 telares tejen 336 metros en 4 horas. Según este cálculo, 1 telar ¿Cuántos metros tejerá la máquina en 8 horas?
3 Los lugares A y B están separados por 560 kilómetros. Un automóvil viaja del lugar A al lugar B a una velocidad de 48. kilómetros por hora Otro automóvil va del lugar B al lugar A. Conduciendo hasta el lugar A, la velocidad es de 32 kilómetros por hora ¿Cuántos kilómetros hay entre los dos automóviles 5 horas después de que conducen desde los dos lugares opuestos?