¿El espíritu de sacrificio se considera una parte importante de la nación china? Virtudes tradicionales. Los chinos suelen considerar héroes a quienes se ofrecen voluntariamente para ayudar en tiempos de crisis. Incluso a los niños y adolescentes de las escuelas primarias y secundarias se les enseña a aprender de estos héroes y a hacer cosas similares cuando se enfrentan a situaciones similares. Sin embargo, sostengo la opinión contraria sobre esta cuestión.
En primer lugar, el nuevo concepto de autoprotección no desafiará ni debilitará la justicia y el coraje tradicionales chinos. Al contrario, se desarrollará en una dirección científica y razonable. Por ejemplo, si los estudiantes de primaria ven un robo camino a la escuela, se les aconseja recordar las características del sospechoso y denunciar el crimen a la escuela y a la agencia de seguridad pública. Los estudiantes de secundaria, primero deben denunciar el delito y, al mismo tiempo, tomar algunas medidas adecuadas para luchar contra los delincuentes garantizando plenamente su propia seguridad. Se trata de una medida proactiva y flexible para fortalecer la conciencia de autoprotección de los estudiantes menores de 65-438+08, quienes deben anteponer la seguridad. Dada su fuerza física y el entrenamiento asociado, no sería prudente que arriesgaran sus propias vidas defendiendo lo que es correcto.
Además, ¿respetar plenamente a alguien? La vida representa el progreso social. En el pasado, el gobierno enfatizó que debería hacer todo lo posible para proteger el interés público sin importar el costo, pero hoy, ¿la prioridad son los intereses personales? seguridad personal. ¿Los nuevos conceptos realmente requieren que los adultos y los profesores mejoren a los estudiantes? La conciencia de la seguridad les enseña el valor de la vida. Cuando saben que no tienen control sobre el sospechoso, se les aconseja buscar ayuda en lugar de actuar con audacia y franqueza. Ciertamente no queremos que nuestros jóvenes se vuelvan cobardes, pero sí queremos que sean inteligentes.
Un viejo proverbio dice que el hombre sabio confecciona su ropa a la ropa que tiene. ¿Deberíamos enfatizar que el comportamiento debe ser consistente con uno? circunstancias específicas. No aconsejamos a los jóvenes que acepten desafíos y riesgos más allá de sus límites porque representan el futuro de nuestro país.
Parte 2 Universalidad o Diversidad
Con el desarrollo de la globalización, cada vez más académicos creen que necesitamos un idioma común que todos en el mundo puedan hablar. De todos modos, otros estudiosos temen que esto también debilite otras lenguas y culturas. Personalmente, no suscribo la idea de que un idioma deba reemplazar a otros idiomas como idioma universal.
Hoy en día, como todos sabemos, el lenguaje no es sólo una herramienta de comunicación sino también un arte. No importa el idioma, tiene su propia pronunciación, gramática y expresiones únicas, que contribuyen a la diversidad del mundo. Allí, si se minimiza la diversidad lingüística, nuestro mundo se volverá menos colorido.
Podemos decir que el idioma es parte de la cultura y juega un papel muy importante en la cultura como se puede imaginar. Algunos científicos sociales lo consideran la piedra angular y la esencia de la cultura. Esta visión sostiene que la cultura no puede existir sin el lenguaje. El lenguaje, por otro lado, está influenciado y moldeado por la cultura; En el sentido más amplio, el lenguaje es la expresión simbólica de un pueblo, que abarca, consta de... su trasfondo histórico y cultural así como su forma de vida y forma de pensar. Diferentes culturas. Cada cultura es única. Es innegable que sería un desastre para nosotros ver desaparecer uno por uno el multiculturalismo del mundo.
Cuando se examinan todos los factores, podemos concluir con seguridad que, independientemente de nuestra elección profesional, dominar un idioma extranjero es una habilidad importante, pero debemos proteger nuestro idioma, el portador de nuestra cultura.