1. ¿Cómo está hoy (clima)?
2. ¿Puedo comer dos trozos de carne?
3. Hay un pequeño jardín detrás de la casa de la señora Brown.
4. (Li Sen) Por favor, saluda a tu profesor.
Rellena los espacios en blanco con pronombres personales
1. Soy nuevo aquí. ¿Puedes decirme el camino a la oficina del profesor?
Jane, esta es mi amiga. Su nombre es Kate. ¿Puedes ir con ella?
3. Estos vestidos nuevos son para Lucy y Lily, por favor úsalos.
4. (Ellos) son mis amigos. (Ellos) son de los Estados Unidos.
Rellena los espacios en blanco con pronombres posesivos (indica la primera letra)
1. Estos pantalones son nuevos. t(oye) es nuevo.
2. ¿Esta ropa es vieja? ¿Son estos vestidos?
Conjunciones para formar frases
Tu, eso, en, juego, es, computadora, perdida, y caja, encontrada
( )?
Traducir un mapa de China.
Lee las frases siguientes y adáptalas a una conversación entre dos personas. Complete los números entre paréntesis a continuación.
1.Está bien. Podemos llamar a Tom. ¿Pero sabes el número de teléfono de Tom?
2. Creo que te lo dieron tus padres.
3. ¡Genial! ¿Vamos a buscar a Tom?
4. ¿Qué hay en la caja?
5. Sí, es 2739862.
6. Sí, este es mi regalo de cumpleaños.
7. Ábrelo y echa un vistazo.
8. ¡Muy bien! Ahora podemos llamarlo.
9. Ay, que baile más bonito.
10. Así es, vamos a jugar a la pelota, ¿no?
( 4)( 7)(9)( 2)( 6)( 10)( 3)( 1)(5)( 8)
Complete el siguiente diálogo y complete en los espacios en blanco.
R: ¡Lo siento! ¿Cómo puedo llegar al supermercado?
B: Puedes coger el autobús.
R: (¿Qué autobús tomar)?
b: Autobús nº 12, 16 o 20.
Oh, ya veo. ¿Dónde está la parada de autobús?
B: ¡Mira! Está (no) (lejos), cerca del Banco de China
R: Está bien. Gracias.
B: De nada.