Solo lleva un año completar una maestría en el Reino Unido, lo que significa menos inversión y atrae cada vez a más estudiantes chinos. De hecho, si la vida de estudio de maestría en el extranjero de este año es efectiva para que los estudiantes internacionales encuentren trabajo después de regresar a China depende de los diversos resultados de las encuestas que encontré.
Más de la mitad de los estudiantes extranjeros que regresan estudian una maestría de un año de duración.
En el Centro de Servicios de Estudios en el Extranjero del Ministerio de Educación, vimos un informe sobre el empleo de 2.065.438 millones de personas que regresaron de estudiar en el extranjero en 2002.
El informe muestra que en 2012, entre los 11.045 estudiantes extranjeros que solicitaron el registro de hogar y los certificados de empleo en el centro, más de 50 tenían títulos de maestría de un año, llegando a 5.155.
“Aunque las estadísticas reportadas sobre los retornados de estudios en el extranjero se emplean principalmente en Beijing, básicamente pueden reflejar las características de los retornados de estudios en el extranjero”.
Director de la Oficina de Asuntos para Retornados de El Centro de Servicios de Estudios en el Extranjero del Ministerio de Educación dijo que el programa de maestría de un año proviene principalmente de universidades británicas, y la mayoría de ellos son estudiantes universitarios recién graduados nacionales que van a estudiar al extranjero inmediatamente después de graduarse.
Los acuerdos son estrictos, la presión es alta y la calidad del aprendizaje es variable.
La corta duración y el bajo coste son las ventajas destacadas del programa de maestría británico de un año. Pero, ¿se puede garantizar la calidad de la educación?
Se entiende que, a diferencia de otros países de Europa y Estados Unidos, el sistema de educación superior británico es generalmente más corto. La mayoría de las escuelas completan los cursos de pregrado en tres años y los de maestría en un año.
Aunque el sistema académico es más corto, el sistema de educación superior británico formado durante cientos de años todavía hace que la calidad de la educación superior británica sea famosa en todo el mundo.
Li, que está estudiando una maestría en la London City University durante un año, dijo que su especialidad sólo requiere cinco cursos, cada uno de los cuales dura sólo dos o tres horas por semana.
Pero el profesor enumeró docenas o incluso docenas de libros de referencia y tuvo que entregar un trabajo de 20.000 palabras después de clase. La presión de estudio para los estudiantes internacionales es bastante alta y les resulta difícil superarla. Pueden retrasar su graduación o incluso no obtener un título. Además, muchos estudiantes chinos estudian en el extranjero inmediatamente después de graduarse sin ninguna experiencia laboral, lo que también aumenta la dificultad de aprendizaje.
Por ejemplo, muchos estudiantes del Reino Unido eligen carreras de administración en China, y los cursos de estas carreras implican una gran cantidad de enseñanza de casos y enseñanza práctica, que son difíciles de entender y para los estudiantes recién graduados sin experiencia laboral. A menudo cuesta mucho dinero y energía, pero la calidad del aprendizaje no ha mejorado.
Después de que algunos estudiantes chinos se fueron al Reino Unido, no pudieron mantenerse al día con la enseñanza y no pudieron desempeñar un papel en las actividades del grupo de estudio, por lo que fueron excluidos por los estudiantes locales. Sugerimos que cuando los estudiantes eligen estudiar en el extranjero, deben analizar su propia situación y la de la escuela, de lo contrario pueden tener problemas.
En comparación con el empleo local de maestría, no hay ninguna ventaja obvia.
Según las estadísticas del Centro de Servicios de Estudios en el Extranjero, las empresas estatales y las empresas privadas tienen el mayor número de repatriados al extranjero con títulos de maestría empleados, mientras que las empresas con financiación extranjera sólo ocupan el tercer lugar.
En el feedback que les hacen los empresarios, la valoración del máster de un año es "tanto positiva como negativa". Por lo general, su dominio del inglés es mayor que el de los estudiantes nacionales y saben más sobre las normas internacionales, pero su dominio del conocimiento profesional no es tan profundo como el de los estudiantes nacionales y muchos de ellos no tienen experiencia laboral relevante. Los empleadores seguirán reclutando talentos calificados en función de los requisitos laborales y no enfatizarán deliberadamente que son repatriados.
En general, los programas de maestría de un año en el Reino Unido excluyen a un grupo de personas que no trabajan duro debido a su corto tiempo de estudio, muchas tareas de aprendizaje y requisitos estrictos. Sin embargo, esta maestría de un año de duración no está reconocida por las empresas nacionales y también faltan conocimientos profesionales. Por lo tanto, sugiero que si las condiciones lo permiten, lo mejor es estudiar una maestría directamente en China. Si tienes conocimientos profesionales sólidos, serás más reconocido por las empresas.