Específicamente, existen los siguientes principios:
1. El principio de oraciones largas y cortas: aunque escribir oraciones largas con una estructura completa y una gramática correcta puede reflejar las sólidas habilidades en inglés de una persona, si el artículo completo Los artículos son oraciones largas, lo que aumentará la carga de lectura del profesor que califica y también puede considerarse como una demostración de las habilidades. A veces, insertar algunas palabras breves y concisas en una oración larga puede agregar el toque final. La combinación de frases largas y cortas puede producir un efecto rítmico y añadir mucho color al artículo.
Se recomienda encarecidamente utilizar un párrafo largo y uno corto en el primer párrafo del artículo, primero largo y luego corto en la parte principal del artículo, primero utilice una oración corta para explicar lo principal; significado, y luego use breves primero y luego cuando explique varios puntos clave. ¡La forma de grupo de oraciones largas definitivamente hará que la parte principal se destaque! Generalmente, puedes utilizar uno largo y otro corto al final del artículo. ?
2. Principio de la oración temática: el inglés es un idioma que presta atención a las relaciones lógicas. Para reflejar mejor la relación lógica entre las distintas partes del artículo, debes escribir una oración temática al principio o al final de cada párrafo para que quede claro para el lector. Por ejemplo, en primer lugar, debes estudiar mucho en tu tarea y estar completamente preparado antes del examen. Si coloca esta oración principal al comienzo de un párrafo, podrá decirle claramente al lector el significado principal del párrafo.
Principios 3, 1, 2 y 3: al leer un artículo, los profesores de calificación suelen utilizar algunas "etiquetas" clave para juzgar si el artículo del candidato está claramente estructurado y organizado.