Mi opinión sobre la gestión de una escuela estandarizada en composición en inglés

Con la profundización de la educación de calidad, los estudiantes de secundaria tienen más tiempo libre, especialmente los fines de semana. Los maestros y padres creen que los fines de semana son una extensión del estudio de la jornada laboral y deben usarse para estudiar; sin embargo, nuestros estudiantes creen que los fines de semana deben usarse para actividades extracurriculares. Mi opinión personal tiende a apoyar esta última opinión. Creo que, en gran medida, a los estudiantes se les debería permitir tener tiempo libre los fines de semana para que puedan relajarse del estudio de la semana y tener tiempo para disfrutar de sus propias actividades, como visitar amigos, leer libros extracurriculares y hacer deportes. Estas actividades no sólo ayudan a los estudiantes a relajarse y prepararse para el estudio de la próxima semana, sino que también les ayudan a desarrollar otras habilidades que no pueden aprender en la escuela.

La diferencia entre educación orientada a exámenes y educación de calidad

Hoy en día, la gente es cada vez más consciente de la importancia de una educación de calidad. En lo que a mí respecta, la principal diferencia entre la educación orientada a exámenes y la educación de calidad es su propósito. Su objetivo es mejorar las habilidades de los estudiantes, ya sea para los exámenes o para prepararlos para diversos desafíos futuros. Mis ideas generalmente provienen de los dos aspectos siguientes. En primer lugar, nuestros estudiantes están bajo mucha presión debido a los exámenes, como el examen de ingreso a la universidad. Esto es un hecho y todo el mundo debería admitirlo. Para mejorar las puntuaciones de los estudiantes, los profesores y los padres se centran en desarrollar sus habilidades para tomar exámenes. En este caso, los estudiantes pueden obtener altas calificaciones y seguir estudiando. Sin embargo, ¿podrán superar los desafíos y dificultades que se avecinan? Nadie sabe la respuesta. En segundo lugar, el objetivo principal de la educación de calidad es mejorar las habilidades de los estudiantes, no sólo para el aprendizaje sino también para muchas otras actividades. En este caso, los estudiantes pueden tener sus propios pasatiempos y habilidades, de modo que puedan usar su sabiduría y trabajo para enfrentar diversas dificultades y desafíos. En resumen, una educación de calidad puede hacer que nuestros estudiantes se conviertan en personas excelentes, buenas para aprender y capaces de afrontar otras muchas cosas. ¡Démosle gran importancia!

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Educación orientada a exámenes o educación orientada a la calidad

En China, el debate sobre dos modelos educativos: educación orientada a exámenes y educación orientada a la calidad -Ha estado sucediendo durante varios años.

En general, la educación orientada a exámenes da prioridad a las puntuaciones de los estudiantes. El desempeño de los estudiantes en varios exámenes es el criterio para juzgar el éxito educativo. En este modelo, en todas las escuelas prevalecen los métodos de enseñanza intensivos. En cambio, la educación de calidad hace hincapié en el desarrollo integral. Los estudiantes deben aprender de forma activa y creativa en lugar de aceptar pasivamente el conocimiento.

En mi opinión, orientado a la calidad es mucho mejor que orientado a exámenes. En una educación de calidad, los estudiantes son proactivos y están deseosos de aprender a través de sus propias experiencias. Sin embargo, en el modelo educativo orientado a exámenes, los estudiantes están bajo demasiada presión y su creatividad e iniciativa se desperdician. Los estudiantes formados en este modelo no pueden seguir el ritmo de la sociedad moderna y no están a tono con la melodía moderna.

Las desventajas de desarrollar una educación de calidad y una educación orientada a exámenes se conocen desde hace mucho tiempo. La educación orientada a exámenes no puede fomentar la creatividad ni el talento personal. Los estudiantes no logran disfrutar la belleza del aprendizaje porque su primera preocupación es obtener altas calificaciones en los exámenes. El método de enseñanza del profesor requiere mucho tiempo y trabajo y tiene poco efecto. Por tanto, los graduados no pueden poner en práctica los conocimientos. Para mantener una mejor posición en la próxima era de la información, debemos darnos cuenta de que desarrollar una educación de calidad es una tarea urgente. La nueva era requiere estudiantes de mente abierta, creativos y entusiastas, cuyas cualidades humanísticas y habilidades prácticas deben ir de la mano del conocimiento. De lo contrario, China se quedará atrás. Después de establecer la urgencia, debemos encontrar soluciones. Las escuelas deben cambiar los conceptos de enseñanza y mejorar los métodos de enseñanza. Los métodos de enseñanza deben promover el desarrollo de los intereses de los estudiantes y ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de autoestudio. Después de clase, se espera que los estudiantes actualicen su poder adquisitivo mediante el autoestudio y la aplicación práctica.