4. Los factores que causan esta situación incluyen 5. Cambios interanuales.
En gran medida, se debe a tal hecho.6. Podemos culpar.
, pero la causa real es.7. Los factores comunes (causas) son. Otro factor contribuyente (razón. es.
Tal vez el factor principal es... pero la razón fundamental es (II) Comparar 1. Las ventajas son mucho mayores que las desventajas. 2. Las ventajas de A son mucho mayores que las ventajas de b. A puede ser mejor que B, pero A también tiene desventajas 4. Es razonable pensar que...
Pero es estúpido. afirma que 5. A pesar de estas desventajas, también tiene sus ventajas 6. Al igual que otros, las cosas son iguales, tiene desventajas 7.a y B tienen varias similitudes. , tiene efectos tanto positivos como negativos. 12. La gente solía pensar eso, pero ya no es así. 14. Aunque A es extraño, también tiene desventajas, A., pero la principal desventaja (defecto obvio) es. .
(3) Refutación 1. Es cierto, pero hay un punto clave que se ignora. 2. Estas declaraciones tienen algo de verdad, pero lo son. 3. Algunas. la gente dice, pero no es cierto. 4. Muchos de nosotros tenemos la ilusión de que 5. Un estudio cuidadoso revelará cuán absurda es esta afirmación. 6. No tiene sentido discutir.
7. Demasiado. Puede llevar a
8. Este tipo de declaraciones se basan principalmente en este tipo de supuestos 9. Al contrario de lo que generalmente se acepta. Al contrario, insisto.
(4) Consecuencias. 1. Esto puede causar muchos problemas 3. Tendrá un impacto profundo en... >
4 Las consecuencias pueden ser muy grandes (5) Un buen ejemplo es
2. Como ejemplo, podemos tomar 3. Un ejemplo de este tipo puede citarse fácilmente
. Nadie puede negar este hecho 3. Desafortunadamente, no hay datos disponibles para mostrar. >
4. Investigaciones recientes lo demuestran. 5. Hay suficiente evidencia para demostrarlo.
6. Según los datos estadísticos del año 2000, se puede ver. >(7) Apertura 1. Muchos países se enfrentan al problema de... 2. Este problema ha atraído la atención de la gente recientemente 4. Este tema ha atraído gran atención recientemente.
5. y más preocupado ahora. 6. Nunca en nuestra historia se había pensado en una idea así.
Demasiado popular 7. Considerada por muchas personas.
8. Según una encuesta reciente. 9. Con el rápido desarrollo de la década de 1990.
. (8) termina en 1. A través de la discusión anterior, podemos sacar conclusiones.
2. Es hora de tomar medidas estrictas para detenerlo. 3. Es necesario tomar medidas para.
4. En resumen, la máxima prioridad es 5. No existe un camino fácil, pero.
Puede ser útil. 6. Para resolver los problemas anteriores, debemos... 7. En resumen, si continuamos ignorando los problemas anteriores, surgirán más problemas. 8. Con los esfuerzos de todas las partes, este problema quedará completamente resuelto. 9. Podemos hacer más que identificar las causas; lo importante es actuar.
10. Ya sean buenas o malas/positivas o negativas, hay una. cosa Estar seguro/claro.
2. Solicite un ensayo de muestra de oraciones de uso común en expresiones escritas en inglés sobre preguntas sobre la vida y los estudios de otras personas.
Hola querida**,
¿Está todo bien? ¿Quieres saber sobre mi vida escolar en el grado 12? Bueno, en realidad, ¡apesta!
Sabes que en China, especialmente en China continental, tenemos que prepararnos para el infierno examen de acceso a la universidad, así que no hacemos nada más que estudiar y hacer los deberes. ¿Para la gestión del tiempo? ¡A la mierda! Nunca pensamos en eso porque era cosa de nuestra escuela.
Y en lo que respecta a nuestros estudios, realmente apestan. ¿No crees que nos gusta estudiar? ¡Vamos, volvamos locos, pero tenemos que estudiar temas que no necesitamos y no nos gustan!
¿Estamos disfrutando felizmente de la vida en el grado 12? ¡Disparates! ! ! ¡Sí, eso es verdad y eso es exactamente lo que quiero que sepas!
Está bien, esperando tu carta, ¡me imagino lo sorprendido que te sorprenderás cuando la leas! ! LOL, como sea, soy una persona honesta que dice la verdad y no me gusta que otros hipócritas digan que les encanta estudiar o que recién están en duodécimo grado.
Mis más sinceros saludos,
3. Expresiones escritas en inglés para describir personas Hola, describir personas generalmente usa tus sentidos, es decir, lo que ves (describe a esta persona Describe a una persona en detalle). (su apariencia, acciones, cosas que ha hecho, etc.) y lo que escuchaste (escribe algunas cosas que dijo). El siguiente ensayo de muestra describe la apariencia, las palabras y los hechos de una persona, y su propio juicio sobre ella. Espero que puedas adoptar:
Conociendo a mis compañeros de cuarto por primera vez
Este es mi primer día en la escuela. Cuando entré al dormitorio donde iba a vivir, ya había un estudiante haciendo la cama. Después de saludarnos, él continuó trabajando sin darse cuenta. “Qué tipo más arrogante”, pensé. Revisé la habitación. No era diferente en equipamiento y mobiliario que cualquier otra habitación que hubiera visto, pero obviamente mi nuevo compañero de cuarto la había limpiado a fondo.
Lo miré. Es delgado, bajo y de piel oscura. Su cabello era como un manojo de paja. Su ropa sucia y su aspecto cansado eran signos evidentes de un largo viaje. Su ropa estaba hecha de telas baratas. La chaqueta es demasiado corta y los pantalones demasiado holgados. Y llevaba un par de zapatos de goma muy pasados de moda. No parece un estudiante inteligente en absoluto. "Un campesino sureño", concluí.
La segunda vez que habló, su acento me dijo que era del Sur. "¿Quieres que te ayude a sacar tu equipaje de la planta baja?", Preguntó.
No dije que no porque realmente necesitaba ayuda. Se mueve rápidamente. "Un buen hombre", me dije, "me haré amigo de él". Me apresuré a alcanzarlo. (234 palabras)
4. Preséntate en inglés y exprésate con palabras: Mi nombre es -, me interesa el inglés tanto por dentro como por fuera porque no sé inglés. Maestro, sé que el inglés es muy importante para mí, pero no aprendo inglés. Nunca aprendí inglés en la escuela primaria y siempre fallé en la línea de salida. Lo intenté, pero no funcionó, así que ahora no tengo confianza en el inglés. Lo siento, lo siento, profesores.
5. Autopresentación en inglés escrito (traducción al chino) ¡Buenos días!
Me siento honrado de tener esta oportunidad de participar en la entrevista.
Espero poder rendir bien hoy. Creo que puedo tener éxito.
Ahora déjame presentarme brevemente.
Tengo 26 años y nací en Shandong.
Me gradué en la Universidad de Qingdao. Mi especialidad es la electrónica. Obtuve mi licenciatura. Después de graduarme, lo hice en 2003.
He estado estudiando la mayor parte del tiempo y he aprobado el nivel 4/6 de inglés universitario. Durante mi etapa escolar adquirí conocimientos profesionales básicos.
En julio de 2003, comencé a trabajar como ingeniero de soporte técnico en una pequeña empresa privada en Qingdao. Decidí cambiar de trabajo porque pude asumir más responsabilidades.
En agosto de 2004, dejé Qingdao hacia Beijing. Porque quiero cambiar el entorno laboral y encontrar un trabajo como ingeniero de pruebas de software automatizado en una empresa de propiedad totalmente extranjera.
6. Composición en inglés, autopresentación, expresión escrita en línea, etc. Mi nombre es Chen Jing, tengo 12 años y vengo de Guangzhou.
Tengo el pelo largo y negro. Soy el único hijo de la familia. Mi padre
Soy médico y mi madre es enfermera. Mi materia favorita es la música.
Me gusta escuchar música en mi tiempo libre. Quiero ser cantante
Cuando sea mayor.
En general, no estoy de acuerdo contigo. En general, no estoy de acuerdo.
En mi opinión, esta visión es insostenible. En mi opinión, esta opinión no es confiable. ...La razón principal es...La razón principal es.
4. No hay hechos que demuestren que…
Esto no es cierto. 5. No es que...
Esto se puede negar fácilmente que...
Se puede revertir fácilmente. 7. No tenemos motivos para creer… No tenemos motivos para creer.
8. Lo que es más grave es... lo que es más grave es.
9. Pero lamentablemente... desafortunadamente.
10.ideas que no debemos negar... Además, no podemos ignorarlas.
11. Pero el problema no es tan sencillo. Ahí... Pero el problema no es sencillo. Entonces...
12. Otros pueden pensar que esto es cierto, pero yo creo... Algunos pueden pensar que esto es cierto, pero yo creo 13. Quizás alguien me preguntó por qué... tengo razón.
Pregunta 14. Hay algo de verdad en esto, pero todavía tenemos una pregunta sobre... Hay mucha verdad aquí, pero si prestamos atención.
No es difícil comprobar que todavía quedan muchos problemas.
15. Aunque básicamente coincidimos en que..., aunque todos lo admitimos.
Pero...
16. El problema parece ser... El problema ahora es.
17. Sin embargo, se encontrarán diferencias, por eso siento... estas diferencias me hacen sentir.
18. Es razonable pensar que... pero tonto afirmar que...
Las opiniones son válidas, pero expresadas.
Demasiado estúpido.
19. De hecho, no tenemos motivos para creerlo... Tenemos motivos para creerlo.
Lo que la gente no tiene en cuenta es... lo que esta gente no se da cuenta.
21. Una cosa es insistir en que... y otra muy distinta es demostrar que... es una forma de apoyo.
Otro hecho es.
22. Aunque a es genial, también tiene sus propios defectos. Algo bueno como A también tiene sus propios defectos. 23. Las ventajas de B son mucho mayores que las de A. En comparación con A, las ventajas de B son más significativas. 24. Al considerar las ventajas de B, las ventajas de A parecen decisivas. Si considera las ventajas de B, encontrará cuán ridículas son las ventajas de A. Se utiliza para describir gráficos y datos1. Un aumento de tres veces en comparación con 1998,2. Un total de 20% de crecimiento este año. 3. Siempre. Aumentó 4 veces desde 1995.4. Se espera que crezca 5 veces. Se puede ver en el gráfico que se ha triplicado en comparación con el año pasado. Esto es el doble que en 1996,7. El total disminuyó un 10%. 9. En comparación con 1997, cayó del 15% al 10%. La cifra es cinco veces mayor que la del 11 de 1995. En comparación con el año 2000, se ha reducido casi 2,5 veces... 3. Texto explicativo 1. Todo el mundo lo sabe… 2. Es fácil de demostrar...3. De hecho...4. Nadie puede negarlo. Una cosa que es igualmente importante. El nt mencionado anteriormente es...6. La razón principal es...7. Debemos darnos cuenta...sin lugar a dudas...9. Creo...10. Esto se puede expresar de la siguiente manera: 11. Tomemos... como ejemplo... 12. Tenemos razones para creer13. Ahora lo sabemos…14. Entre las razones más convincentes dadas, cabe mencionar una…15. El cambio en... se debe en gran medida al hecho de que 16. Hay varias razones para el importante crecimiento de..., en primer lugar... en segundo lugar... y finalmente...17. Muchos factores podrían explicar el desarrollo de…18. Quizás la razón número uno sea… 19. Es el principal responsable de...20. Las razones son complejas y probablemente puedan encontrarse en los hechos...21. Aquí hay algunas posibles razones, extracto de eso...22. Alguien cree/argumenta/insiste/cree…23. La razón dada para este sustantivo complejo no es simple... 24. Diferentes personas lo ven de diferentes maneras. Utilizado al comienzo de un artículo: 1. Como dice el proverbio…2. Tan... 3 se explica por sí mismo. En general… 4. Esto es más claro que porque... Se dice... 6. Mucha gente hace esta pregunta: "...?" 7. Cada vez más personas empiezan a darse cuenta de que...no hay duda...9. Algunas personas piensan...10. Nos dicen mucho eso estos días, pero ¿es realmente así? 11. Un gran hombre dijo... 12. Recientemente, la cuestión de... ha atraído la atención del público. 13. En los últimos años, ha habido... 14. Actualmente se cree generalmente que...pero dudo que...15.
Actualmente la gente está preocupada por...16. Ahora los chicos de crecimiento están empezando a darse cuenta...17. Hoy hubo una discusión general sobre la cuestión de... 18. Ante…, bastantes personas piensan…, pero otros tienen ideas diferentes. 5. Utilizado al final del artículo 1. Desde esta perspectiva… 2. En resumen… 3. En resumen… 4. Por esta razón, podemos encontrar que... el resultado depende de...
8. Expresión escrita en inglés, solo un breve párrafo Tom: ¡Qué linda foto! ¿Quién es el chico que está a tu lado?
Tú: Él es mi amigo.
Tom: ¿Cómo se llama?
Su nombre es David y su nombre chino es Dong.
Tom: ¿De dónde es?
Tú: Es de Inglaterra.
Tom: ¿Están en la misma clase?
Tú: No, él no está en mi clase. Pero su hermano tiene 9. Expresión escrita en inglés. A medida que se acerca el examen de ingreso modelo, la revisión de inglés debería prestar más atención a la práctica de preguntas intermedias y difíciles. Hoy hablaré de este tema con mis compañeros. La escritura es una forma de dominio integral del inglés, que refleja el vocabulario propio del estudiante; A continuación se muestra una pregunta sobre un ejercicio y una carta a los padres, desde la concepción, la estructura del artículo hasta el método de escritura, veremos cómo completar dicha expresión escrita. Ejemplo 1: Con el desarrollo de los deportes bajo el sol en nuestro país, el gobierno concede gran importancia al problema del deterioro de la condición física de los estudiantes de secundaria y ha propuesto el lema: "Haga ejercicio durante una hora al día, mantenga alejada la ignorancia". Después de que los estudiantes participaron en varios ejercicios físicos, se produjeron cambios gratificantes en el campus, que fortalecieron su condición física, mejoraron sus efectos de aprendizaje y enriquecieron la vida en el campus. Por favor informe sobre esta actividad en la escuela. Nota: 1. El recuento de palabras ronda las 80-100. 2. Se requiere que el artículo tenga una estructura razonable, un contenido fluido y oraciones coherentes. Vocabulario de referencia: fortalecer el cuerpo, fortalecer el cuerpo, reducir enfermedades, reducir enfermedades. Método conceptual: 1. Lea atentamente, comprenda y piense en todos los puntos de información proporcionados en la pregunta. Los puntos de información se restan del texto que rodea el mensaje. 2. Los puntos de información de este tema deben ser: a. Sunshine Sports; b. El gobierno concede gran importancia a la salud de los estudiantes de secundaria; c. Participar en diversos ejercicios físicos; f. Mejorar los efectos del aprendizaje; Método de escritura: 1. Organice la relación lógica entre los puntos de información anteriores en el texto. 2. Utilice las palabras, frases y patrones de oraciones fijas que domine para presentar todos los puntos de información del artículo. (Sunshine Sports presta atención a la salud de los estudiantes, plantea lemas, participa en ejercicios, mejora la condición física, reduce las enfermedades, hace que el aprendizaje sea efectivo y hace que la vida escolar sea rica y colorida) 3. Agregue comentarios personales (opiniones) al final del artículo. La siguiente es una composición de los estudiantes: (1) Con el desarrollo de los deportes bajo el sol en nuestro país, el gobierno ha estado prestando atención a la salud de los estudiantes y propuso "hacer ejercicio durante una hora todos los días para mantenerse alejados de las enfermedades". Nuestra vida escolar ha cambiado mucho hasta ahora. Ahora tenemos más tiempo para hacer ejercicio por la mañana o después de la escuela. Jugamos fútbol, baloncesto, bádminton y nadamos. Relajan nuestro cerebro y hacen que nuestra vida escolar sea más colorida. Nos volvemos más enérgicos. Lo más importante es que nuestro aprendizaje ha mejorado. Hagamos ejercicio todos los días. Fortalece nuestro organismo y reduce enfermedades. Hacer ejercicio mejora nuestra condición física y reduce enfermedades. Aunque vivimos una vida mejor, nuestra salud está empeorando. Por ello, el Gobierno propone “hacer ejercicio durante una hora todos los días para alejarnos de enfermedades”. Al mediodía o después de la escuela, jugamos a la pelota, nadamos y corremos. ¡Mirar! El patio de recreo parece haberse vuelto más pequeño porque muchos estudiantes están jugando
Modo de expresión escrita en inglés
10 En expresión escrita en inglés, vino el maestro. Mi nombre es XXX. Este año tengo xx años. En mi familia somos tres personas, mi madre, mi padre y yo. Mi padre tiene xx años y es un "profesional". Mi madre tiene xx años y es profesional. Soy estudiante. Me gusta comer < Mi comida favorita es xx. En mi tiempo libre me gusta jugar baloncesto y fútbol. Mi materia favorita es el inglés, creo que el inglés es muy interesante.
Esto lo escribí yo mismo. No plagié. Soy un estudiante de segundo año ahora. Xxand