Dinero de bolsillo
Personajes: Narrador (N), vendedor (S), papá (D), Maggie (M), Alice (A),
Dulces (C), Policía (C)
Preparación: ambiente escolar, mesa de dulces y materiales relacionados, ambiente en casa del proveedor
Escena 1 (en casa del vendedor)
n: En una casa oscura y sucia vivía un vendedor pequeño y sucio. Los hombres
Siempre elaboran dulces no saludables y los venden a los estudiantes. Hombres
Ahora hay mucho dinero. ¿Pero cómo hace los dulces? Oh, Xu...
¡Ya viene!
Hola, ¿me conoces? ¿No? Ah, déjame decirte. Soy famoso
El vendedor de dulces frente a la escuela. Mis dulces son muy deliciosos
Popular, (para mostrar), no sé por qué. Siempre vienen estudiantes estúpidos.
Para ti. ¡Pronto seré el jefe! Caramelo, dinero, caramelo, dinero...
¡Ups! Ahora es el momento de hacer los dulces. (Ver tabla)
Primero ponemos la harina en la mesa.
Luego, agua, azúcar, harina. (Decir y hacer)
Ahora presiona, presiona...
¡Ay, mis manos sucias! ¡No importa! ¡Hazlo! (mirándolo casualmente)
Noticias, noticias...
¡Dios mío! (mocos) ¡Está bien! ¡Hazlo!
Presiona, presiona, los niños no lo sabrán, no pasa nada, jejeje...
¡Ahora déjame cortarlo en pedazos!
Uno, dos, tres, cuatro, cinco... (usando un cuchillo de cocina sucio)
¡Guau, ya está todo listo!
Salió Candy (bailando). Después de bailar, dije tristemente: ¡Ay, qué sucia y fea estoy! ¿Qué puedo hacer? ¡Estos estudiantes me comerán! ¡Se enfermarán! Woohoo...
Bueno...se ve muy sucio, ¡déjame regalarte un abrigo hermoso! (Póntelo) ¡Guau! Ahora
¡Se ve tan bien! Jaja...
Conductor: ¡Oh, no! ¡No me vendas! ¡Estoy sucio! (Arrastra los dulces fuera del escenario)
Escena 2 (en la puerta de la escuela)
n: Al día siguiente, después de clase, vinieron todos los estudiantes
Saliendo felizmente, el vendedor caminó hacia la puerta de la escuela como de costumbre.
(Maggie y Alice salieron corriendo felices por la puerta de la escuela y vieron al vendedor ambulante)
(El vendedor ambulante se acercó con dulces y gritó): ¡Dulces! ¡dulce! ¡Dulce caramelo! ...
¡Oh, Alicia! ¡Mirar! ¡dulce!
Respuesta: ¡Sí! ¡Creo que están deliciosos!
Preguntémosle.
Respuesta: ¡Está bien!
C: ¡No me compres! (muy ansioso)
M & A: ¿Por qué?
C: ¡Estoy sucio!
¡No, te ves bien!
¿Qué puedo hacer? (De cara al público) Woohoo... (El vendedor la pone detrás de él)
¡Candy! ¡dulce! (Seduce a dos chicas)
M & A: ¿Cuánto?
¿Tienes dinero? (despreciado)
Respuesta de M&: ¿Dinero? (mirándose)
¡Oh, no tengo dinero! (Extremadamente decepcionado)
Yo también.
s: ¿Sin dinero? Lo siento mucho. (Grito, fin)
m: ¿Qué podemos hacer ahora?
Pidamos dinero a papá.
m: ¿Pero cómo preguntar?
R: ¿Cómo hacerlo? ...Oh, ya veo, hagámoslo feliz y él nos dará el dinero. (confianza)