El Instituto de Nanotecnología de Suzhou está afiliado a la Academia de Ciencias de China, porque el Instituto de Nanotecnología de Suzhou es una institución de investigación fundada conjuntamente por la Academia de Ciencias de China, el Gobierno Popular de la provincia de Jiangsu y el Parque Industrial de Suzhou.
Suzhou Nano Institute se estableció en 2006. Es un proyecto de investigación orientado a la vanguardia de la ciencia y la tecnología internacionales, las necesidades estratégicas nacionales y el futuro desarrollo industrial. Está dividido en tres áreas funcionales: el edificio principal de oficinas de investigación científica, el edificio del laboratorio de purificación y el edificio de educación integral.
La Academia China de Ciencias, establecida el 11 de junio de 1949, está ubicada en Sanlihe Road, Beijing. Es la institución académica más importante de ciencias naturales, la institución de consultoría tecnológica más importante y un centro integral de investigación y desarrollo de ciencias naturales y altas tecnologías en China.
La Academia de Ciencias de China es responsable de consultar sobre los planes de desarrollo científico y tecnológico de mi país y las principales decisiones científicas y tecnológicas, proponer informes de investigación sobre importantes cuestiones científicas y tecnológicas en la construcción económica nacional y el desarrollo social, y proporcionar evaluación y orientación sobre cuestiones académicas en importantes campos de investigación e instituciones de investigación.
Introducción a la escuela
Según las estadísticas del sitio web oficial de la Academia de Ciencias de China en junio de 2016, hay 13 instituciones, 12 sucursales, 14 unidades de investigación, 7 escuelas y públicas * * *unidades, 4 otras unidades, 65438** unidades de construcción.
La Academia China de Ciencias se estableció en 1955 y es el máximo organismo asesor en ciencia y tecnología. Responsable de consultar los planes, programas y decisiones importantes de ciencia y tecnología nacionales de desarrollo científico y tecnológico, presentar informes de investigación sobre los principales temas científicos y tecnológicos en la construcción económica y el desarrollo social nacional, hacer sugerencias sobre estrategias de desarrollo disciplinario y metas a mediano y largo plazo. y revisar cuestiones académicas en importantes campos de investigación e instituciones de investigación. Proporcionar crítica y orientación.