Entonces, al elegir canciones infantiles en inglés para Yao, deben ser pegadizas, performativas, interactivas y la mejor escena debe ser la correcta.
Este artículo resume las canciones infantiles que hemos aprendido relacionadas con las partes del cuerpo y utiliza libros ilustrados para dominar estas palabras, frases y preguntas y respuestas desde los aspectos de la audición, la visión, el movimiento, las escenas, etc.
1. Canción infantil "Canción de Baño"
Una canción infantil adecuada para bañar a los niños. La melodía es sencilla y se puede cantar dondequiera que te laves.
¿Puedes lavarte el pelo? Puedo lavarme el pelo.
¿Puedes lavarte los pies? Puedo lavarme los pies.
¿Puedes lavarte la cara? Puedo lavarme la cara.
¿Puedo lavarme las rodillas? Puedo lavarme las rodillas.
Puedo lavarme el pelo.
Puedo lavarme los pies.
Puedo lavarme la cara.
Puedo lavarme las rodillas.
Así nos bañamos.
¿Puedes lavarte los hombros? Puedo lavarme los hombros.
¿Puedes lavarte los dedos de los pies? Puedo lavarme los dedos de los pies.
¿Puedes lavarte las manos? Puedo lavarme las manos.
¿Puedes lavarte la nariz? Puedo lavarme la nariz.
Puedo lavarme los hombros.
Puedo lavarme los dedos de los pies.
Puedo lavarme las manos.
Puedo lavarme la nariz.
Así nos bañamos.
2. Canción infantil “Cabeza, Hombros, Rodillas y Dedos de los Pies”
Adecuada para interactuar con los niños, cantar canciones infantiles y señalar partes. También puede entrenar la capacidad de reacción de los niños.
Cabeza y hombros, rodillas y dedos de los pies, rodillas y dedos de los pies;
Cabeza y hombros, rodillas y dedos de los pies, rodillas y dedos de los pies;
Ojos, oídos, boca y nariz;
Cabeza y hombros, rodillas y dedos de los pies, rodillas y dedos de los pies;
3. Libro ilustrado "De la cabeza a los pies"
Este libro es de Eric Carle La obra clásica "Protagonista animal". Los patrones de oraciones son simples y fáciles de recordar. Los niños aprenden rápido, por ejemplo, ¿puedes hacerlo tú? Puedo hacerlo. Al hablar, los niños aprenderán los movimientos de los animales del libro, también girarán la cabeza, torcerán el cuello, se encogerán de hombros, etc. No sólo aprenderán vocabulario de animales como pingüinos y jirafas, sino que también aprenderán vocabulario corporal y de movimiento.
Soy un pingüino, puedo girar la cabeza. ¿Puedes hacerlo? Puedo hacerlo.
Soy una jirafa, doblo el cuello. ¿Puedes hacerlo? Puedo hacerlo.
Soy un búfalo y levanto los hombros. ¿Puedes hacerlo? Puedo hacerlo.
Soy un mono y agito los brazos. ¿Puedes hacerlo? Puedo hacerlo.
Soy una foca y aplaudo. ¿Puedes hacerlo? Puedo hacerlo.
Soy un gorila y me golpeo el pecho. ¿Puedes hacerlo? Puedo hacerlo.
Soy un gato y puedo arquear la espalda. ¿Puedes hacerlo? Puedo hacerlo.
Soy un cocodrilo y puedo torcer las caderas. ¿Puedes hacerlo? Puedo hacerlo.
Soy un camello, puedo doblar las rodillas. ¿Puedes hacerlo? Puedo hacerlo.
Soy un burro y puedo patear con las piernas. ¿Puedes hacerlo? Puedo hacerlo.
Soy un elefante y puedo patear. ¿Puedes hacerlo? Puedo hacerlo.
Muevo los dedos de los pies. ¿Puedes hacerlo? Puedo hacerlo. Puedo hacerlo.
3. El libro ilustrado "Dry Bones"
Este es un libro con un agujero en la pared en la lista de libros de Liao Caixing. El esqueleto del libro me asustó. A Yao no le gustaría, pero ella estaba escuchando el libro ilustrado. No tuve miedo de los esqueletos en el proceso.
El contenido del libro es la estructura y nombre de los huesos. A través de la forma de los agujeros y en un orden determinado, el bebé puede ir comprendiendo poco a poco la estructura del cuerpo.
Palabras de uso poco común, como muñeca: muñeca, articulación de la muñeca; codo: codo; muslo: muslo: tobillo.
La imagen muestra las partes articulares necesarias mediante diferentes movimientos. Por ejemplo, andar en patineta requiere rótulas, fémures, fémures y huesos de la cadera.
Además de ingresar de manera comprensible estas palabras, frases y oraciones en inglés en la escena, la clave es repetir, repetir durante un período de tiempo y repasar a intervalos, para que los niños puedan adquirir estas palabras en inglés de forma natural. expresiones.