¿Existen restricciones en el examen de ingreso a las escuelas superiores de formación profesional?

No existen restricciones para que los estudiantes de secundaria vocacional tomen el examen general de ingreso a la universidad. Los estudiantes de secundaria vocacional pueden tomar el examen nacional unificado de ingreso a la universidad. Los estudiantes de secundaria vocacional, al igual que los estudiantes de secundaria ordinarios, toman directamente el examen nacional unificado para la admisión a colegios y universidades ordinarios y reciben el mismo trato que los estudiantes de secundaria ordinarios.

Los estudiantes de secundaria vocacional pueden postularse para otras universidades durante el examen de ingreso a la universidad. Todas las provincias permiten a los estudiantes realizar el examen de ingreso a la universidad, y existe una condición: graduarse de una escuela de educación secundaria superior o de una escuela con calificaciones académicas equivalentes. Los estudiantes de secundaria vocacional que cumplan dicha condición pueden inscribirse para el examen de ingreso a la universidad.

En el proceso de admisión, a menos que existan regulaciones especiales, solo se aceptarán lotes de candidatos de secundaria ordinarios o estudiantes de secundaria vocacional de colegios y universidades (como academias militares, proyectos especiales, inscripción independiente, etc.). ser admitido. ) no se puede completar. Otros colegios y universidades sin regulaciones especiales pueden completar el formulario y ser admitidos como candidatos ordinarios de escuela secundaria. Por lo tanto, los estudiantes de secundaria vocacional pueden completar las escuelas y carreras de otras provincias en el formulario de solicitud, siempre que existan escuelas y carreras correspondientes en el plan de inscripción.

La escuela secundaria vocacional es una escuela de educación vocacional en la República Popular China. La diferencia entre las escuelas secundarias vocacionales y las escuelas secundarias ordinarias es que las escuelas secundarias vocacionales se enfocan en cultivar practicantes y practicantes con habilidades vocacionales intermedias. Las escuelas secundarias vocacionales se dividen en varias especialidades, mientras que las escuelas secundarias generales no se dividen en especialidades. La escuela secundaria vocacional requiere que los estudiantes tengan las habilidades, conocimientos, ética profesional y habilidades operativas para poder ejercer directamente una determinada ocupación, los cursos culturales básicos deben ser equivalentes a los de las escuelas secundarias ordinarias; Por lo tanto, las escuelas secundarias profesionales cumplen las condiciones de "graduados de escuelas de educación secundaria superior o escuelas con calificaciones académicas equivalentes".