¿Es necesaria la formación para el nivel 6? Si quieres mejorar rápidamente tu inglés, lo más importante es el nivel de los profesores extranjeros. Si tienes un fuerte acento del sudeste asiático, asegúrate de encontrar a alguien de origen europeo y americano. Es importante escuchar más y comparar más; de lo contrario, será difícil cambiar la pronunciación hablada. Los profesores extranjeros europeos y estadounidenses de ABC Tianbian son buenos hablando y usted puede crear su propio horario. Podemos enseñar inglés hablado en casa en cualquier momento. Lo anterior son mis experiencias y sentimientos personales. Si crees que es adecuado para ti, puedes intentar compartir la experiencia de estudiantes con puntuaciones altas en CET-6. Autor: Zhao Fuente: New Oriental Zhao, estudiante de sexto grado en la Escuela New Oriental de Beijing, CET-6. El examen anual de inglés universitario CET-4 y CET-6 para el ganador de la puntuación más alta de primera clase del año 2000 de la Beijing New Oriental School está por llegar nuevamente. Han pasado dos años desde que aprobé el CET-4 y el CET-6. Tomé el examen CET-6 de New Oriental University en el verano de 2000 y descubrí que mi puntaje CET-4 era. El 1 de junio de 2000, a finales de este año, tomé el College English Test Band 6 y mi puntuación fue. , aquí me gustaría compartir con ustedes mi experiencia de aprendizaje y aprobación en New Oriental, esperando ser de ayuda para los estudiantes que están por tomar los exámenes CET-4 y CET-6. No niego que aprender inglés es aburrido, especialmente en ausencia del entorno lingüístico necesario. No hay atajos. Creo que aprender inglés primero debe fortalecer la importancia del aprendizaje del inglés. Para aprender bien inglés en la universidad, me di las siguientes razones: primero, tengo que trabajar duro para tomar el examen de ingreso de posgrado después de graduarme, si no apruebo el examen de inglés, mis logros serán en vano; Debo luchar por una beca. Los hermanos y hermanas mayores dijeron que muchos estudiantes de primer y segundo año no pueden obtener becas porque sus puntajes en inglés no están a la altura del estándar. En tercer lugar, los certificados CET-4 y CET-6 también se han convertido en cierta medida en un trampolín hacia el empleo. Pensándolo bien ahora, la idea que tuve en ese momento realmente me ayudó a persistir en aprender inglés, pero fue realmente utilitaria. Aquí te sugiero que escuches el curso "Nueva Ley Clásica" impartido por el profesor clásico en línea de New Oriental Education. Al comienzo del curso, el profesor Gu explicó en detalle por qué deberíamos aprender inglés. Creo que es útil para los estudiantes que no saben lo suficiente sobre sus motivaciones para aprender inglés. El lugar donde estudié CET-6 es un campus de Xishan Farm New Oriental, que está bastante alejado de la ciudad. Recuerdo que un compañero de clase de Tianjin me dijo que tomara la autopista desde Tianjin. El ambiente de Xishan Farm es muy bueno, probablemente porque crecí en el ejército cuando era niño. Siento que la atmósfera de Xishan Farm es como el complejo militar donde viví cuando era niño. Aunque hay un poco de gente para que seis personas vivan en una habitación, el maravilloso maestro del Nuevo Oriente definitivamente vale los doce días. Primero, hablemos de vocabulario. El vocabulario es mi punto fuerte en CET-4 y CET-6. Debido a que he estudiado cuidadosamente el nuevo "Inglés universitario" publicado por la Universidad de Zhejiang, mi base de vocabulario es bastante sólida. Creo que sería realmente beneficioso tomar este libro de texto en serio. Cuando estudiaba este libro de texto, me concentré en memorizar el vocabulario y los patrones de oraciones clave de los niveles 4 y 6. Insisto en que el aprendizaje de vocabulario debe combinarse con la otología. Por lo tanto, al elegir un libro de vocabulario, lo primero es observar si el significado de una palabra es exhaustivo, lo segundo es observar la calidad de las oraciones de ejemplo y si hay análisis de puntos de prueba reales; hay una cinta de apoyo. Escuchar y memorizar puede mejorar la eficiencia de la memoria. El libro de vocabulario que elegí en ese momento fue "College English CET-6 Listening Sketches" de New Oriental School. Este libro goza de una gran reputación entre los estudiantes universitarios. Viene con una cinta (para el nivel 4) y es uno de los pocos libros de vocabulario que también lee ejemplos de palabras y oraciones. Las frases elegidas en el libro son muy prácticas. Cuando la composición usaba muchas palabras, hojeé este libro de vocabulario en la primera ronda y dividí las palabras en tres tipos: negro, blanco y gris. Una vez que domines las palabras en blanco, no necesitarás dedicar demasiado tiempo a algunas palabras elementales y sencillas. El vocabulario negro es una palabra nueva y requiere mucho esfuerzo memorizarla. Podemos utilizar la lectura, la escritura, la ortografía, la deformación, la división y otros métodos para fortalecer la memoria. Para evitar un aprendizaje aburrido, podemos elegir algunos métodos efectivos para activar la memoria, como: sesgo (que significa "preferencia" por nuestra parte; trasero y ess son realmente difíciles de distinguir y requieren una buena "evaluación"); Dilema (¿quieres negarlo? Es realmente un "dilema"). Al prestar atención a la memoria, asegúrese de agotar todas las definiciones para evitar colocar "minas terrestres" para el aprendizaje futuro. El llamado "mi" es la palabra gris que quiero decir. Estos pueden parecer simples a primera vista, pero dominarlos muchas veces hace que nos los tomemos a la ligera. Por ejemplo, todo el mundo sólo conoce el significado de manantial y agua de manantial, pero generalmente no conoce el significado de saltar y manantial, además del principio, el principio también significa perder peso; Estas pequeñas letras suelen ser trampas en los exámenes. El significado de algunas palabras no se puede adivinar con la imaginación, hay que trabajar duro. Por ejemplo, cuando vi a Toutiao por primera vez en la escuela secundaria, pensé que debía significar ondas cerebrales. Una vez traduje "ojos verdes" por "glaucoma" en la segunda ronda y clasifiqué sistemáticamente las palabras. 1 Resumir sinónimos.

Por ejemplo: risita, sonrisa, burla, mirada fija, mirada, palabras utilizadas en determinadas situaciones (biblioteca, conferencia, boda, etc.). ) La tercera ronda de derivaciones inducidas CLL-CLLY Celebrar-Celebrar d-Celebrar Crear-Crear es la etapa de formación. Estoy muy de acuerdo con los verdaderos métodos de entrenamiento de New Oriental. El profesor Jin Wei explica el vocabulario con mucho cuidado. Creo que su vocabulario ampliado me ayudó mucho. A algunas palabras pequeñas, como get make have, normalmente no les presto mucha atención, y hay muchas frases con significados similares. Usó ejemplos vívidos para ayudarnos a recordar y las palabras clave del examen estaban bien explicadas, lo que sirvió como un buen refuerzo. Vale la pena mencionar que recientemente leí el libro "Raíces de vocabulario de nivel 6 de inglés universitario + Método de memoria asociativa" editado por Yu. El método de disposición de este libro es similar al del famoso Libro Rojo GRE de Yu. Creo que memorizar palabras por su raíz será de gran ayuda para la memoria del vocabulario. Muchas gracias al profesor Zhao Haiyan de New Oriental. Sus explicaciones fueron realmente sistemáticas y me ayudaron a dejar de hacer preguntas de simulación de escucha perdida, centrándome solo en los resultados y no en el análisis. La maestra primero analizó los obstáculos que encontramos en el proceso de escucha (fonética, vocabulario, frases, patrones de oraciones y algunas frases pequeñas). La frase que citó en ese momento fue indirecta (andarse por las ramas), y la recuerdo muy bien. En clase, resumió algunos métodos útiles de resolución de preguntas (cláusulas principales, posicionamiento con determinantes, ejemplos, preguntas crípticas, etc.). Cuatro tipos de preguntas de escucha (palabras de advertencia, gramática, entonación, conocimientos culturales), pequeños diálogos. Conciencia básica de. tipos de preguntas, tipos de preguntas de ensayo, tipos de preguntas de dictado de palabras compuestas y, finalmente, un resumen del vocabulario de uso común (una poderosa expansión del vocabulario que resumí en el aprendizaje de vocabulario) y modismos. Se puede decir que en la parte de escucha, tomé las notas más detalladas y aprendí la mayor cantidad de conocimientos. Es difícil enumerarlos todos aquí. Si tengo mi propio conjunto de aprendizaje de vocabulario, mi revisión auditiva CET-6 se realiza paso a paso según el método de New Oriental. Los hechos han demostrado que mi elección es correcta. Después de tener una buena base de gramática y vocabulario, la lectura no es un problema difícil de resolver. Los requisitos para la lectura del nivel 6 son cuatro artículos por minuto. En primer lugar, elegí una pregunta real de dos años y realicé un experimento: 1. Controla el tiempo en minutos, independientemente del resultado o del tiempo, termina la pregunta, date espacio para reflexionar plenamente sobre el significado de la pregunta y dale. prioridad al pensamiento claro. Los experimentos muestran que si no hay una diferencia significativa entre el primero y el segundo, entonces el tiempo básicamente no es un obstáculo. Si no, deberás trabajar en tu velocidad, técnica y dominio del vocabulario y la gramática. Al realizar la comprensión lectora, debes tener una buena mentalidad: no seas impaciente, no te culpes ni te quejes. El maestro Zhang explicó muchas formas de responder preguntas de comprensión lectora, como captar la idea central, adivinar nuevas palabras en contexto, etc. Dominalo y practica más, realmente funciona. No entraré en detalles aquí. El desarrollo de la capacidad lectora es un proceso relativamente largo. No puedes apresurarte hacia el éxito y rendirte a mitad de camino. Sólo con perseverancia podrás lograr el éxito final. 4. Escritura Creo que la parte de escritura de los niveles 4 y 6 puede reflejar el efecto "sorpresa". Sin embargo, no es fácil obtener altas calificaciones en los ensayos y aliviar algo de presión sobre otras partes. Por lo general, preparo un cuaderno para anotar las buenas palabras, frases y patrones de oraciones en los artículos que leo, y elijo algunos títulos yo mismo, como: cuaderno de palabras, colección de modismos, campo de concentración de oraciones, etc. , categorizado y fácil de consultar. Muchos libros de referencia escritos en el mercado analizan los tipos de preguntas de las composiciones CET-4 y CET-6. Siento que simplemente memorizarlas de un libro no es suficiente. Encontré un libro de escritura en esta área de la biblioteca, junté oraciones con buenos tipos de composición (solo quedaron dos oraciones con patrones de oraciones similares para reducir la carga de memoria) y luego seleccioné un tema para practicar la simulación. Cuando uso conscientemente las oraciones que resumí en la práctica, encontraré que mi dominio de las oraciones será mucho más profundo y no aparecerá, pero memorizaré mucho sin usarlas. Las anteriores son algunas de mis experiencias en los exámenes CET-4 y CET-6. Espero que ayude. Estoy muy agradecido con los profesores de New Oriental por brindarme el entusiasmo de aprender inglés y enseñarme muchas habilidades de estudio, para que no tenga miedo a los exámenes y mis calificaciones sean muy buenas. Finalmente, les deseo a todos mucha suerte en el examen.