Por poner otro ejemplo, cuando tu hijo está en problemas y no sabes cómo consolarlo, ¿qué harás?
¿Hay una escena como esta frente a ti ahora mismo: un niño sosteniendo un teléfono móvil con ambas manos, mirando la pantalla con toda su atención, como si estuviera aislado del mundo?
Pero si estas escenas se convierten en un hábito, la educación natural de los niños se irá alejando gradualmente y los niños pueden perder la hermosa etapa de contacto cercano con la naturaleza durante su crecimiento.
Cuando se trata de educación natural, todo el mundo la conoce.
En primer lugar, el método de la educación natural: con el entorno natural como telón de fondo, las personas sólo existen como medio. Utilice métodos científicos y eficaces para integrar a los niños en la naturaleza y formar una conexión eficaz entre los niños y la naturaleza a través de métodos sistemáticos, manteniendo así el crecimiento intelectual de los niños y su desarrollo físico y mental saludable.
En segundo lugar, el propósito de la educación en la naturaleza es permitir que los experimentadores reciban educación en el trabajo bajo sistemas ecológicos y naturales para capacitarlos para liberar su potencial y cultivar cualidades integrales como la autosuficiencia, la superación personal, confianza en uno mismo y cuidado de uno mismo, estableciendo al mismo tiempo una visión correcta de la vida y los valores; un modelo educativo que cultive habilidades de supervivencia de alta calidad a lo largo de la vida y forme personas fuertes en la vida;
Finalmente, los beneficios de la educación sobre la naturaleza: prestar atención a la educación sobre la naturaleza de los niños y permitirles experimentar la magia y las maravillas de la naturaleza puede ayudarlos a liberar su naturaleza y estimular su potencial; sin embargo, los niños que carecen de este tipo; Los estudiantes de educación a menudo se sienten solos y su desarrollo moral, emocional y cognitivo se verá afectado en cierta medida.
En esta sociedad materialista, el único objetivo de padres y estudiantes es obtener un diploma y encontrar un trabajo que les permita ganar más dinero. Básicamente se convirtió en una moda pasajera, incluso en un sueño. Y el carácter moral, las cualidades civilizadas... todo queda atrás.
Del mismo modo, la educación de los niños pequeños también debería atraer la atención de todos.
Entonces, ¿cómo centrarse en la educación infantil?
Por ejemplo, la educación infantil. Mucha gente se opone a la educación de la primera infancia, creyendo que la educación de la primera infancia impedirá que los niños aprendan prematuramente y aumentará su carga. De hecho, se trata de un malentendido de la "educación temprana". Simplemente entender la educación temprana como "enseñanza" y convertir la "educación temprana" en "adoctrinamiento de educación temprana", permitiendo que los niños se conviertan en portadores puros de conocimientos.
De hecho, la educación temprana no es simplemente "enseñar", sino cultivar el buen carácter moral, la conducta, los hábitos y las capacidades de autocuidado de los niños... que es lo que se llama capacidad de supervivencia en la educación natural.
Sin embargo, la mayoría de nuestros padres simplemente no pueden entender estos problemas. Suelen preocuparse más por lo que ha hecho el maestro, cómo es la educación del maestro, si el maestro es persuasivo en el proceso de enseñanza y si los niños comen y beben bien... Pero pocos padres realmente se preocupan por el crecimiento y desarrollo.
De hecho, el aprendizaje es una especie de habilidad. Una vez que se logre la habilidad, no habrá ningún problema en aprender. La educación natural ha demostrado a través de la práctica que el conocimiento es el resultado de la capacidad y que se pueden obtener tanto la calidad como el conocimiento.
¿Qué puede aportar la educación sobre la naturaleza a los niños?
La educación natural es la educación del "amor verdadero" y la "fe verdadera", y es la educación que libera la naturaleza primitiva de los niños. El verdadero amor es amar al niño mismo, amar el presente y el futuro del niño, no las evaluaciones o comentarios de otras personas sobre usted o su hijo; la verdadera fe es creer que la capacidad del niño para crecer es innata y no debe creer ciegamente en la educación. o cambió a su hijo.
La educación natural demuestra que si no sabemos educar a los niños, la mejor manera es dejarlos jugar libremente y asumir responsabilidades limitadas en escenarios que pueden verse involucrados en el futuro. El principio de educación natural también muestra que restringir los movimientos naturales de los niños tendrá un impacto en el progreso de la educación y el desarrollo de la naturaleza de los niños. La sujeción antinatural suele ser desastrosa y cuanto más pequeño es el niño, más graves son las consecuencias.
La educación natural libre de enfermedades de Yuan es la manifestación de grupos de retroalimentación dinámica biogenética en las actividades humanas y su aplicación en el campo de la educación. Debido a que esta aplicación tiene un valor especial en la primera infancia, nos centramos en el jardín de infantes.
Aunque los principios de la educación natural son complejos, los principios operativos son simples y los resultados son muy buenos.
Tras cinco años de desarrollo empírico se han conseguido una serie de resultados educativos en el ámbito de la educación preescolar:
1. La capacidad de atención es superior a 120 minutos
2. y la capacidad para realizar múltiples tareas generalmente mejora;
3. Lograr la autogestión, el autoaprendizaje y la autoconducción
4. es la capacidad de dirigir al equipo para completar tareas e informar activamente y pedir instrucciones;
5. La capacidad atlética y la resistencia generalmente han alcanzado niveles más allá del alcance de los niños comunes de la misma edad;
6. El estado de salud ha mejorado mucho;
7. Habilidades básicas en la vida diaria Autocuidado;
8. La mejora de las habilidades de comunicación social se refleja en el bienestar. -educado y educado, y capaz de descubrir y describir los puntos brillantes de los demás;
9. Una manifestación típica de confianza en sí mismo es que los niños pueden expresarla libremente en cualquier situación;
10. La capacidad de resistir la frustración es la capacidad del niño de disculparse con la otra parte y pedir perdón después de cometer un error;
11. propias acciones basadas en el contenido del artículo, escribir y dirigir ellos mismos, y completar el proceso creativo del programa;
12 La actuación típica de un ciudadano de alta calidad que entiende de cortesía y etiqueta es descubrir. mal comportamiento y detenerlo activamente;
13. Una manifestación típica de piedad filial y gratitud es que los niños a cambio alimenten a sus padres;
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Así que lo que la educación natural aporta a los niños es una especie de educación dotada y una especie de amor, una educación que cultiva a las personas mismas, una educación que utiliza los instintos naturales para desarrollar a los individuos de forma natural. Integra la personalidad, la conducta, los hábitos, la salud física, la autoayuda, el autocuidado, la expresión del talento, la atención, la amplitud de la memoria, el autoaprendizaje, el autocontrol, la capacidad de autoproliferación, la piedad filial, la gratitud y las buenas interacciones sociales del niño. , y el coraje de expresarse frente a los demás. Habilidades iguales se integran en uno, manteniendo el ritmo entre sí.
La educación tradicional cree que a los niños se les debe enseñar la verdad desnuda o la verdad en todo momento. Si un niño se da cuenta de que ha recibido una educación equivocada, la educación ha fracasado. La educación natural dice que en los primeros años de la vida de un niño, es muy necesario implementar una educación correcta, buena y verdadera liberadora de talentos. No dejéis que vuestros hijos pierdan la vida antes de entrar en la sociedad. Sólo permitiendo que los niños se conviertan en dueños de sus propias vidas podrán ganar desde el punto de partida y ganar en el futuro. Por lo tanto, la planificación temprana no debe faltar en la educación sobre la naturaleza.