Notas de lectura de los "Consejos para profesores" de Suhomlinsky

Sugerencia nº 1: ¿Qué es el talento para la enseñanza y cómo se forma?

Suhomlinsky analizó primero las características profesionales de la educación: una influencia compleja, de largo plazo y de gran alcance. , los objetos de trabajo se van formando, a menudo cambiantes, siempre nuevos.

? Según las características del trabajo educativo, los talentos requeridos son: (1) Capacidad de interactuar con las personas; (2) Curiosidad, muchas veces descubriendo cosas nuevas; Los ancianos, como los padres y los maestros, deben tener una sabia capacidad para comprender y sentir los motivos y razones más sutiles de los errores de los niños; deben ser capaces de comprender y sentir que los niños cambian constantemente a las personas;

? (4) Armonía entre alma y razón. El arte y el nivel de un profesor se reflejan en si es bueno combinando entusiasmo y sabiduría.

En el primer consejo, cuando leo “Si sientes que trabajar solo o con dos o tres amigos es mejor que trabajar con un grupo grande de personas, no elijas la docencia como carrera. " Al principio estaba un poco confundido, porque no soy una persona a la que le guste unirse a la diversión y solo tengo dos o tres amigos cercanos en mi vida. Como maestro, debo convertirme en el "Rey de los niños". yendo y viniendo del grupo de niños todos los días. Esto no parece encajar con mi personalidad. Pero pensar en usar mis habilidades para ayudarlos a crecer desde que comencé a trabajar, corregir algunas de sus pequeñas deficiencias y descubrir los cambios en su crecimiento poco a poco cada nuevo día, esto hace que las personas se sientan más felices que cualquier otra cosa.

El autor también decía: Cada niño es un mundo completo, sin duplicaciones y cada uno con sus propias características. Sentí lo mismo cuando leí esta frase. Aunque en el trabajo docente los profesores muchas veces clasificamos a los estudiantes de manera inconsciente, cada niño es diferente, al igual que no existen dos hojas idénticas en el mundo. Por tanto, la educación para cada niño debe ser diferente. Cada niño tiene sus propias características Aparte de los factores de inteligencia, creo que cada niño es lindo y tiene sus propios puntos brillantes. Sólo siendo buenos descubriendo los puntos brillantes de cada niño podemos llevarlos a superar los factores negativos y moverse. hacia aspectos positivos.

2022.1.19