El objeto de investigación de la introducción al arte son las actividades artísticas humanas, así como los principios, categorías, principios y métodos relacionados.
El arte se puede dividir en sentido estricto y sentido amplio. A grandes rasgos, el arte incluye la literatura como arte del lenguaje. En este sentido, el arte debe incluir las artes prácticas (arquitectura, jardinería, manualidades, etc.), las artes plásticas (pintura, escultura, fotografía, etc.), las artes expresivas (música, danza). , etc.), artes integrales (drama, ópera, cine, televisión, etc.) y artes literarias (poesía, prosa, novelas, etc.). El arte en sentido estricto se refiere a otros tipos de arte distintos de las artes del lenguaje. Este curso “Introducción al Arte” utiliza un concepto amplio de arte.
Las actividades artísticas se refieren a todas las actividades artísticas realizadas por los seres humanos, incluyendo la creación artística, la comunicación artística, la apreciación del arte y otras actividades en diversos campos como las artes del lenguaje, las artes prácticas, las artes plásticas, las artes expresivas, las artes integrales. artes, etc. La creación de arte, la comunicación del arte, la apreciación del arte y otras actividades artísticas tienen sus propios principios, principios y métodos especiales. El interior del arte se puede dividir en diferentes categorías, mientras que el exterior del arte tiene factores culturales y otros factores sociales estrechamente relacionados con las actividades artísticas. Las actividades artísticas en sí mismas y sus categorías, leyes, principios y métodos son todos los objetos de investigación de la introducción al arte.
En segundo lugar, la naturaleza de la asignatura
Introducción al Arte es un curso que estudia las leyes básicas de las actividades artísticas. Es un sistema científico que tiene como objetivo explicar la naturaleza básica del arte. , el sistema de actividades artísticas y las características de los tipos de arte.
Las actividades artísticas son un largo proceso de ocurrencia y desarrollo. Con el surgimiento y enriquecimiento de la conciencia estética humana, las actividades artísticas se han convertido en una parte importante de la vida social humana. Por un lado, la creación artística es el resultado de la integración y el desarrollo continuos de la conciencia estética social y la forma material. Al mismo tiempo, las actividades artísticas también enriquecen y mejoran constantemente el mundo espiritual y la vida material del ser humano, de modo que la sociedad humana tiene ambos. una determinada forma de vida material y una forma artística y estética adaptada. Las actividades artísticas están llenas de fenómenos extraños y paisajes ricos y, al mismo tiempo, tienen leyes inherentes. El arte se desarrolla paso a paso de lo bajo a lo alto, de lo burdo a lo fino, de lo simple a lo complejo, bajo la influencia y restricción de diversos factores sociales y culturales, siguiendo sus propias leyes y características. Estudiar la naturaleza y características de las actividades artísticas, así como sus diversos principios y categorías, es la necesidad de promover el continuo enriquecimiento y desarrollo de las actividades artísticas.
En la investigación artística, el arte es un sistema temático importante. Hasta ahora, el surgimiento del arte tiene sólo poco más de cien años. Aunque ha aparecido una gran cantidad de teorías del arte en la historia china y extranjera, y varios departamentos de arte también han producido resultados teóricos extremadamente ricos, debido a las limitaciones de la época, nunca se ha formado un sistema de ciencia del arte en el sentido moderno. Hasta finales de 1919, el alemán Konrad Federer defendió firmemente que la estética y el arte debían separarse, creyendo que debían ser dos disciplinas independientes que se cruzaran, marcando la formación formal del arte como una disciplina independiente. Por eso, a Federer se le conoce como el "padre del arte". Después de él, el alemán Grosse se centró en establecer el arte desde una perspectiva metodológica. Su "El origen del arte" es una de las obras importantes sobre la sociología del arte. Además, los alemanes Dezois y Utiz defendieron vigorosamente la teoría general del arte. Estableció el estatus disciplinario del arte. En las décadas de 1920 y 1930, Japón, la Unión Soviética y otros países llevaron a cabo sucesivamente investigaciones y debates sobre el arte. Algunas traducciones y escritos sobre el arte aparecieron en China, lo que marcó el desarrollo de la investigación artística. . En las últimas décadas, el arte ha logrado enormes avances en países de todo el mundo. Sin embargo, en comparación con la investigación literaria y la investigación artística en diversos departamentos de nuestro país, la investigación sobre arte en general sigue siendo un eslabón débil. En particular, es un gran proyecto urgente y arduo explorar profundamente la esencia del arte nacional chino, aprovechar ampliamente los logros sobresalientes de la investigación artística en varios países del mundo y formar una disciplina artística marxista con características chinas.
Introducción al Arte es un curso que estudia las leyes básicas de las actividades artísticas. Es un sistema científico diseñado para explicar la naturaleza del arte, el sistema de actividades artísticas y las características de los tipos de arte.
Este curso es diferente de los cursos ordinarios de teoría del arte. No introduce una determinada teoría del arte ni elabora varios puntos de vista teóricos sobre la investigación del arte, sino que introduce sistemáticamente el sentido común básico y las teorías básicas del arte, y proporciona una comprensión general de la naturaleza básica del arte, la composición sistemática de las actividades artísticas, la Tipos de arte y sus características.
Este curso también es diferente de la introducción general a la historia del arte.
No se centra simplemente en la trayectoria del desarrollo histórico y clasifica, resume y resume las creaciones artísticas anteriores y los resultados de la investigación artística, sino que involucra varios materiales de historia del arte en el curso. Comprender los conocimientos teóricos básicos de "Introducción al Arte" requiere ciertos conocimientos de historia del arte. Teniendo en cuenta las necesidades de aprendizaje en esta área, proporcionaremos algunos materiales de historia del arte a la hora de elaborar perspectivas teóricas relevantes. Al mismo tiempo, los estudiantes también deben complementar los libros de texto con conocimientos sobre artistas importantes, obras de arte y etapas importantes del desarrollo del arte en la historia del arte chino y extranjero.
Este curso también es diferente de los cursos ordinarios de apreciación del arte. Su enfoque no está en la evaluación y apreciación de obras, sino en la elaboración sistemática de conocimientos básicos y teorías básicas. El análisis y explicación de trabajos específicos del curso se combinan estrechamente con la elaboración sistemática de teorías básicas.
Por lo tanto, estudiar esta asignatura requiere acumular algunos conocimientos de historia del arte y apreciación del trabajo, pero aún es necesario centrarse en dominar los conocimientos teóricos básicos del arte.