1. Para la entrevista del profesor de inglés, se dice que hay más notas de discurso en inglés que notas de discurso en chino. Pero en esta entrevista, sabía que la tercera persona que obtuvo más de 91 puntos en la entrevista hablaba chino. No importa cuál sea el guión del habla, debes prestar atención a la entonación y cambiarla; la velocidad del habla no siempre es rápida o lenta.
La vestimenta para la entrevista es muy importante. Las niñas pueden usar vestidos blancos y negros (recomendado) y tacones altos más formales. Los niños pueden usar trajes. Esta vez elegí una falda relativamente sencilla, pero el día de la entrevista todavía había muchas candidatas vestidas con trajes de negocios muy formales, lo que daba una buena imagen a la gente.
3. Durante la entrevista se realizará un sorteo para determinar el orden de la entrevista. Algunas personas pueden decirle que los primeros y los últimos no están relacionados. Pero debes recordar que la exposición y la no exposición no están determinadas por el orden. Como nos dijo un profesor el día de nuestra entrevista, depende de muchos factores. Por ejemplo, si dibujas en el medio, lo cual hubiera sido bueno, pero el frente funciona bien, entonces si muestras una preferencia general, no obtendrás una puntuación muy alta. Aquí hay una cuestión de contraste. Además, si dibujas hasta el final, podrás tener mucho, mucho tiempo para relajar los nervios y practicar tu manuscrito. Entrevisté a 31 personas y obtuve 31. Llegué a las 6:30 de la mañana y esperé hasta las 12:30 antes de que fuera mi turno. Durante este período, mi corazón siguió latiendo nerviosamente hasta las 10, pero después de las 10, me impacienté un poco y mi corazón se calmó lentamente. Revisé varias partes del manuscrito y lo verifiqué con mis compañeros... En ese momento pensé en ir a una entrevista lo antes posible. Algunos estudiantes, en su adolescencia, se sonrojan cuando salen de clase. Usted no es el examinador y ambos saben que ella está demasiado nerviosa. Cuando está demasiado nerviosa, tiende a hablar más rápido y a tartamudear. No sabía que esto afectaría seriamente su desempeño. Y mucha gente ha dicho que en las entrevistas se presta mucha atención a tu apariencia, hasta cierto punto no depende de cómo te ves, sino de lo que dices y haces. Todavía importa si tienes confianza y eres generoso.
4. Lo mejor es tener escritura en pizarra. Si tu letra es buena, puedes escribir mientras hablas; si no eres bueno, puedes agregar un diseño de pizarra al último paso del proceso de enseñanza y escribir brevemente. Preste atención y haga todo lo posible para utilizar sus fortalezas, cubrir sus defectos y hacerlo de manera beneficiosa.
5. El discurso debe tener momentos destacados o clímax (esto es lo que nos dijo cuando todos estábamos cansados de hablar con el personal de allí sobre de qué escuela eran profesores). Más tarde, después de tomar la clase, durante la media hora de preparación de la lección, cambié por completo la primera parte del proceso de enseñanza en el manuscrito preparado y lo cambié por una actividad de recreación de escenarios, agregando algunas acciones y diálogos.
6. Los estudiantes que soliciten ser profesores de escuela primaria deben comprender que el principio de enseñar inglés en las escuelas primarias es generalmente enseñar a través de la diversión, con más actividades y juegos. Entonces, cuando estés en clase, intenta mostrar la riqueza de tu clase. Siento que mis puntajes no fueron tan altos como los de las personas que entrevisté, y es por eso. Todos estamos acostumbrados a introducir una canción en clase, pero solo unos pocos alumnos la cantan. Algunos estudiantes también incluyeron dibujos sencillos en sus libros de pizarra. Estos son los aspectos más destacados.
7. Uno de mis compañeros estaba muy nervioso cuando fue a la entrevista y tuvo un desempeño muy pobre. Cuando terminó de hablar, casi dio un suspiro de alivio. Sintió que no había esperanza, así que se rindió un poco. Después de la conferencia, salió frustrada sin inclinarse. Luego salieron los resultados y casi aprobé el examen. Ella lo lamentó. El punto es que debes persistir hasta salir de la sala de examen. No se debe perder la confianza y la etiqueta que debes tener.
8. Las palabras redundantes pueden variar de persona a persona. La mayoría de nuestros compañeros de clase no han recibido formación formal en conferencias en la escuela, por lo que pueden estar locos o incluso dudar y desesperarse en el proceso de preparación de las lecciones. Una vez más, debes ceñirte a ello.
9. Si es posible, pedir prestado un libro de un profesor puede inspirarte. Si es posible, pregunte a los compañeros que tomaron el examen en años anteriores y pregunte más sobre el proceso, lo que puede aliviar la tensión en ese momento.
10. No ignores los detalles. Asegúrate de prepararte con cuidado y no dejes nada al azar. Obtuve muchos puntajes en la entrevista, pero no me fue bien en la prueba escrita. Incluso si obtiene una puntuación alta en el examen escrito, es posible que al final no pueda aprobar el examen.