El examen de la quinta unidad para el sexto grado de la escuela primaria en chino
Primero, lee y escribe. (***24 puntos)
1. Mira el pinyin y escribe las palabras. (10 puntos)
Tienes razón
bǔrǔ·Reao·Zefen·Reba·Sheba·Oyang
2. Escribe según pinyin Crea el chino apropiado. palabras. (7 puntos)
Dài: Esperar (), amar (), atrapar () y liderar () para ().
Mi Zhu: () bañarse y colocar () la tumba () () Bu Xian () () Mie y ().
3. Elige la palabra correcta para completar los espacios en blanco. (3 puntos)
Conocer, observar, seguir, mejorar y mejorar.
()Exposición()Conferencia()Ley
()Disciplina()Diversidad()Relación
4. Elige la pronunciación correcta para agregar algunas palabras. (4 puntos)
Tímido (qiè q) disperso (sàn sɣn) contorno (lèlí) villa (shê y).
Casi (j ǐ j:) rotonda (yǐyǖ) extinta (jǐjǔ) estimada (gǐgǔ)
En segundo lugar, acumulación de lectura. (44 puntos)
1. Escribe las palabras según sea necesario. (5 puntos)
(1) Escribe la palabra como el ejemplo: volver a la vida:
(2) Escribe la palabra con el significado de "pensar":
( 3) Escribe varios modismos que describan la apariencia de los personajes en forma de "ABCC":
2. (4 puntos)
Errante () incierto () desaparecido y difícil () nacido de la desesperación ()
Danza () deriva () danza serpentina increíble () cinco () colorida.
3. Rellena los espacios en blanco según el texto. (10 puntos)
(1) El sauce no existió y no existió, pero sobrevivió y finalmente fue creado. El destino casi se lo regala, pero así fue. Esta frase no se trata sólo de los sauces, podemos inspirarnos en este pasaje:
. (Un sauce en la meseta de Qinghai)
②En el lago, hay hojas rojas, como. Este pequeño poema expresa al poeta. (Otoño con arena blanca)
(3) De repente, como si soplara una ráfaga de viento, una manada de caballos apareció en la cima de la colina a lo lejos. Hombres, mujeres y niños inmediatamente se vistieron todo tipo de ropa. . (Pradera)
(4) El sol se ha puesto y nadie va. ¡Sí! , . De las dos últimas frases, podemos imaginar la situación en ese momento
. (Pradera)
4. Lee el pasaje y completa los ejercicios. (10 puntos + 4 puntos)
(1)
El río Bahe en mi ciudad natal está hecho de sauces. Poetas y poetas de todas las épocas han arrojado su luz sobre las ramas de los sauces. allí muchas plumas y lágrimas. Sin embargo, al mirar este sauce en la meseta de Qinghai, lo admiré con asombro. Sí, los sauces junto al río Ba en mi ciudad natal tienen una historia de la que estoy orgulloso. Cada vez que recito esos poemas sobre cómo romper sauces para decir adiós, siento nostalgia por mi ciudad natal. Sin embargo, los sauces cerca del agua en mi ciudad natal son muy fáciles de cultivar. Si insertas una rama de sauce, brotará y crecerá, y después de tres o dos años se convertirá en un elegante sauce. Los amentos que volaban por todo el cielo cayeron en la playa y de repente aparecieron como juncos. ¿Qué esfuerzos inimaginables debe hacer este sauce de la meseta de Qinghai para salvar su vida? ¿Cuál es la diferencia entre ser un sauce y el camino y el destino de tu vida?
(1) Complete las palabras apropiadas en las líneas del texto. (2 puntos)
(2) Dibuja una oración metafórica con "" en el texto. (1)
(3) Complete los espacios en blanco según la asociación. (2 puntos)
Por ejemplo: conecta "colorido" con las coloridas uvas bajo el sol.
Asociado con "elegante y elegante"
Asociado con "volar por todo el cielo"
(4) "Como sauce, ¿cómo es el camino? de la vida diferente del destino? "La armonía es una especie de sauce. La mayor diferencia entre sus trayectorias de vida y su destino es la siguiente.
. (2 puntos)
(5) El título es "Un sauce en la meseta de Qinghai". ¿Por qué el autor utiliza mucha pluma y tinta para escribir sobre los sauces junto al río Ba en su ciudad natal en este pasaje? .
(2 puntos)
(6) "¿Qué esfuerzos inimaginablemente duros tiene que hacer este sauce en la meseta de Qinghai para salvar su propia vida?" Escribe esta oración sin cambiar el significado:
(1)
(2)
Generalmente, los alces machos pueden pesar unos 250 kilogramos y tienen cuernos relativamente largos, que deben reemplazarse cada dos años. La forma de las astas de un alce es única entre los ciervos: cuando están de pie, la punta de cada rama de las astas de un alce apunta hacia atrás, mientras que en otros ciervos las puntas apuntan hacia adelante. Las hembras de alce no tienen astas y son más pequeñas. Los alces tienen las colas más largas de todos los ciervos. La cola larga se utiliza para repeler mosquitos y moscas para adaptarse al entorno de ZH m: O Z é. Los alces tienen pezuñas anchas y son ágiles y ágiles. El color del pelaje del alce es marrón rojizo en verano y se vuelve marrón grisáceo después de mudarse en invierno.
(1) Este pasaje presenta las características de apariencia de los alces desde aspectos como,,, etc.
(2) Este pasaje utiliza "y" y otros métodos de explicación. (1)
(3) Hay una oración en la segunda sección del texto que también explica las características de apariencia del alce. La palabra es. (0,5 puntos)
5. Preguntas de lectura. (11)
Dona una sonrisa
La cola es larga. Frente a mí estaban esta madre y su hija. La madre tomó la mano de su hija y la hija memorizó un poema Tang. Después de recitar un poema, le pidió elogios a su madre. La joven madre tampoco fue tacaña y levantó repetidamente el pulgar para animar a su hija a continuar con su buen trabajo.
Las "instalaciones" del mostrador de donaciones son muy sencillas. Sobre una mesa, hay una caja de donaciones envuelta en papel rojo, con palabras en el papel: Da amor a los niños con talasemia. La joven madre parada frente a mí terminó de donar el dinero y estaba a punto de irse. Había una niña que parecía una estudiante de secundaria haciendo guardia junto a la caja de donaciones. Parecía atraída por la linda niña que todavía estaba recitando poesía Tang. Le tomó la mano y se burló de ella: "Hermanita, mi madre. doné dinero a mis hermanos enfermos. "¿Qué estás donando?"
La niña permaneció en silencio y miró a su madre, luego a su hermana, quien se inclinó para hablar con ella. Se metió la mano en el bolsillo varias veces, pero no sacó nada, haciendo pucheros y llorando. Resultó que la chica divertida que solo quería tener un bebé entró en pánico y su cara se puso roja. Aparentemente ella era solo una niña grande y perdió la cabeza ante el accidente. Se puso de pie torpemente y miró a la madre de la niña con tono de disculpa.
La joven madre no entró en pánico, sino que se secó las lágrimas y dijo: "Hijo, si les das a todos una sonrisa, puedes donar una dulce sonrisa a los hermanos y hermanas enfermos". p>En un instante, la niña realmente sonrió. Había lágrimas colgando de las comisuras de sus ojos y su sonrisa era incómoda. Fue tan vergonzoso que casi no pude evitar reírme.
La madre y la hija siguieron caminando hacia adelante. Puse el dinero en la caja de donaciones y los seguí con la mirada. La hermosa niña se dio vuelta y nos sonrió nuevamente. Fue incómodo, pero dulce. Conté uno, dos, tres. Ella donó seis sonrisas angelicales.
(1)Imagina los movimientos y expresiones de la niña, agrega palabras apropiadas a “”, y escribe oraciones específicas. (1)
(2) Agregue puntuación apropiada a las oraciones marcadas con "" en el texto. (2 puntos)
(3) Comprender el significado de las palabras en contexto. (2 puntos)
Corazón perdido:
Zhi:
(4) Completa los espacios en blanco. (4 puntos)
"La hermosa niña se dio la vuelta y nos sonrió. Aunque fue incómodo, fue muy dulce". "Vergonzoso" significa "dulce", significa "Ella donó seis sonrisas angelicales. " Esta frase compara a la niña con. De esta metáfora se puede ver que ella es una niña pequeña.
(5) Lee el texto, relata el tema y escribe en pocas palabras tu propia experiencia de lectura. (2 puntos)
En tercer lugar, utiliza expresiones. (32 puntos)
1. Escribe las frases tal como están. (2 puntos)
Cantar parece ser más fuerte y conmovedor que cualquier otro idioma. No importa lo que cantes, el oyente siempre sonreirá con complicidad.
2. Elaborar frases basadas en los diferentes significados de las palabras. (4 puntos)
Fresco: (1) Fresco, no marchito:
(2) Raro, inusual:
3. Escribe según sea necesario Oraciones: ( 4 puntos)
(1) Reemplace las siguientes oraciones con oraciones transitivas.
La tía Wang dijo: "No quiero molestar a los demás con este asunto.
”
(2) Cambie las siguientes oraciones por oraciones con signos de interrogación para fortalecer los sentimientos.
La vitalidad de la hierba es tan tenaz que la elogiaré una y otra vez.
4. ¿Cuál es tu programa de televisión favorito (2 puntos) 5. Tarea (20) Puntos)
Tema: Diviértete
Debes disfrutar. los muchos placeres de la vida, como leer un buen libro o comunicarse alegremente con alguien, hacer algo por favor Complete las preguntas primero y luego escriba el ensayo
Segundo semestre del año escolar 2008-2009<. /p>
Prueba de la Sexta Unidad de Idioma Chino de Sexto Grado de Primaria
Primero, leer y escribir (***22 puntos)
1. Mira el pinyin y escribe la palabra (0,5 × 20 = 10)
西·rǔ·You·You·qīnɡ·miyewan·liànɡ ·Ni jiānɡ
Esto es bueno. ejemplo
2. Utilice “√” para elegir el carácter chino o la pronunciación correcta (0,5 puntos × 8 = 4 puntos)
Pide consejo (jiào jiāo) puntos de viaje (lǐlǔ). (mentira dividida) sinceridad (ken)
Amenaza (yaoyā o) emoción (x y n ɡ xɡ n), desperdicio (desperdicio) seco (impaciente)
3. palabras de sílabas (0,5 puntos × 8 = 4 puntos)
plug:sàI()dry:gān()minuto:fēn()evil:è( )
sè ( ) gàn ( ) fèn( ) wù()
4. Escribir palabras chinas apropiadas según Pinyin (0,5 puntos × 8 = 4 puntos)
Jùn: () Qiao Yan () () Ma () Gong
Cu √: Cang () se mantiene erguido, saca () Qian () se inclina cuidadosamente ()
Segundo, acumulación de lectura (***42 puntos)
1. Escribe un dicho famoso sobre apreciar el tiempo en silencio e indica quién lo dijo (2 puntos 2. Reemplaza las oraciones subrayadas en los siguientes párrafos con modismos y escríbelos en las líneas horizontales (1 × 4 =). 4)
En el intercambio del plan de actividades "Sé una persona civilizada, crea una ciudad civilizada", todos los estudiantes se apresuraron a hablar por temor a quedarse atrás. La primera persona en comunicarse fue Liang Rui, quien. Subió al podio con confianza. Comenzó con las pequeñas cosas comunes y nada sorprendentes de la vida que nos rodea y nos dijo que la civilización comienza con los detalles. Su discurso obtuvo un largo aplauso de todos. >3. Complete las palabras relacionadas apropiadas en la línea (0,5 × 9 = 4,5)
Qian Xuesen es el científico famoso cuando era niño, () le gustaba estudiar, () le gustaba trabajar, () insistía en correr por la mañana y () siempre decía: “()Sé un estudiante integral que contribuirá a la patria en el futuro. "Cuando creció, fue a estudiar a los Estados Unidos, () disfrutó de un trato generoso y () nunca olvidó su patria. En 1955, después de 10 meses, finalmente regresó a la patria que extrañaba día y noche.
4. Uso tanto dentro como fuera del aula Rellena los espacios en blanco con los poemas y frases antiguas acumuladas (0,5 puntos × 8 = 4 puntos)
(1) La nostalgia del vagabundo
(2) El sentimiento de separación de los amigos >
(3) El patriotismo del poeta
(4) Escribe sobre la belleza del verano
5. Complete los espacios en blanco según el texto (1 × 6 = 6)
(1) El viento sopla en las nubes voladoras ("Great Wind Song" de Liu Bang)
Pregunta de lectura (8,5 puntos + 14 puntos). 22,5 puntos)
(1)
1955 65438+1 de octubre (Temprano en la mañana, un barco gigante navegaba hacia Hong Kong en el Océano Pacífico. Un hombre de mediana edad en sus cuarenta años subieron a cubierta con pasos firmes, y una ráfaga de brisa marina soplaba de vez en cuando sobre su amplia frente.
Mirando () a lo lejos, él () lleva 15 días navegando en el mar. Pensando que su patria estaba justo delante, ¡cómo deseaba que no fuera la cubierta de un barco, sino el mamparo de un cohete! Es el científico de fama mundial Qian Xuesen.
(1) Según el contenido del texto, complete las palabras apropiadas entre paréntesis. (0,5 × 5 = 2,5)
(2) Dibuja la oración que mejor exprese el deseo de Qian Xuesen de regresar a China. (1)
(3) Debido a sus destacadas contribuciones, Qian Xuesen fue respetado como "", y otro científico chino, Deng Jiaxian, fue respetado como "". (2 puntos)
(4) En orden cronológico, este párrafo debe ubicarse en el texto principal. Colocarlo al principio del artículo es una especie de escrito para. (3 puntos)
(2)
Título:
Oh, papá se rindió. Papá se rindió. La carcajada de papá acompañó los llantos de su hermano. Sí, me di por vencido. Papá tocó la cabecita de mi hermano y me miró con ojos amorosos. Miré el rostro feliz de mi hermano con una sonrisa orgullosa en su rostro.
En mi familia, mi padre es autoritario y habla con dureza, y mi madre le dará tres puntos. Sin embargo, mi padre es muy bueno con nosotros. Aunque a veces nos enseña algunas palabras, mi hermano y yo sabemos que esto es por nuestro propio bien.
Ese día, mi padre acababa de despedir a los invitados y no sabía por qué estaba enojado. Nos enseñó en la mesa: "Cuando los adultos hablan, ¿qué dicen los niños?" Si no hablas, ¿quién te tratará como a un mudo? "Mi hermano fue regañado. Aunque se sintió agraviado, no supo qué decir cuando abrió la boca. Tuvo que mirarme en busca de ayuda. Entendí y rápidamente dije: "¿Qué tiene de malo que el niño interrumpa? Este enfoque es un poco “paternalista”. "Justo cuando mi padre escupió una espina de pescado para refutar, inmediatamente le di dos poderosas razones:" Ya conoces la Escuela Pública de San Francisco en los Estados Unidos. Tienen una lista de comportamientos recomendados para niños con inteligencia extraordinaria, de los cuales el ítem 21 aboga por “interrumpir cuando los adultos están hablando”. Papá, ¿cómo entiendes esta canción? Sin esperar a que mi padre respondiera, continué: "Había un prefecto en la dinastía Tang, Yan Zhong, que estaba construyendo el Pabellón Knee y quería pedirle a alguien que escribiera un prefacio". Pero los famosos presentes no se atrevieron a ser presuntuosos y todos humildemente declinaron. Sólo Wang Bo, de sólo 14 años, es todavía joven. Él estuvo de acuerdo con entusiasmo. Por tanto, su "Prefacio a Wang Tengting" es inmortal. Papá, ¿qué opinas de esto? "
Quién sabe si mi papá ("asustado", "asustado", "zhen", "conmocionado") fue detenido por mí por estas dos razones, o mi madre lo ayudó. Papá dijo con emoción Dijo a la madre: "¡Sí! ¡Es realmente asombroso que un niño tenga una comprensión tan profunda del problema! "Después de decir eso, me miró con ojos amables, y mi hermano también levantó su carita y me miró. Al mirar el rostro realmente pequeño de mi hermano ese día, tenía una sonrisa victoriosa en mi rostro.
( 1) Agregue un título adecuado al ensayo (1)
(2) Agregue puntuación al primer párrafo del artículo.
(3) Utilice "/". Subrayar la pronunciación incorrecta o los caracteres chinos entre paréntesis (1)
(4) Extraer una pregunta retórica del texto y convertirla en una oración declarativa (2 puntos)
(5) Papá originalmente pensó que yo tenía opiniones diferentes sobre esto, así que lo refutó con ejemplos. Los dos ejemplos se resumen a continuación: 1. El segundo es: (3 puntos)
(6) Dijo papá. : "La próxima vida es increíble". Es porque ()(1)
El joven Wang Bo es tan talentoso que ninguna celebridad puede ser su oponente.
②"Yo" era. tan convincente que mi padre se quedó sin palabras.
3 "Yo" tiene ideas audaces, una comprensión profunda y un razonamiento minucioso, que convenció a mi padre
(7) ¿Qué papel desempeña al principio? y final del artículo juega de esta manera? (2 puntos)
(8) Después de leer este artículo, ¿qué te inspiró (1)
En tercer lugar, el uso de expresiones (? ***36 puntos).
1. Añade las siguientes frases para que la expresión sea más concreta y vívida (4 puntos)
(1) Este edificio es realmente alto. p>
Esta motocicleta corre muy rápido.
2. Modifica el siguiente párrafo (* * *Hay 6 errores, 3 puntos)
En la actualidad, la gente de. La ciudad y los profesores y estudiantes de la escuela están felizmente llevando a cabo "Cuatro ciudades construidas conjuntamente". Incluso la abuela Xiaolan, de 70 años, está ocupada limpiando las malas hierbas en el jardín de la comunidad bajo el sol abrasador y el sudor. Ah, ¡Pizhou! La gente de tu ciudad natal está usando sus manos para vestirte más hermosa.
3.
(4 puntos)
(1) Las flores de ciruelo vienen con copos de nieve. (Amplíe la oración para resaltar el carácter de la flor del ciruelo de no tener miedo al frío)
(2) La pirámide es un vasto "libro de historia". (Cambiar a doble negativo)
4. (25 puntos)
Desde primer grado hasta sexto grado, muchos profesores te han enseñado conocimientos y te han enseñado cómo comportarte. Entre estos profesores, ¿cuál te gusta más? ¿Cuál te impresionó más? ¿Qué cualidades excelentes tenía que te impresionaron más? ¿Qué pasó entre tú y este profesor? Elija uno de los maestros para escribir y describir claramente su apariencia y personalidad. El lenguaje debe ser vívido, las oraciones deben ser fluidas y la narrativa debe ser clara, no menos de 450 palabras. Tema personalizado.
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