1) Adverbios de tiempo y frecuencia:
ahora, entonces, frecuentemente, siempre, habitualmente, temprano, hoy, últimamente, siguiente, último, siempre, generalmente, frecuentemente, rara vez, nunca, nunca, todavía, pronto, también, inmediatamente, apenas, finalmente, poco, antes, hace, a veces, ayer
2) Adverbios de lugar:
aquí, allí,. en todas partes, en cualquier lugar, dentro, fuera, dentro, afuera, arriba, abajo, abajo, atrás, adelante, casa, arriba, abajo, al otro lado, a lo largo, alrededor, cerca, fuera, pasado, arriba, lejos, encendido
3) Adverbios de modo:
cuidadosamente, adecuadamente, ansiosamente, de repente, normalmente, rápido, bien, con calma, educadamente, con orgullo, suavemente, con calidez
4) Adverbios de grado:
mucho, poco, mucho, más bien, así, también, todavía, bastante, perfectamente, bastante, sumamente, enteramente, casi, ligeramente
5) Adverbios interrogativos. :
p>
cómo, cuándo, dónde, por qué
6) Adverbios relativos:
cuándo, dónde,
.7) Adverbios de conexión:
cómo, cuándo, dónde, por qué, si
Uso:
Los adverbios se pueden utilizar como adverbios, predicados, y frases en oraciones.
Trabaja duro.
Trabaja duro.
Hablas inglés bastante bien.
Hablas inglés bastante bien.
¿Está dentro?
¿Está en casa?
Salgamos.
Aquí es difícil conseguir comida.
Es difícil conseguir comida aquí.
Posición:
1) La mayoría de los adverbios se pueden colocar después del verbo. Si el verbo tiene un objeto, el adverbio se colocará después del objeto.
Me levanto temprano todos los días.
Me levanto temprano todos los días.
Ayer me hizo un regalo.
Ayer me hizo un regalo.
No bebió suficiente agua.
No bebió suficiente agua.
El tren va rápido.
El tren va rápido.
Podemos ir a esta escuela libremente.
Podemos ir a esta escuela a estudiar gratis.
Dejaron una vida apenas entonces.
En aquella época su vida era muy difícil.
Hoy tiene un sombrero nuevo.
Hoy tiene un sombrero nuevo.
He visto esta película dos veces con mis amigos.
He visto esta película dos veces con mis amigos.
2) Los adverbios modifican los adjetivos. Cuando se usan como adverbios, el adverbio va delante y la palabra que se modifica va detrás.
Es bastante fácil, puedo hacerlo.
Es bastante fácil, puedo hacerlo.
Lo hizo bastante bien.
Lo hizo bastante bien.
Es bastante difícil saber quién tiene razón.
Es bastante difícil saber quién tiene razón.
Es tan importante que debo contárselo a mis amigos.
Esto es tan importante que debo contárselo a mis amigos.
Es mucho mejor.
Mucho mejor.
3) Los adverbios de frecuencia se pueden colocar delante de los verbos sustantivos y después de los verbos modales y auxiliares.
A menudo lo ayudo estos días.
A menudo lo ayudo estos días.
Siempre recuerdo el día en que vine por primera vez
a esta escuela.
Siempre recuerdo el día en que vine por primera vez a esta escuela.
No siempre debes ayudarme.
No siempre debes ayudarme.
Rara vez viene a vernos.
Rara vez viene a vernos.
Normalmente vamos de compras una vez a la semana.
Solemos ir de compras una vez a la semana.
Los nuevos alumnos no siempre van a bailar.
Los nuevos alumnos no siempre van a bailar.
4) Los adverbios interrogativos, los adverbios de conexión, los adverbios relativos y los adverbios que modifican la oración completa se suelen colocar delante de la oración o cláusula.
¿Cuándo estudias todos los días?
¿A qué hora estudias todos los días?
¿Puedes decirme cómo lo hiciste? ¿Puedes decirme cómo lo hiciste?
Primero, déjame hacerte algunas preguntas.
Primero, déjame hacerte algunas preguntas.
¿Cuanto cuesta esta bicicleta?
¿Cuanto cuesta esta bicicleta?
O te vas o él viene.
O te vas o él viene.
Los alumnos estaban leyendo cuando el profesor entró al aula.
Cuando el profesor entró al aula, los alumnos estaban leyendo.
5) Los adverbios de tiempo y los adverbios de lugar están en la misma oración, con el adverbio de lugar delante y el adverbio de tiempo detrás.
Ayer fuimos de compras al supermercado a las 9
Ayer fuimos de compras al supermercado a las 9
¿Qué estabas? haciendo en el aula ayer por la tarde
¿Qué estabas haciendo en el aula ayer por la tarde?
El accidente tuvo lugar hace una hora en la Avenida Once.
El accidente tuvo lugar hace una hora en la Avenida Once.
Nivel comparativo:
Los adverbios, al igual que los adjetivos, también tienen sus formas comparativas y superlativas. Puedes referirte a las formas transformadas de los adjetivos. Sin embargo, los adverbios que terminan en -ly (excepto temprano) deben usarse more y most.
duro más difícil más
rápido más rápido más rápido
temprano más temprano más temprano
mucho más más
cálidamente más cálidamente calurosamente más
La forma comparativa de un adverbio monosilábico se forma agregando -er después del adverbio, y la forma superlativa se forma agregando -est después del adverbio.
cerca más cerca más cercano
duro más difícil más
La forma comparativa de un adverbio polisilábico se forma agregando -más delante del adverbio. El superlativo se forma añadiendo -most antes del adverbio.
cálidamente más cálidamente más cálidamente
con éxito más con éxito más con éxito
Las formas comparativas y superlativas de algunos adverbios son irregulares.
bien-mejor - mejor poco - menos - menos
Mucho- más - más mal - peor - peor
mucho-más lejos(más)-más lejos( más lejos)
Los usos comparativos y superlativos de los adverbios son básicamente los mismos que el uso comparativo de los adjetivos. Se puede omitir el en la forma superlativa de la oración.
Él trabaja más duro que yo.
Él trabaja más duro que yo.
Lucy se levanta antes que Lili.
Lucy se levanta antes que Lili.
Corre más rápido en nuestra clase.
Corre más rápido en nuestra clase.
Se zambulle más profundamente que sus compañeros de equipo.
Se zambulle más profundamente que sus compañeros de equipo.
Es cierto que habla inglés con más fluidez que cualquiera de nosotros.
Realmente habla inglés mejor que cualquiera de nosotros.
Nuestro equipo escolar juega mejor al fútbol en nuestra región.
Nuestro equipo escolar juega mejor al fútbol en nuestra región.
Las formas comparativas y superlativas de los adverbios
Las formas comparativas y superlativas de los adverbios son básicamente las mismas que los adjetivos
Adverbios generales
difícil → más difícil → más difícil
rápido → más rápido → más rápido
tarde → más tarde → más tarde
temprano → más temprano → más temprano
Adverbios especiales
bien →mejor →mejor
mucho →más →más
mal →peor →peor
poco →menos →menos Sin embargo, Los adverbios abiertos, es decir, los adverbios que terminan con el sufijo ?ly, no se pueden agregar con adjetivos como ?er o ?est, como
rápidamente →más rápidamente →más rápidamente en silencio →más en silencio →más en silencio
[Nota]: ?ly al principio no es un sufijo, por lo que puedes cambiar ?y por ?i y agregar ?er y ?est
Uso básico de comparativos y superlativos
1. Uso básico de la comparación de nivel primario
1. La comparación de nivel primario consiste en "como + adjetivo o adverbio (o sustantivo o frase) + como" para formar una oración comparativa de "el mismo nivel primario", que significa ambas Comparación; su forma negativa, es decir, "no tanto como", el patrón de oración comparativa es "no tan (como) + adjetivo o adverbio + como", y el como...como la estructura se puede modificar antes de apenas, casi, casi, bastante y otras palabras que expresan grado
1) Caminar rápidamente durante treinta minutos quemará tantas calorías como
〔A〕 correr. durante quince minutos
〔B〕 corriendo durante quince minutos
p>
〔C〕 corres durante quince minutos
〔D〕 quince?minuto caminando
2) El gorila, aunque 〔A〕 no es tan curioso que 〔B〕 el chimpancé(chimpancé), muestra más perseverancia 〔C〕 y retención de memoria(memoria) al resolver 〔D〕 un problema
3) Alaska es dos veces más grande 〔A〕 que 〔B 〕 que el siguiente estado 〔D〕 más grande, Texas
2. " realiza una comparación de sustantivos. En este caso, generalmente hay una comparación que indica el nivel primario de la palabra, pero si aparece un adjetivo antes del primer sustantivo para modificar la palabra o aparece un adverbio para modificar el predicado, se debe usar so en lugar de como
4) Los logros de Thomas Jefferson como arquitecto rivalizan con sus contribuciones como político
〔A〕 tal
〔B〕 más
. 〔C〕 como
〔D〕 que
5) debería decir
Henry no es mucho escritor como reportero (88 preguntas de examen)
〔A〕 eso
〔B〕 entonces
〔C〕 esto
〔C〕 esto
〔B〕. p>
p>
〔D〕 como
2. Comparativo
1. El comparativo se compone de "adjetivo (adverbio) comparativo + que +... ," indicando el medio entre los dos "Más..." que la otra parte. La conjunción puede ir seguida de oraciones, sustantivos, pronombres, frases nominales, frases preposicionales, verbos, infinitivos verbales, estructuras ?ING y estructuras ?ED. A veces, pueden omitirse.
6) La mica natural (mica) de 〔A〕 de calidad 〔B〕 superior es más barata de obtener 〔C〕 que la mica sintética 〔D〕.
7) Es más antigua. que
〔A〕 cualquier otra chica del grupo
〔B〕 cualquier chica del grupo
〔C〕 todas las chicas del grupo
〔A〕 cualquier otra chica del grupo. p>
p>
〔D〕 tú y yo, así como el grupo
8) Josephine McCrackin se unió a 〔A〕 el “Santa Cruz Sentinel” en 1905 y, hasta su muerte, quince años tarde 〔B〕 , permaneció 〔C〕 activo en el trabajo periodístico 〔D〕
2 Tenga en cuenta que las personas o cosas comparadas antes y después deben ser consistentes
9). El propósito de la investigación tenía para ellos un significado más importante que
〔A〕 el nuestro
〔B〕 para nosotros
〔C〕 para el nuestro. tenía
〔D〕 lo hizo por nosotros
10) El sonido viaja por el aire
〔A〕 más rápido a través del agua que a través de 〔B〕 más rápido que a través del agua. y
〔C〕 a través del agua más rápido y〔D〕 donde es más rápido a través del agua que a través de
11) Gerbrand von den Feckhout, uno de los alumnos de Rembrand, siguió a 〔A〕 el estilo de su maestro de manera tan implícita que 〔B〕 sus pinturas 〔C〕 a veces se confunden con su maestro 〔D〕
3 El superlativo se usa para comparar. tres o más adjetivos La forma estructural es "artículo definido + adjetivo superlativo + sustantivo + frase o cláusula que expresa rango" (como todo, de todos, del árbol, en el mundo, que alguna vez haya tenido lugar, etc.)
12) El más 〔A〕 temible de todos los animales 〔B〕 en 〔C〕 el hemisferio occidental 〔D〕 es el oso grizzly.
13) De todos los 〔A económicos. 〕 problemas, la inflación sigue siendo 〔B〕 a 〔C〕 más significativa en su impacto diario
actuar sobre 〔D〕 personas y empresas
14), la más familiar para el público en general es la jurisdicción penal
〔A〕 Todas las actividades
. 〔B〕 Las actividades
〔C〕 De todas las actividades
〔D〕 Son las actividades
2. La forma superlativa de los adverbios y el superlativo. forma de adjetivos La diferencia es que no hay un artículo definido the antes del superlativo
Análisis de ejemplo
1) B es la respuesta correcta.
2) B está equivocado. Cámbialo a as, y junto con el anterior as y la forma original del adjetivo curioso, forma una comparativa del mismo grado.
3) B está equivocado. Cambie a lo más grande.
4) C tiene razón. El verbo rival (superar, rivalizar) va precedido y seguido de dos componentes comparativos, logros (logros) y aportes (aportes), ya que la frase como arquitecto aparece después del sustantivo anterior, como también se usa en el espacio en blanco hacer. los componentes contrastantes son consistentes.
5) B es la respuesta correcta.
6) C está mal. Debería cambiarse a comparativamente más barato. El comparativo no va necesariamente seguido de la palabra conectora que, pero a veces está separado por un sustantivo o frase nominal (modificada por un adjetivo), una frase preposicional, un infinitivo u otros componentes.
7) A es la respuesta correcta. "Ella" como individuo no se puede comparar con todo el grupo (C y D están equivocados), ni se puede comparar con el grupo completo, porque "ella" también es uno de ellos, por lo que, naturalmente, "ella" no se puede comparar con sí misma. Aquí "Ella" se compara con "cualquiera de este grupo", por lo que A tiene razón.
8) B está equivocado. La forma comparativa debería cambiarse a posterior, porque la fecha aquí es en realidad 15 años después de 1905, por lo que debería utilizarse la forma comparativa.
9) D es la respuesta correcta.
10) A es la respuesta correcta.
11) D está mal. Cámbielo por el de su maestro.
12) A está mal. Cambie a la mayoría.
13) C está mal. Cámbielo a the, significant es un adjetivo polisilábico, use la forma superlativa aquí (agregue la mayor cantidad al frente), preste atención a "de todos..." en la oración.
14) C es la respuesta correcta. No hay adverbial en el espacio en blanco de esta oración. A y B son frases nominales y no cumplen las condiciones; D es una oración y no tiene conexión con la oración después del espacio en blanco, por lo que también debe excluirse. Sólo C es correcta, haciéndose eco del superlativo más familiar que sigue a continuación.
Expresiones especiales
1. Comparación de adjetivos y adverbios al mismo nivel: Se deriva de "as(so)...as", y su forma negativa es "not". entonces..." o "no como...como", los candidatos también deben prestar atención a las siguientes oraciones que contienen la estructura o frase "como"
1. como tal: indicando la cosa o persona especificada arriba
Es un niño y debe ser tratado como tal. Es un niño y debe ser tratado como tal.
2. tanto: significa "la misma cantidad que..."
Toma tanto como quieras.
Con mucho gusto habría pagado el doble por él. Incluso si el precio fuera el doble, estaría dispuesto a comprarlo.
Él incluso admitió toda la historia.
3. tantos: significa "tantos como..."
Encontré seis errores en otras tantas líneas.
2. Comparativos que expresan "cuántas veces como": usar dos veces (dos veces), cuatro veces (cuatro veces), diez veces (diez veces) más as... como estructura
Este es cuatro veces más grande que aquel. (Este es tres veces más grande que aquel.) / Nuestro campus es tres veces más grande que el suyo. Nuestro campus es tres veces más grande que el suyo. / Tiene el doble de libros que ella. Tiene el doble de libros que ella.
1) El acuerdo de cinco años obliga a 〔A〕 al país a comprar nueve millones de toneladas 〔B〕 de cereales al año 〔C〕, tres millones más como mínimo del 〔D〕 del antiguo pacto
1) p>
3. "lo mismo + sustantivo + que" significa comparación igual
2) La lente de una cámara actúa como la lente del ojo.
〔A〕 en la misma función 〔B〕 la misma función que
〔C〕 la función es la misma que 〔D〕 y tiene la misma función
3) La eliminación de la inflación garantizaría que la cantidad de dinero utilizada para pagar un préstamo
tenga como cantidad de dinero prestado
〔A〕 el mismo valor 〔B〕 que. mismo valor
〔C〕 valor que el mismo 〔D〕 el valor es el mismo
4. La forma comparativa se puede expresar con palabras como un poco, un poco, ligeramente. , mucho, mucho, muchos, mucho, etc. Indefinido, lejos, completamente y aún indica grado o más
4) Ahora existen métodos para estudiar la visión de los colores en bebés que antes.
〔A〕 más sofisticada que
〔B〕 mucho más sofisticada
〔C〕 mucho más sofisticada
〔D〕 sofisticada
5) Las fotografías de Marte tomadas por satélite son mayores que las tomadas desde la Tierra
〔A〕 más claras
〔B〕 las más claras
.〔C〕 mucho más claro
〔D〕 más claro
6) Las marsopas comunes (delfines) no suelen ser consideradas 〔A〕 migratorias, aunque 〔B〕 algunas sí se desplazan 〔C〕 a aguas más cálidas 〔D〕 en invierno
Adverbios con dos formas
1) close y close
close significa "casi"; significa "con cuidado"
Está sentado cerca de mí
.
Obsérvalo de cerca.
2) tarde y últimamente
tarde significa "tarde"; últimamente significa "últimamente"
Has llegado demasiado tarde. >
¿Qué has estado haciendo últimamente?
3) profundo y profundo
Profundo significa "profundo", indica profundidad espacial; profundamente a menudo indica profundidad emocional, "profundamente"
Empujó el palo profundamente en el barro.
Incluso el padre quedó profundamente conmovido por la película
4) alta y altamente
. Alto significa altura en el espacio; altamente significa grado, equivalente a mucho
El avión volaba alto
Pienso muy bien en tu opinión
5) de ancho. y ampliamente
Ampliamente significa el ancho del espacio; ampliamente significa "ampliamente", "en muchos lugares"
Abrió la puerta de par en par
El inglés es ampliamente. utilizado en el mundo
6) gratis y libremente
Gratis significa "gratis"; libremente significa "sin restricciones"
Puedes comer gratis en mi restaurante. cuando quieras.
Puedes hablar libremente; di lo que quieras.
La diferencia entre los adverbios con a o ly es que normalmente añaden adverbios con a que describen un estado, mientras que los adverbios con ly tienden a sentir.
Palabras que pueden modificar la forma comparativa
1) un poco, un poco, más bien, mucho, lejos, de lejos, muchos, mucho, muchísimo, muchísimo, cualquiera , quieto, incluso, etc.
2) También puedes usar palabras que expresen múltiplos o sustantivos de medida como modificadores.
3) Las palabras anteriores (excepto de lejos) deben colocarse delante de adjetivos o adverbios comparativos.
Ejemplos típicos:
1) ---- ¿Te sientes ____?
---- Sí, ya estoy bien.
A. cualquiera bien B. cualquiera mejor C. bastante bueno
D. bastante mejor
Respuesta: B. cualquiera puede modificar la forma comparativa, bastante puede modificar la forma primaria forma, bueno La forma comparativa de es mejor.
2) El experimento fue____ más fácil de lo que esperábamos
A. más B. mucho más C. mucho
D. más mucho
Respuesta: C. mucho puede modificar la forma comparativa, por lo que B y C son ambos razonables, pero más fácil en sí ya es una forma comparativa y no requiere más, por lo que C es la respuesta correcta.
3) Si no hubiera exámenes, deberíamos tener ___ en la escuela
A. el momento más feliz B. un momento mucho más feliz. momento más feliz D. un momento mucho más feliz
Respuesta: D.
Adverbios en idioma chino
Los adverbios son un tipo de palabra que se utiliza para modificar palabras distintas de los sustantivos y oraciones completas. Las palabras que modifican los sustantivos generalmente son adjetivos.
En general, en chino, "的" se agrega al final de una palabra para convertirla en adjetivo y "地" para convertirla en adverbio. Sin embargo, esta distinción ya no es común.
Un ejemplo de oración modificada por adverbios: "Un insecto muy pequeño entró fácilmente en la cueva", donde [muy] y [fácilmente] son adverbios, pequeño es un adjetivo e insecto es la palabra principal. , perforar es un verbo que indica el lugar al que ir en una cueva.
Algunas palabras utilizadas al hacer preguntas, como cómo, quién, cuándo, qué, etc., también pueden considerarse adverbios en algunos aspectos.
Fórmula del adverbio:
Los adverbios modifican la acción y la forma, el alcance, el grado y el tiempo. Estimación de disposición y modalidad, frecuencia de tono y uso.
No está del todo mal, es solo para siempre, ya pasó, va a pasar inmediatamente,
Poco a poco y finalmente de repente, sucede una y otra vez, tal vez debe ser muy, finalmente el Tai Shi es más inmediatez,
Cuanto más extremo es, más extremo es, cuanto más es, más es. Cuando el nombre es digno de ese nombre, depende de si es digno de ese nombre o no.
No funcionarán los nombres y apellidos y mucho menos responder solo.