En primer lugar, puedo leer muchas palabras en inglés con precisión tanto con manos simples como complejas.
En segundo lugar, existen muchas similitudes entre los sonidos y las formas del inglés. Siempre que prestes atención a acumular reglas de pronunciación, podrás comprender y ver los sonidos. Esto es mucho más fácil que aprender chino.
Dado que los símbolos fonéticos son tan importantes, ¿cómo podemos enseñar bien los símbolos fonéticos en inglés a niños que ya han aprendido bien su lengua materna?
Espero que los siguientes métodos de enseñanza te sean útiles.
Primero, permita que los estudiantes aprendan 26 letras cantando y luego aprendan varias expresiones diarias.
Propósito: Que tengan una comprensión perceptiva del inglés y comprendan la diferencia entre este y el chino.
2. Enseñar símbolos fonéticos:
(1) Primero enseñar los símbolos fonéticos de las letras.
Objetivo: Los estudiantes se han familiarizado con la pronunciación de las letras cantando. canciones vocales. Escribir los símbolos fonéticos de estas letras y enseñarlos puede hacer que la pronunciación de las letras sea más racional y estandarizada. Por otro lado, les permite tener una comprensión perceptiva de los símbolos fonéticos ingleses y sentir que el inglés, como el chino, también tiene un conjunto de símbolos fonéticos adecuados para ellos. Bajo la guía del profesor, los estudiantes querían saber cuáles son los símbolos fonéticos en inglés y si son similares al Pinyin chino. Vaya al siguiente paso: Enseñar el Alfabeto Fonético Internacional.
(2) Enseñanza de los símbolos fonéticos internacionales
Propósito: Permitir a los estudiantes dominar los símbolos fonéticos ingleses de manera sistemática y competente. Este tipo de dominio significa poder leer y escribir en silencio para poder usarlo y estar listo en cualquier momento cuando aprenda palabras en el futuro.
Tiempo de enseñanza: dos semanas
Proceso de enseñanza:
1. Vocales
(1) Vocal única: ①/// Comparar //I//U//E/ con palabras monosilábicas chinas.
②/a：//：//：//i：//u：///
a o e I u u
Nota: lea chino primero Vocales, preste atención al orden y luego utilice este orden para memorizar las vocales en inglés, que es fácil de recordar.
(2) Diptongos: ①/AI//EI//Au//(/Ju: /) Compara vocales chinas: ai ei ui ao ou iu.
②/i////u/
③/i/
Nota: Según el orden de las vocales chinas, registre el diptongo grupo 1, inglés. No hay interfaz de usuario; //au// y ao,
// se escriben de manera diferente a ou; /ju: / es un diptongo.
Las similitudes en el segundo grupo son todas con //, y el tercer grupo tiene solo una. Sólo escríbelo.
2. Consonantes
(1) Número total de consonantes: /b//p//m//f//v//d//t//n// l/ /g/k//h/
///tF//F//V//dz//ts//s//W/
/z/ /T //j//w//dr//tr//r/
Comparado con Pinyin chino:
Red de aprendizaje de inglés de China
Nota: 1 . Memorizar los símbolos fonéticos de las consonantes inglesas en el orden de las consonantes iniciales chinas, las consonantes iniciales chinas B, P, M, F, D, T, N, L, G, K, H y las consonantes inglesas /B/, /P/, /M/, / F/,
/d/, /t/, /n/, /l/, /g/, /k/, /h/ son básicamente las mismas consonantes iniciales chinas; J, Q, X, zh, ch, sh, R, Z, C, S, W y símbolos fonéticos en inglés //dz/, //ts/, /s/, /w/, /j/, /W/ ; //dr//, //tr//,/r/.
2. La pronunciación de B, P, M y F en pinyin chino es una // más que los símbolos fonéticos en inglés /b/, /p/, /M/ y /f/; Q, X, Z , C, S, R que los símbolos fonéticos ingleses //dF/, //tF/, /F/, //dz/, //ts/, /S/, /W/, /Z/ y /T/ uso / I/tono separado.
(2) Clasificación de consonantes
Categoría 1:
(1) Pares de turbias:
Claro: /p // t//k//f//f/s//w//TF//ts//tr/
Turbidez:/b//d//g//v// v// z//t//dv//dz//dr/
Nota: Puede recordar los grupos de consonantes sordas mediante el método de memoria homofónica, a saber: Po, Fu, Qi Du Chui.
/p//t//k//f//F//W//tF//ts//tr/
Se puede entender así: Mi madre -El suegro tiene invitados especiales. Su nombre es Fuxi. No sólo es hermosa, sino que mide dos metros de altura ("vertical" significa "alta").
(2) Tono único (es decir, consonantes no apareadas)
/m//n//N//l/
/r//h // j//w/
Escríbelo: tres sonidos nasales (/m/, /n/, /n/), /l/,
/r/ y (ie /h/)/j/,/w/
Categoría 2:
(1)/p//b//t//d//g//k // f/
/v//F//V//s//z//W//T//r//h/
/tF//dV // ts//dz//tr//dr/
Escríbalo como: explosión, fricción, abrasión, los primeros 3 pares, los 5 pares del medio (con /r/, /h/ añadidos), Después de 3 pares.
(2)/m//n//N//l//j//w/
Escríbelo: tres sonidos nasales, un sonido lateral (L), Dos semivocales (/j/, /w/).
Categoría 3:
(1) Consonante sorda /ts/: /p/, /t/, /k/, /f/, /f/, //tF/ , /ts/, //tr/, más /r/, /h/, un total de 65438.
(2) Consonantes sonoras: /b/, /d/, /g/, /v/, /v/, /z/, /t/, //dV/, //dz/ , //dr//más.
Usa /m/, /n/, /n/, /l/, /j/, /w/, 16 en total.
Clasificación del profesorado: Rol: 1. Recuerde las consonantes, que tienen un efecto excelente para distinguir las reglas de pronunciación de los sustantivos que se convierten en plural, los verbos que se convierten en tercera persona del singular y los verbos que se convierten en tiempo pasado. 2. Comprender los sonidos explosivos es muy útil para leer en inglés.
En tercer lugar, deletrear palabras
Propósito: utilizar símbolos fonéticos en inglés para deletrear palabras, aprender a deletrearlas usted mismo y deletrearlas con precisión.
Finalmente, explicaciones generales para enseñar los símbolos fonéticos en inglés:
1. Usando el piny chino en un orden con el que los estudiantes están muy familiarizados, es fácil recordar los símbolos fonéticos en inglés. 2. Al leer símbolos fonéticos, no confunda los símbolos fonéticos chinos Pinyin y ingleses. ¿Cuáles son las similitudes y diferencias? Especialmente para leer por separado y correctamente. 3. La disposición de los símbolos fonéticos en el libro de texto no es la disposición del autor. La enseñanza de los símbolos fonéticos en el libro de texto se encuentra dispersa a lo largo del libro.