Enseñanza de la filosofía en la escuela secundaria experimental de Jiaozhou

La escuela se adhiere a la filosofía de enseñanza de "enseñanza e investigación estrictas" y lleva a cabo enérgicamente educación masiva e investigación científica. Ha sido designada por el Instituto Central de Educación como "Escuela Experimental del Proyecto Nacional Clave de Ciencias de la Educación durante el décimo quinquenio". Plan", una base experimental clave para la enseñanza y la investigación científica en la provincia de Shandong, y una selección de cursos de calidad en la provincia de Shandong. Excelente contratista y base experimental clave para la formación escolar en Qingdao. Actualmente, los proyectos de investigación experimental en curso de la escuela incluyen: 2 proyectos nacionales clave de investigación en ciencias de la educación durante el Décimo Plan Quinquenal y 1 proyecto provincial de investigación científica en educación. Entre ellos, "Investigación para mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula" pasó la evaluación del Comité Académico Municipal de Qingdao y se convirtió en la tercera escuela secundaria de Qingdao en obtener resultados de investigación a nivel municipal. La educación y la investigación científica han sentado una base sólida para el rápido desarrollo de la escuela, y el nivel educativo de la escuela ha alcanzado el excelente nivel de la ciudad de Qingdao. La calidad de la educación y la enseñanza y los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad siempre han estado en una posición de liderazgo en la ciudad, especialmente los estudiantes con puntajes altos. En 1998, 1999 y 2000, la tasa de matrícula alcanzó más del 69%, y de 2002 a 2005, la tasa de matrícula alcanzó más del 95%. La Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Zhejiang, la Universidad de Fudan, la Universidad de Nankai, la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, la Universidad Renmin de China y otras universidades prestigiosas representan 2/3 del número total de escuelas de nuestra ciudad. De 2000 a 2005, hubo 12 estudiantes destacados en la ciudad de Jiaozhou. En el examen de ingreso a la universidad de 2000, Xu Jing ganó el primer lugar en la clase cultural de candidatos a educación física en la provincia de Shandong. En el examen de ingreso a la universidad de 2005, más de 900 estudiantes aprobaron las calificaciones de pregrado, ocupando el segundo lugar entre 77 escuelas secundarias ordinarias en Qingdao. 188 estudiantes aprobaron las calificaciones, ocupando el quinto lugar en Qingdao. El número de estudiantes de secundaria ocupó el primer lugar en Qingdao. Wang Qingkui, Zang, Zhao Yue y otros cuatro estudiantes fueron admitidos en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín. Wang Qingkui ganó el primer lugar en la clase de ciencia y cultura en la ciudad de Qingdao, y Li Xiaolin ganó el primer lugar en la ciudad de Qingdao. Hasta ahora, más de 40 estudiantes han sido admitidos en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín.

La escuela se adhiere a la combinación de gestión estricta y gestión independiente, y se adhiere a los principios de gestión de "orientación al estudiante, respeto a la individualidad, estándares estrictos y desarrollo independiente". Tome medidas efectivas para crear un ambiente de aprendizaje tranquilo y cómodo para los estudiantes. Adherirse al sistema de responsabilidad de guardia de 24 horas para los cuadros y maestros de clase. Los cuadros y maestros de clase de turno monitorean y guían el estudio y la vida de los estudiantes durante todo el proceso para garantizar un buen orden de enseñanza. Hay amor en la estricta gestión estudiantil. La escuela ha establecido un comité de autogestión estudiantil para permitir que los estudiantes se autogestionen bajo la guía de los maestros. Cultivar eficazmente las capacidades de autoconciencia, autocontrol, automotivación, autodesarrollo y superación personal de los estudiantes. La escuela ha establecido un comité de protección de los derechos de los estudiantes, ha contratado a un asistente del director y ha creado un buzón del director para cerrar la relación entre profesores y estudiantes, resolver posibles conflictos, salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los estudiantes y promover la salud y la desarrollo integral de los estudiantes. Se ha formado un excelente espíritu escolar de “unidad, civilización, sencillez y espíritu emprendedor”.

El trabajo duro da resultados fructíferos. La escuela ha ganado sucesivamente los títulos de Unidad Civilizada Provincial de Shandong, Escuela Estandarizada Provincial de Shandong, Nivel de Funcionamiento Escolar Excelente de la Provincia de Shandong, Modelo de Unidad Civilizada de Qingdao, Unidad de Investigación y Educación Avanzada de Qingdao, Unidad Avanzada de Trabajo de Salud de Qingdao, Unidad Avanzada de Trabajo de Salud de Qingdao. Co-construcción civil, títulos honoríficos de educación moral de Qingdao como Unidad avanzada en trabajo, Escuela de demostración de educación audiovisual de la provincia de Shandong y Unidad nacional avanzada en trabajo de archivos secundarios. La rama general del partido de la escuela fue calificada como una organización partidaria de base avanzada en Qingdao.