Primero, la Universidad Normal de Beijing.
1. El Centro de Innovación Colaborativa para el Monitoreo de la Calidad de la Educación Básica de China de la Universidad Normal de Beijing es el primer y único centro de innovación colaborativa a nivel nacional reconocido por el Ministerio de Educación en los campos de la educación y la psicología.
2 La unidad principal del centro es la Universidad Normal de Beijing, y las unidades centrales de cooperación incluyen la Universidad Normal del Este de China, la Universidad Normal del Centro de China, la Universidad Normal del Noreste, la Universidad del Suroeste, la Universidad Normal de Shaanxi y la Academia China de. Ciencias de la Educación y el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación, iFlytek Information Technology Co., Ltd.
En segundo lugar, la Universidad Normal del Este de China.
1. La disciplina educativa de la Universidad Normal del Este de China es una disciplina clave nacional de primer nivel, una disciplina de construcción nacional de "doble primera clase", una de las primeras disciplinas en recibir el derecho de conferir el primer lugar. -Disciplinas de nivel y doctorados en estaciones móviles de investigación postdoctoral, y una disciplina de primer nivel en Shanghai I disciplina, disciplina de primer nivel en las universidades de Shanghai.
2. Fue calificado como la calificación más alta A en la cuarta ronda de evaluación nacional de la asignatura. Cuando se fundó la Universidad Normal del Este de China, el Departamento de Educación se estableció sobre la base de una gran cantidad de departamentos ventajosos en la Universidad de Fudan y la Universidad de Daxia.
En tercer lugar, la Universidad Normal del Noreste.
En 1 y 1993, el Ministerio de Educación tomó la iniciativa en la reforma de los departamentos de la Universidad Normal del Noreste y en 1994 se estableció la Facultad de Ciencias de la Educación.
2. Con el fin de implementar el "Plan para Mejorar la Capacidad de Innovación de Colegios y Universidades" (Plan 2011), resaltar aún más las características de la formación docente de la Universidad Normal del Noreste, integrar la fortaleza de las disciplinas educativas, promover la integración de la formación docente inicial y posterior al servicio, y mejorar eficazmente Para mejorar la calidad de la formación de talentos y fortalecer la investigación de materias educativas y la construcción de disciplinas, se estableció la Facultad de Educación en mayo de 2012. Los departamentos son instituciones físicas de educación y gestión.