Normalmente resumimos la unidad de esta manera:
1. Resumir todos los puntos de conocimiento aprendidos o enseñados en esta unidad;
2. Explique lo que obtuvo después de estudiar y enseñar esta unidad;
3. Describa brevemente su situación de aprendizaje y enseñanza, y qué puntos de conocimiento no ha dominado después de esta unidad;
4. Escriba un resumen de puntos de conocimiento desconocidos en clase para revisarlos en el futuro.
Introducción
El inglés antiguo y el inglés moderno son muy diferentes y difíciles de entender para los angloparlantes del siglo XXI. Su pariente más cercano es el frisón antiguo. Los sustantivos, adjetivos, pronombres y verbos tienen más terminaciones y formas flexivas, y el orden de las palabras es mucho más libre que en el inglés moderno. Los pronombres en inglés moderno tienen formas de caso y algunos verbos están deformados, pero el inglés antiguo también tiene terminaciones de sustantivo y los verbos tienden a tener terminaciones personales y numéricas.