, . se ha convertido en un problema grave.
..cada vez más popular. /. Hasby está confundido. 2. Representa una gran amenaza para...~~(Sí.
Representa una gran amenaza para nuestra supervivencia. 3 Hacer daño(Sí. El exceso de trabajo es perjudicial para la salud.
4. Para Pasado, S presente perfecto.
Cada momento a lo largo de los años)
En los últimos dos años, he estado ocupado preparándome para el examen. estado ocupado preparándose para el examen Declaración: 1. Estrechamente relacionado ~~ (y.
Estrechamente relacionado) Ejemplo: El ejercicio está estrechamente relacionado con la salud 2. No hay duda de que está estrechamente relacionado. No hay duda.
No hay duda de que nuestro sistema educativo es insatisfactorio, S V.
Es innegable que la calidad de nuestras vidas se ha deteriorado. que nuestra calidad de vida se ha deteriorado.
Es obvio que la frase es obvia. 5. Es universalmente reconocido, Los árboles son indispensables para nosotros. para nosotros.
6. Una de las ventajas de ~~~ es la ventaja de (.)
La ventaja de utilizar energía solar es que no produce ninguna contaminación. La ventaja de usar energía solar es que no produce ninguna contaminación. Discuta la razón 1, oración de razón ~~ esa oración (.
La razón es. Nosotros La razón por la que debemos plantar árboles es que puedan abastecer. nosotros con aire fresco. La razón por la que debemos plantar árboles es que nos pueden proporcionar aire fresco
2, esa es la razón~~~(Eso es todo. Por ejemplo, hace mucho calor en verano. . Por eso no me gusta. Hace mucho calor en el verano.
Por eso no me gusta. ~~(porque.) p>
Gracias a su aventura. Finalmente realicé mi sueño Gracias a su estímulo, finalmente realicé mi sueño Énfasis en la importancia de la salud, la protección del medio ambiente, tiempo 1, nada es más gracias a. recibir educación.
2. Tiene un gran impacto en nuestra salud. Fumar tiene un gran impacto en nuestra salud. cosas (Sí. Por ejemplo, leer es bueno para nuestro cerebro. Leer es bueno para el cerebro.
9. Entonces el adjetivo debe estar sujeto a esa oración (So. so that.)
El tiempo es tan valioso que no podemos desperdiciarlo. El tiempo es tan valioso que no podemos desperdiciarlo. 4. ~ ~ ~No podemos desperdiciarlo. La magnitud de su importancia es demasiado grande (por muy estresante que sea.
<) p>No se puede subestimar su importancia. No podemos imaginar la importancia de sobreproteger nuestros ojos.5. Absolutamente no. La sugerencia 1 al final del párrafo es el tiempo pasado S (este debería ser). .
Es hora de que las autoridades consideren tomar las medidas adecuadas para solucionar el problema del tráfico. Es hora de que las autoridades interesadas adopten las medidas adecuadas para solucionar el problema del tráfico. No debemos ignorar el valor del conocimiento. Nunca debemos perder de vista el valor del conocimiento.
2. el ~er s v, ~ ~ el ~er s v ~ ~ cuanto más adj s v, ~ ~ cuanto más adj s v ~ ~ (cuanto más. Cuanto más.)
Cuanto más trabajes, mayor será tu progreso. Cuanto más trabajes, mayor será tu progreso. Cuantos más libros leemos, más conocimientos adquirimos. Cuantos más libros leemos, más conocimientos adquirimos.
3. V vale la pena. )
Vale la pena ayudar a los demás. Vale la pena ayudar a los demás.
Solución 1, mediante V-ing, ~~can~~ (por.
A través del ejercicio, siempre podemos mantenernos saludables. A través del ejercicio, siempre podemos mantenernos saludables. 2.~~~Habilite Objeto en V (... permite... Ejemplo: Escuchar música puede hacernos sentir relajados.
3 Desarrollar el hábito de v-ing = desarrollar el hábito de v (cultivo). Deberíamos desarrollar el hábito de acostarse temprano El hábito de levantarse temprano Debemos hacer todo lo posible para embellecer nuestro entorno.
Debemos hacer todo lo posible para lograr nuestros objetivos de vida. Las narrativas escriben principalmente sobre personas o cosas, lugares, frases y tiempos verbales.
3. Cuando, S presenta el tiempo perfecto. Desde que estaba en la escuela secundaria, estudió mucho.
Escribir la cláusula atributiva.. Lugar, escenografía
Escribir ¿Cuáles son los elementos básicos de una composición en inglés?
1. palabras vívidas y precisas
Las palabras son la unidad básica del lenguaje. Si las personas quieren expresar sus pensamientos, deben elegir las palabras apropiadas.
Las palabras pueden ser. dividido en palabras generales y palabras específicas. Las palabras que expresan conceptos generales tienen significados vagos; las palabras que expresan conceptos específicos tienen significados claros, expresiones precisas e imágenes vívidas. precisa, el contenido es vívido y más atractivo. Intente comparar las siguientes oraciones:
(l) Ayer fueron destruidas varias casas (generalmente)
Ayer se incendiaron cinco casas. (específico)
②Sus familiares le dieron regalos (general)
Sus tíos le regalaron Le regaló un reloj y un bolígrafo como regalo de cumpleaños (específico)
(3) Jack caminó hacia la ventana y miró a la multitud afuera (General)
Jack caminó de puntillas Vaya a la ventana y mire dentro de la habitación
Entre los anteriores. conjuntos de oraciones, la primera oración es un resumen abstracto, que brinda a las personas un sentimiento vago; la segunda oración tiene una redacción específica, un significado único y les da a las personas una sensación de El sentimiento es preciso y vívido. 2. Utilice modismos y modismos en inglés
Durante el uso prolongado del idioma, las personas han acumulado una gran cantidad de modismos con connotaciones ricas y un lenguaje vívido. El uso apropiado de tales frases en los artículos puede evitar la monotonía y la pobreza del lenguaje. y haga oraciones vívidas y connotativas. Por ejemplo:
Desde que el negocio fracasó, Ji ha perdido su estatus social
p>Desde que el negocio fracasó, Ji se ha vuelto pobre. p>
(2). Quizás tengas tiempo para ir al cine, pero yo tengo cosas más importantes que hacer.
Quizás tengas tiempo para ver una película, pero yo tengo otras cosas que hacer. hacer
3. Ancho de la palabra
El ancho de una palabra puede reflejar el vocabulario del autor. Si una persona tiene un vocabulario amplio, cuando el mismo concepto se expresa de diferentes maneras, puede decirlo de otra manera. Por ejemplo:
Los profesores insisten en que los estudiantes deben renunciar al amor para poder estudiar. Sin embargo, creen que enamorarse entre estudiantes universitarios no es bueno.
En estas dos oraciones, los predicados son mantener y sostener respectivamente. Si los reemplaza con pensamiento, el significado es el mismo, pero el ancho de las palabras no es tan bueno como antes. En estas dos frases, por el bien de rendirse, no es posible, etc. Todas son expresiones de ancho de carácter.
Por lo tanto, aumentar consciente y apropiadamente el ancho de las palabras en la escritura en inglés no solo puede reflejar el principio de aplicar lo aprendido, sino también lograr buenos resultados en el artículo.
3. Continuación de la composición en inglés Escribe un ensayo de continuación de acuerdo con las siguientes indicaciones, con un recuento de palabras de aproximadamente 120. Lo sentimos, ya no está disponible. Me gusta mucho este pájaro. Ella es tan linda. Realmente quiero conservarlo y cuidarlo para siempre. Pero ella es un pájaro y necesita el cielo, no la jaula. Entonces la dejé ir. Mi madre me dijo que si amas a alguien, debes saber lo que necesita y quiere. Por favor, choca esos cinco. Esta es mi manera de amar tu regalo. .
4. ¿Cuáles son los puntos clave de la composición descriptiva en inglés? Al igual que la composición en chino, la composición en inglés también tiene muchos elementos esenciales y consejos de referencia. Los estudiantes de inglés de primaria e intermedia, siempre que dominen ciertos conocimientos y habilidades de inglés, pueden escribir mejores composiciones en inglés y lograr buenos resultados en expresión escrita en varios niveles de exámenes de inglés.
Top 1: Aprende a repasar preguntas.
Como todos sabemos, ya sea una composición en chino o en inglés, revisar la pregunta es el primer paso, y es un paso muy importante. La prueba de composición en inglés tiene su significado especial. Primero, debemos examinar los requisitos del tema, incluido el género, la persona, el tiempo, el número de palabras, etc. En segundo lugar, revise cuidadosamente el contenido y los puntos clave, haga un esquema simple y elija vocabulario y patrones de oraciones. 3. Los tiempos verbales deben examinarse cuidadosamente: el tiempo pasado o presente se usa a menudo en los diarios, el tiempo futuro se usa a menudo en avisos, el tiempo pasado se usa a menudo en imágenes, el tiempo presente se usa a menudo en personas y lugares, y en aprendizaje, pasatiempos y la vida a menudo se introducen. Las composiciones en inglés suelen utilizar el tiempo presente.
5. ¿Quién conoce los fundamentos de la composición en inglés? La primera parte de la tabla de conversión de 710 puntos - Escucha: puntuación * 10 * 0,2 = puntuación estándar (142 ~ 58 puntos) La segunda parte - Lectura: puntuación * 10 * 0,4 = puntuación estándar (20, 10 * 0,15 = puntuación estándar (106,5 ~43,5) Parte 4 - Preguntas de cierre/corrección/traducción/respuesta corta: Puntuación*10*0,1=puntuación estándar (765438=puntuación estándar (106,5~43,5) Requisitos de esquema de escritura y estrategias de escritura Requisitos de composición de nivel 4. Se requiere que los estudiantes escriban entre 120 y 150 palabras sobre un determinado tema, esquema, tabla o gráfico en media hora. El documento debe tener un contenido completo, una estructura clara, una escritura fluida y no tener errores lingüísticos importantes. >
Si no hay palabras suficientes, se deducirán puntos según corresponda. Estrategias de escritura: preste atención a los siguientes puntos al escribir: 1. Si el contenido está estrechamente relacionado con el tema y cubre los puntos clave.
2. Si la estructura de la composición es clara (introducción, desarrollo y conclusión). Si la expresión del lenguaje es fluida, si hay errores lingüísticos graves, si hay errores lógicos (de hecho, no importa desde qué punto de vista). el candidato está de acuerdo en la composición y no existe una respuesta "estándar" a la pregunta, siempre que sea razonable y se explique por sí misma, por supuesto, si la idea es novedosa, obtendrá puntuaciones altas) 4. Puede realizar la transición ¿Se usan las palabras apropiadamente y se presta atención a las oraciones?
5. ¿El número de palabras en la composición cumple con los requisitos? 6. ¿El papel está limpio y la letra es hermosa? 1. ¿Hoy, ___ juega un papel? Un papel cada vez más importante en la vida diaria de las personas. En este punto, las personas todavía están divididas. Quienes están a favor de ____ afirman que tiene muchas ventajas, ______ Por último, pero no menos importante, _______. ______ Finalmente, podemos concluir con seguridad que: Las ventajas superan a las desventajas. Los últimos 20 años han sido testigos del rápido desarrollo de _____ y _ _ _ _. _____. En segundo lugar, pero no menos importante, _______. En resumen, las ventajas de ______ superan sus desventajas. En primer lugar, ______. ______. De lo comentado anteriormente podemos ver claramente que todo tiene un lado bueno y un lado malo. En general, los aspectos positivos se pueden enumerar a continuación. primero,_______. En segundo lugar, _____. Lo más importante es _______.
Sin embargo, así como toda moneda tiene dos caras, la cara negativa también es evidente. primero,______. por otro lado,_______. Lo más importante es ______. En cuanto a mí, ______. Primero,_______. segundo,_______. sin mencionar,_______. Ejemplo 1: Pros y contras de estudiar en el extranjero Como todo, existen pros y contras de estudiar en el extranjero. Los principales beneficios de estudiar en el extranjero son los siguientes. En primer lugar, los estándares académicos suelen ser más altos y las instalaciones de investigación suelen ser más avanzadas. En segundo lugar, al aprender sobre una nueva cultura y al estar expuestos a diferentes personas, pueden desarrollar una visión más razonable y equilibrada del mundo. Por último, pero no menos importante, esta experiencia es invaluable para la formación del carácter, haciendo que la mayoría de los estudiantes sean más independientes, diligentes y emprendedores. Sin embargo, los efectos negativos también son evidentes. En primer lugar, si una persona no está completamente preparada antes de salir, le resultará difícil adaptarse al nuevo entorno. En segundo lugar, las diferencias culturales pueden obstaculizar la vida normal de muchas maneras. Finalmente, el dinero es siempre un gran problema. Muchos estudiantes tienen que encontrar trabajos a tiempo parcial para ganar dinero y pagar la matrícula y las tasas. En definitiva, las ventajas de estudiar en el extranjero superan las desventajas. Una vez que regresen a casa, estos estudiantes internacionales harán grandes contribuciones a nuestra patria. Ejemplo 2: Los pros y los contras del deporte1. Beneficios del ejercicio 2. Posibles efectos secundarios del ejercicio. 3. En mi experiencia deportiva todo tiene sus lados buenos y malos, y el deporte no es una excepción. En general, los aspectos positivos se pueden enumerar de la siguiente manera. En primer lugar, si las personas practican deportes con regularidad, tendrán un cuerpo sano y una mente despejada. En segundo lugar, también podemos aprender a cooperar mientras hacemos buenos amigos. Lo más importante es que los deportes nos enseñarán buenas cualidades como el coraje, la determinación y la perseverancia. Sin embargo, como cada vez.
6. Sigue escribiendo composiciones en inglés y cree en ti mismo, serás mejor.
Soy un niño seguro. ¡Todo está creciendo y tengo mucha confianza en que puedo hacerlo! ¡La confianza también es la madre del éxito! La confianza es más importante que la capacidad. Entonces, con confianza, estás a medio camino. Así que ten confianza y estarás mejor
Espero adoptar